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文檔簡介

常熟幼稚園在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域方面起步較早。幼稚園擁有當(dāng)代化教育環(huán)境與設(shè)施。1999年,與復(fù)旦大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)系聯(lián)手建立幼兒科學(xué)教育信息化試驗(yàn)基地。02年底,建成幼稚園局域網(wǎng),并開通幼稚園國際域位網(wǎng)站支持,幼稚園互動(dòng)式網(wǎng)站建設(shè)初具規(guī)模。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好教育、學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第1頁健康生活新媒介——網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)

養(yǎng)育天地——信息共享

現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第2頁健康生活新媒介——網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)家園互動(dòng)——科學(xué)指導(dǎo)網(wǎng)上發(fā)帖,家園互動(dòng)

經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)形式家長自發(fā)組織輪滑活動(dòng)

現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第3頁健康生活新媒介——網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)家園互動(dòng)——科學(xué)指導(dǎo)BBS論壇發(fā)帖交流私密性“短消息”為幼兒家長提供個(gè)性化健康教育合作

現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第4頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲我們從興趣入手,結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn),經(jīng)過投影、電腦、動(dòng)畫等伎倆,設(shè)計(jì)了人機(jī)互動(dòng)游戲,讓孩子在游戲中了解健康知識(shí),在活動(dòng)中享受健康樂趣人機(jī)互動(dòng)游戲真有趣

現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第5頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲多媒體互動(dòng)游戲——飲食金字塔現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第6頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲多媒體互動(dòng)游戲——飲食金字塔現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第7頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲三八節(jié)親子活動(dòng)花絮----自從知道飲食金字塔后,她更堅(jiān)定了基本不吃高糖、高脂肪食品.現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第8頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲多媒體互動(dòng)游戲——運(yùn)動(dòng)金字塔現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第9頁健康教育新路徑——人機(jī)互動(dòng)游戲多媒體互動(dòng)游戲——運(yùn)動(dòng)金字塔現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第10頁健康運(yùn)動(dòng)新方法——多媒體律動(dòng)操我們利用DVD光碟、FLASH動(dòng)畫等伎倆,創(chuàng)編或選取了許多孩子樂于接收、樂于參加、樂于堅(jiān)持兒童律動(dòng)操,讓孩子在喜歡動(dòng)畫人物、動(dòng)畫音樂率領(lǐng)下,主動(dòng)開展體育鍛煉,健壯了身體,培養(yǎng)了運(yùn)動(dòng)興趣,更養(yǎng)成了天天做運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

sports現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)幼兒健康教育進(jìn)程的實(shí)踐探索第11頁健康運(yùn)

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