北京師大附中2021屆上學(xué)期初中九年級(jí)期中考試歷史試卷_第1頁
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北京師大附中2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中九年級(jí)期中考試歷史試卷本試卷有二道大題,考試時(shí)長90分鐘,滿分100分。第I卷一、選擇題(本大題共30道小題,共45分)1歷史圖片是獲取歷史信息的重要途徑之一。下列圖片反映的是哪個(gè)古國的文明成就A古代埃及B古代印度C古代希臘D古代中國21901年,法國考古隊(duì)在兩河流域的蘇撒遺址中發(fā)現(xiàn)了一黑色玄武巖圓柱。它的上面刻有維護(hù)奴隸主階級(jí)利益的法律條文。這重要遺產(chǎn)屬于A古代埃及B古代巴比倫C古代印度D古代希臘3人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的?!胺N姓制度”與“創(chuàng)立佛教”相關(guān)的古代文明發(fā)祥地是A兩河流域B尼羅河流域C黃河流域D恒河流域4雅典執(zhí)政官伯里克利曾說:“我們不模仿我們的鄰人,但我們是他們的榜樣。因?yàn)樾姓?quán)不是掌握在少數(shù)人手里,而是在多數(shù)人手中”。雅典成為“鄰人榜樣”是因?yàn)锳商業(yè)繁榮B開疆拓土C文化教育D民主政治5初三·二班正在舉行辯論賽,依據(jù)下面雙方辯論的觀點(diǎn),判斷雙方辯論的是哪一歷史事件正方:促進(jìn)了東西方文化的大交匯,加強(qiáng)了東西方之間經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。反方:具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災(zāi)難。A希臘城邦興起B(yǎng)查理曼帝國建立C佛教傳播D亞歷山大東征62世紀(jì)時(shí)建立地跨歐、亞、非三洲大帝國的國家是A羅馬帝國B阿拉伯帝國C拜占庭帝國D查理曼帝國7古代希臘有一位與中國孟子同時(shí)代的思想家,他在邏輯學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和人文學(xué)科諸領(lǐng)域有卓越貢獻(xiàn)。他就是百科全書式的學(xué)者A蘇格拉底B柏拉圖C亞里士多德D德謨克利特82020年是閏年,古人為了糾正古代歷法中每年將近6小時(shí)的誤差,采取每4年增加一天的辦法設(shè)置閏年。這種設(shè)置閏年的方法最早出自A古埃及太陽歷B蘇美爾人的陰歷C中國農(nóng)歷D古羅馬儒略歷9西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。法蘭克王國A國王查理統(tǒng)治時(shí)期的版圖與羅馬帝國相當(dāng)B實(shí)行限制基督教的政策C國王與下屬關(guān)系不同于中國皇帝與臣僚關(guān)系D分裂后形成了德意志、法蘭西和英國的雛形10下列對(duì)歐洲封建時(shí)代的描述,錯(cuò)誤的是A封臣對(duì)封君要忠誠,封君對(duì)封臣提供保護(hù)B羅馬教會(huì)的地位在查理曼帝國時(shí)期得到提高C西歐莊園中的耕地分為自營地和份地D封臣要直接承擔(dān)國家的賦稅、兵役義務(wù)11“莊園規(guī)定莊園中的男子不能娶莊園外的女子,同樣莊園中的女子不能嫁到莊園之外,除非得到莊園主的特別恩準(zhǔn)?!辈牧媳砻鰽莊園主具有一定的權(quán)威B莊園主完全決定農(nóng)奴的婚姻C莊園是西歐社會(huì)的基礎(chǔ)D莊園法庭限制莊園主的特權(quán)12西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列有關(guān)莊園的說法不正確的是A莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的政治和經(jīng)濟(jì)單位B莊園的耕地分為領(lǐng)主的“自營地”和佃戶的“份地”C莊園領(lǐng)主的佃戶分為自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴D莊園法庭由領(lǐng)主主持,領(lǐng)主的特權(quán)不受任何限制1312世紀(jì)初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國王對(duì)市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲A封君封臣制度逐步形成B國家稅收主要自治權(quán)D市民以暴力方式反抗貴族1413至16世紀(jì),曾在巴黎大學(xué)執(zhí)教和攻讀的師生中,有相當(dāng)一部分來自法國之外的歐亞國家。不僅如此,在校長的名單里,也出現(xiàn)不少外國人。這反映出巴黎大學(xué)A人才培養(yǎng)的實(shí)用性B學(xué)校發(fā)展的自主性C課程開設(shè)的科學(xué)性D師生,東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建的法典編纂委員會(huì),把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成A《查士丁尼法典》B《法學(xué)匯纂》C《法理概要》D《新法典》16“地跨歐亞非三大洲,延續(xù)時(shí)間達(dá)一千多年之久,對(duì)東西方文化兼收并蓄,為文藝復(fù)興提供豐富的精神營養(yǎng)”的大帝國是A羅馬帝國B拜占庭帝國C阿拉伯帝國D亞歷山大帝國17下表是對(duì)古代日本發(fā)展歷史的歸納,其中的空白表格處對(duì)應(yīng)的事件是時(shí)間事件影響5世紀(jì)大和政權(quán)興起統(tǒng)一的奴隸制國家建立646年從奴隸制社會(huì)過渡到封建社會(huì)12世紀(jì)晚期設(shè)幕府于鐮倉日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期A派遣遣唐使B大化改新C建立莊園D武士集團(tuán)興起18關(guān)于世界三大宗教的描述,正確的是①世界三大宗教都誕生于亞洲②最先傳入我國的是佛教③目前國際通用的歷法與伊斯蘭教有關(guān)④三大宗教都宣揚(yáng)忍耐順從A①②③B①②④C②③④D①③④19中世紀(jì)晚期,西歐社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,原來的封君封臣制度和莊園制度發(fā)生了很大變化,隨之而來的是資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn),它們是A工廠和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)B租地農(nóng)場和工廠C鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和手工工場D租地農(nóng)場和手工工場20有學(xué)者認(rèn)為,14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是A發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài)把世界連為一個(gè)整體C西歐大學(xué)的興起D推動(dòng)了資本主義發(fā)展2114世紀(jì)中葉起源于意大利,15、16世紀(jì)開始向西歐其他國家和地區(qū)傳播的這場思想運(yùn)動(dòng)的歷史貢獻(xiàn)是A為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)B宣傳了宗教思想,加強(qiáng)了羅馬教會(huì)的統(tǒng)治權(quán)威C世界開始連為一個(gè)整體,世界的觀念從此逐步確立起來D歐洲文化傳到殖民地,對(duì)殖民地社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響22塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出:“人類文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期;1500年以前稱之為遭遇時(shí)期,1500年-19世紀(jì)末稱之為沖擊時(shí)期,而l9世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。”世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性事件是A早期殖民擴(kuò)張B新航路開辟C啟蒙運(yùn)動(dòng)D工業(yè)革命23請將下圖四條航海路線按時(shí)間順序進(jìn)行排序A①②③④B②③①④C①④②③D④③②①241565年開始,西班牙人把亞洲,尤其是中國的生絲等從馬尼拉運(yùn)往美洲換取金銀,形成繁盛的“絲——銀”對(duì)流,這被稱為“馬尼拉大帆船貿(mào)易”。該材料體現(xiàn)了A世界建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系B資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展C大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮D中國等國自由貿(mào)易開始興起25下列關(guān)于17世紀(jì)末的英國描述正確的是A機(jī)器大生產(chǎn)已替代了手工勞動(dòng)B國王掌握絕對(duì)的政治經(jīng)濟(jì)大權(quán)C國家實(shí)行的是共和制政治體制D議會(huì)掌握國家的最高立法權(quán)力261775年4月,北美人民開始在一面代表所有殖民地的旗幟“大陸旗”下戰(zhàn)斗,它的內(nèi)側(cè)上方還保留著英國國旗的圖案;1777年6月14日,大陸會(huì)議通過了制作“合眾國”國旗法案,法案規(guī)定把星條旗作為美國的國旗,擦除了英國國旗的圖案。旗幟內(nèi)容的變化,表達(dá)了美國人民A反抗外來侵略的精神B建設(shè)民主政治的意愿C打碎封建枷鎖的勇氣D推翻殖民統(tǒng)治的決心271789年7月14日,法國國王路易十六在他的日記上寫到“無事”,但這一天卻發(fā)生了驚天大事。這件大事是A法國大革命爆發(fā)B三級(jí)會(huì)議召開C拿破侖發(fā)動(dòng)政變D第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)28描述“第一次工業(yè)革命時(shí)代特征”最合適、貼切的主題名稱是A鐵器時(shí)代B蒸汽時(shí)代C電氣時(shí)代D信息時(shí)代29德國作家海因里?!げ疇栒f,“沒有馬克思的理論,沒有馬克思為未來斗爭所制定的路線,幾乎不可能取得任何的社會(huì)進(jìn)步?!圬泦T沒有馬克思,至今還得為其八小時(shí)工作制,為其自由的下午,也許也為其自由的禮拜天,為其在工作時(shí)間偶爾坐坐的權(quán)利而斗爭……”?!榜R克思的理論”形成的標(biāo)志是A《資本論》的完成B國際工人協(xié)會(huì)的成立C《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D巴黎公社的建立301871年的“3·18”運(yùn)動(dòng)是人類歷史上的一個(gè)劃時(shí)代的偉大革命,它是無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試。材料評(píng)價(jià)的是A攻占巴士底獄B擊敗反法聯(lián)盟C建立第一國際D巴黎公社運(yùn)動(dòng)第II卷二、非選擇題(本大題共4道小題,共55分)31閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的……——伯里克利1依據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)指出雅典城邦中的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。(1分)根據(jù)伯里克利的演講,概括雅典民主政治的特征。(1分)材料二雅典民主政治,是歷史上最狹隘亦是最充實(shí)的。最狹隘,是指其享受民主權(quán)利的人之少;最充實(shí),是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務(wù)上的直接與平等權(quán)利?!枴ざ盘m特《世界文明史》第二卷《希臘生活》2依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)雅典民主制的認(rèn)識(shí)。(4分)材料三羅馬歷史演變的記載相傳公元前509年,羅馬開始建立A,A的最高行政長官是2名執(zhí)政官,每年由選舉產(chǎn)生,但統(tǒng)治實(shí)權(quán)仍由貴族組成的元老院把持,一切重大事務(wù)均須經(jīng)元老院議決。公元前31年,屋大維戰(zhàn)勝政敵之后,攫取了羅馬國家最高權(quán)力。公元前27年,建立元首制,羅馬進(jìn)入B時(shí)代。3村料三中古代羅馬歷史上的A、B時(shí)期分別叫什么。(2分)這兩個(gè)時(shí)期政治上的主要區(qū)別在哪里。(2分)材料四下面是關(guān)于羅馬法的圖示:4根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),概括羅馬法在形式上經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。(2分)這一變化有何歷史意義。(2分)32文藝復(fù)興與新航路開辟(14分)材料一歷史學(xué)家布克哈特說:“在中世紀(jì)的歐洲,人類意識(shí)處一層紗幕之下,這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見組成的。在意大利,這層紗幕最先消散?!?閱讀材料一,指出揭開“這層紗幕”的歷史事件是什么。(1分)結(jié)合所學(xué)指出“這層紗幕”消散的根本原因是什么。(1分)材料二14世紀(jì)中葉的黑死病大死亡使人們沖破了教會(huì)的禁欲觀念,促使人們?nèi)プ非蟋F(xiàn)實(shí)生活,同時(shí)對(duì)人生問題進(jìn)行深入思考。于是意味著死亡的黑死病,卻迎來了人類歷史中燦爛的時(shí)代。隨著從14世紀(jì)的大瘟疫中恢復(fù)過來,西歐迸發(fā)出一群光輝燦爛的名字?!跃幾运我肌逗谒啦∨c文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》2依據(jù)材料二,說出“燦爛的時(shí)代”的核心思想。(1分)列舉這一時(shí)代一個(gè)“光輝燦爛的名字”及其作品(2分),同時(shí)結(jié)合新冠時(shí)事談?wù)勎烈邔?duì)人類歷史的影響。(2分)材料三美洲印第安人對(duì)西班牙帶來的病原體相當(dāng)敏感。由此引發(fā)的巨大規(guī)模的人口災(zāi)難直到近代才弄清楚?!溈四釥枴段烈吲c人》3依據(jù)材料三說出新航路開辟的影響。(4分)材料四美國黑人作家阿歷克斯·哈利在其著作《根》中寫道:1760年,西非少年昆塔在獨(dú)自外出時(shí),被白人抓走,與其他黑人一起被販賣到美洲,被作為奴隸輾轉(zhuǎn)販賣,在種植園中辛苦勞作。他的子孫也只能是世世代代被賣來賣去,書中寫道:“就是為白人工作一千年后,你還是黑奴”。在黑奴拍賣臺(tái)上,一位黑人母親當(dāng)眾摔死自己親生的嬰兒,為的是“你們對(duì)我所做的一切,休想再做到我孩子身上?!辈牧衔?020年5月,美國白人警察無故當(dāng)街跪壓虐殺黑人弗洛伊德,弗洛伊德死前連呼“我不能呼吸!”“媽媽!”“媽媽!”為反對(duì)警察暴行,美國多地掀起抗議浪潮,但評(píng)論家指出“弗洛伊德之死”難以改變美國數(shù)百年以來對(duì)黑人的結(jié)構(gòu)性壓迫。4依據(jù)材料四,說出昆塔及其他黑人的悲慘遭遇與哪一歷史事件直接相關(guān)。(1分)結(jié)合材料四、五談?wù)勀銓?duì)黑奴貿(mào)易的認(rèn)識(shí)。(2分)33資本主義制度的初步確立。(13分)材料一英國《權(quán)利法案》的多數(shù)條款都是“英國人自古就有”權(quán)力,比如只有議會(huì)才可征稅等。這部《權(quán)利法案》之所以能夠成功實(shí)施,關(guān)鍵在于妥協(xié)原則發(fā)揮了巨大的作用。英國議會(huì)愿意保留并接受君主制的形式,把國家主權(quán)的象征賦予國王……他的實(shí)質(zhì)性權(quán)力受到議會(huì)法律的限制……議會(huì)主權(quán)才是最高的國家權(quán)力。同時(shí)應(yīng)該指出,沒有這兩位君主(注:威廉和瑪麗)的大智大勇和妥協(xié)精神,光榮革命的憲制也是難以達(dá)成的。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》、高全喜《英國憲制中的妥協(xié)原則——以英國憲制史中的“光榮革命”為例》1依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)寫出13世紀(jì)確定英國人權(quán)力的法律文件(1分),概括議會(huì)和“兩位君主”相互妥協(xié)的具體表現(xiàn)。(2分),及妥協(xié)產(chǎn)生的重大影響。(1分)材料二我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,人們才在他們中間建立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具有破壞作用時(shí),人民便有權(quán)力改變或廢除它,以建立一個(gè)新的政府?!丢?dú)立宣言》人生來就是而且始終是自由的,在權(quán)利方面一律平等。社會(huì)差別只能建立在公益基礎(chǔ)之上。在法律的眼里一律平等的所有公民皆能按照他們的能力平等地?fù)?dān)任一切公共官職、職位與職務(wù),除他們的德行和才能以外不受任何其他差別。——《人權(quán)宣言》2依據(jù)材料二,概括兩則文獻(xiàn)的共同主張,并分析其歷史意義。(4分)材料三拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施著名的法典。這些改革意味著進(jìn)步,或至少意味著維新。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》3閱讀材料三,指出材料中“著名的法典”是什么。1分結(jié)合所學(xué),評(píng)價(jià)拿破侖帝國對(duì)外戰(zhàn)爭的歷史影響。(2分)材料四1648年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命,而是歐洲的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。這兩次革命也在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。——馬克思:《資產(chǎn)階級(jí)和反革命》、《馬克思恩格斯選集》(第一卷)4閱讀材料四并結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓?duì)上述兩次革命的看法。(2分)34學(xué)習(xí)、了解工業(yè)革命,可以從收集史料、辨別研究價(jià)值入手,并以此為基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí),進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一可怕的新政從綜合醫(yī)院的登記數(shù)字看出,伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故非常嚴(yán)重,屢見不鮮。事故的發(fā)生大多是因?yàn)楣S對(duì)維修工作重視不夠,以致機(jī)器的護(hù)欄長期失修;還有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被機(jī)器掛住,把不幸的受難者卷進(jìn)機(jī)器,造成可怕的斷肢?!蛾P(guān)于勞動(dòng)者居民衛(wèi)生狀況的報(bào)告(中譯本)》《上院文件》,英國國家檔案,1842年第27卷圖一1材料一中,直接史料是___________,間接史料是_____________。(2分)材料二18世紀(jì)下半葉,工業(yè)革命在英國興起,后來向全世界擴(kuò)展。工業(yè)革命首先表現(xiàn)為生產(chǎn)工具的改變。棉紡織業(yè)是實(shí)行機(jī)械化速度最快的行業(yè),作為英國工業(yè)的支柱,其產(chǎn)品需求量最大,基礎(chǔ)也最好。英國棉紡織業(yè)很早就出現(xiàn)了行業(yè)內(nèi)部的精細(xì)分工,很容易轉(zhuǎn)變成機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械化最早涉及的行業(yè)基本上都是這一類行業(yè)。紡織工業(yè)的許多發(fā)明是由未受教育的技工作出的;由于有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,他們找到了發(fā)揮自己的天賦才能的機(jī)會(huì)。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)是劃時(shí)代的大事,瓦特完成了這一技術(shù)變革?!幾藻X乘旦、許潔明著《英國通史》2根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國工業(yè)革命首先從棉紡織業(yè)開始的原因。(4分)材料三工業(yè)革命發(fā)生后,英國的國民收入由1801年的232百萬英鎊大幅增至1881年的1051百萬英鎊,增長了約35倍。農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)值比重由1770年的45%大幅降至1881年的104%,工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)值比重在1770-1881年間大幅上升,由24%上升至376%,服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)值比重由1770年的31%上升至1881年的%,超過了一半?!幾栽S兵《工業(yè)革命與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變——基于歷史與邏輯的視角》材料四1851年英國女性人口為1070萬人,其中參加工作的婦女有283萬人,大多集中在紡織業(yè)、服裝業(yè)、幫傭。另外,采礦業(yè)、金屬業(yè)、造紙、印刷、食品、水泥、制磚、玻璃等行業(yè)也雇傭了一部分女工。不過,在產(chǎn)業(yè)部門工作的女工實(shí)際上并不多,約占該年所有工作婦女總數(shù)的3%,在英國女性人口中僅占76%左右。——摘編自張?jiān)啤稄模戏脚c北方)出發(fā)論英國工業(yè)革命時(shí)期的女性》3根據(jù)材料三、四,指出工業(yè)革命給英國社會(huì)造成的影響。(4分)材料五工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化,……平民百姓有機(jī)會(huì)享受過去帝王將相也想象不到的文明,舒適生活。但是,工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī),最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面。——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》4依據(jù)材料五,指出工業(yè)革命以來,人類社會(huì)在工業(yè)化的發(fā)展進(jìn)程中所出現(xiàn)的問題。(2分),并綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),針對(duì)材料中所說的局面提出你的對(duì)策。(2分)

參考答案一、選擇題(本大題共30小題,共45分)12345678910ABDDDACDCD11121314151617181920ADCDABBBDD21222324252627282930ABCADDABCD二、非選擇題(本大題共3小題,共計(jì)55分)311問:1機(jī)構(gòu):公民大會(huì)。(1分)特征:城邦的權(quán)力屬于全體公民;公民在法律上一律平等;不論出身,任人唯賢。(1分)2問:雅典民主是少數(shù)人的民主。但在民主政治中又充分體現(xiàn)了法律面前人人平等和人民主權(quán)的原則;通過抽簽方式和津貼保障,使公民不論貧富都可以充分行使民主權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)了公民參政的積極性。(4分,積極、消極各2分)3問:A時(shí)期為羅馬共和國時(shí)期,B時(shí)期即羅馬帝國時(shí)期。(2分)A時(shí)期由奴隸主貴族集體執(zhí)掌政權(quán),B時(shí)期政治上則由最高統(tǒng)治者獨(dú)掌大權(quán)。(2分)4問:變化:形式上:從習(xí)慣法發(fā)展為成文法;范圍上從公民法到萬民法(2分)。意義:《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用;擴(kuò)大了法律的史料范圍;為后世法律發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2分321歷史事件:文藝復(fù)興(1分)根本原因:意大利出現(xiàn)資本主義萌芽/資本主義工商業(yè)的發(fā)展(1分)2核心思

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