Goforit!七年級(jí)下Unit3Whydoyoulikekoalas“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

教材優(yōu)化全析SectionAGoal：Describeanimals；Expresspreferences語(yǔ)言目標(biāo)：描述動(dòng)物；表達(dá)喜好2.Matchthewordswiththeanimalsinthepicture.將單詞與圖畫(huà)中的動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)?！痵seethepandasfirst.讓我們先去看熊貓吧。Why？為什么？Becausethey’reverycute.因?yàn)樗鼈兎浅？蓯?ài)。（1）first副詞，意思為“首先，最初”，修飾動(dòng)詞或句子。還可表示為atfirst或firstofall。例如：Atfirst，let’sseethepandas.或Firstofall，let’sseethepandas.首先，讓我們?nèi)タ葱茇埌?。WhenIfirstmether，shewasonlythreeyearsold.當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她只有三歲。（2）Let’s...“讓我們……”表示建議、請(qǐng)求。后面跟動(dòng)詞原形。如：Let’sgotoseeanactionmovie.讓我們?nèi)タ匆徊课浯蚱?。Let’shavearest.讓我們休息一下吧。（3）let’s是letus的縮寫(xiě)，意思為“讓我們”，一般情況下兩者表達(dá)的意思一樣，但兩者也有區(qū)別：let’s強(qiáng)調(diào)包括說(shuō)話人在內(nèi)，而letus則強(qiáng)調(diào)不包括說(shuō)話人在內(nèi)。如：Let’sgotoschool.讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。（說(shuō)話人也去學(xué)校）Letussinganddance.讓我們唱歌跳舞吧。（說(shuō)話人不唱歌也不跳舞。）andcheck（√）theanimalsyouhearin1a.聽(tīng)錄音并用對(duì)號(hào)（√）檢查在1a中你所聽(tīng)到的動(dòng)物。5.Practicetheconversations.Thenmakeconversationsabouttheotheranimalsinthepicture.Usethewordsbelow.練習(xí)對(duì)話，然后就圖中的其他動(dòng)物編對(duì)話，用下面的單詞。A：Let’sseethelions.讓我們?nèi)タ椽{子吧。B：Whydoyouwanttoseethelions？你為什么想去看獅子？A：Becausethey’recute.因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)。Why句型及回答：表示原因的句型用why來(lái)引導(dǎo)，回答一般都以because來(lái)引導(dǎo)。如：—Whydoesshelikepandas？她為什么喜歡熊貓？—Becausethey’relovely.因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)。6.Listen.Writetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwords.聽(tīng)。寫(xiě)下你聽(tīng)到的動(dòng)物。在動(dòng)物和描述性單詞間連線。7.Listenandcompletetheconversationwiththewordsinthebox.Youcanusesomewordsmorethanonce.聽(tīng)并用方框中的單詞完成對(duì)話。有些單詞可重復(fù)使用。very，dolphins，kindof，koalas非常海豚有點(diǎn)兒考拉kindof是非?？谡Z(yǔ)化的表達(dá)形式，意思為“稍微，有點(diǎn)”，用來(lái)修飾形容詞。如：She’skindofshy.她有點(diǎn)害羞。Julia：Let’sseethe（1）.朱麗婭：讓我們?nèi)タ纯祭?。Henry：Whydoyoulike（2）？哈利：你為什么喜歡_____？Julia：Becausethey’re（3）cute.朱麗婭：因?yàn)樗鼈僟____可愛(ài)。Henry：Well，Ilike（4）.哈利：啊，我喜歡_____。Julia：Whydoyoulike（5）？朱麗婭：你為什么喜歡_____？Henry：Becausethey’re（6）interesting.哈利：因?yàn)樗鼈僟____有趣。youliketheseanimals？Whyorwhynot？Askandanswerquestions.Usethewordsfromtheboxes.你喜歡這些動(dòng)物嗎？為什么喜歡或?yàn)槭裁床幌矚g？用方框中的單詞問(wèn)答。Box1tigers老虎，dolphins海豚，penguins企鵝，elephants大象，pandas熊貓，giraffes長(zhǎng)頸鹿，koalas考拉熊，lions獅子Box2kindof有點(diǎn)兒，very非常Box3cute可愛(ài)的，interesting有趣的，smart敏捷的—Doyoulikegiraffes？你喜歡長(zhǎng)頸鹿嗎？—Yes，Ido.是的，我喜歡?！猈hy？為什么？—They’reveryinteresting.它們很有趣。interesting形容詞，意為“有趣的，有意思的”，它強(qiáng)調(diào)對(duì)某物感興趣。如：Thebookisveryinteresting.這本書(shū)很有趣。Themovieiskindofinteresting.這部電影有點(diǎn)意思。Focus語(yǔ)法聚焦Whydoyoulikepandas？你為什么喜歡熊貓？Becausethey’reverycute.因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)。Whydoyoulikekoalas？你為什么喜歡考拉熊？Becausethey’rekindofinteresting.因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)兒意思。10.Matchtheanimalsandthecountries.把動(dòng)物和國(guó)家對(duì)應(yīng)起來(lái)。11.Practisetheconversationontheright.Usetheanimalsandcountriesinactivity3a.用活動(dòng)3a中的動(dòng)物和國(guó)家練習(xí)右邊的對(duì)話?！猈herearelionsfrom？獅子來(lái)自哪里？—LionsarefromAfrica.獅子來(lái)自非洲。句型“Where+be+主語(yǔ)+from？”和“Where+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+comefrom？”通常用來(lái)詢問(wèn)“某人或某物來(lái)自哪里”。當(dāng)主語(yǔ)是人時(shí)，可以理解為詢問(wèn)某人的籍貫或國(guó)籍。如：Whereareyoufrom？你來(lái)自哪里？當(dāng)主語(yǔ)是物時(shí)，還可以用來(lái)詢問(wèn)“某物產(chǎn)于何地”。如：Whereisthebikefrom？這輛自行車是哪里生產(chǎn)的？Bingo游戲賓戈Writenineofthesewordsinthesquaresbelow.在下邊的方格中寫(xiě)上下列單詞中的九個(gè)。Thenlistenandcrossout（X）thewordsyouhear.然后聽(tīng)并在你聽(tīng)到的單詞上打（X）。SayBINGOwhenyougetarowofXs.當(dāng)你得到一排X時(shí)說(shuō)“BINGO”。ThefirstpersontogetarowofXsinanydirectionisthewinner.在任何方向第一個(gè)得到一排X的人是獲勝者。SectionB1.Matchthedescriptionwordsandtheanimals.將描述性單詞與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)。2.Listenandcirclethedescriptionwordsyouhearinactivity1a.聽(tīng)錄音并圈出你在活動(dòng)1a中聽(tīng)到的描述性單詞。3.Listenagain.WhichanimalsdoMariaandTonytalkabout？Whatwordsdotheyusetodescribethem？Fillinthechart.再聽(tīng)一遍。在方框中畫(huà)一張米歇爾所在街區(qū)的地圖。4.Talkabouttheanimalsyouknow.談?wù)撃阒赖膭?dòng)物。A：Whatanimalsdoyoulike？你喜歡什么動(dòng)物？B：Ilikeelephants.They’recute.我喜歡大象。它們很可愛(ài)。A：Whatotheranimalsdoyoulike？你還喜歡其他什么動(dòng)物？B：Ilikedogs，too.我還喜歡狗。A：Why？為什么？B：Becausethey’refriendlyandclever.因?yàn)樗鼈冇押枚斆鳌＃?）other在此用作形容詞，意為“其他的，另外的”。如：Whatothercolorsdoyoulike？你還喜歡其他什么顏色？Doyouseeotherstudents？你看到其他學(xué)生了嗎？Doyouhavesomeotherideas？你還有其他主意嗎？Somestudentsareplayingbasketball，otherstudentsareplayingsoccer.一些學(xué)生在打籃球，其他一些學(xué)生在踢足球。（2）other還可用作代詞，常用的形式有theother或others，指代特指的另一個(gè)或其他的。如：Therearemanystudentsplayinginthepark.Somearetakingphotos.Someareplayingfootball.Othersarereadingbooks.在公園里有一些學(xué)生，一些在照相，一些在踢足球，其他的在讀書(shū)。Ihavetwopens.Oneisred，theotherisblack.我有兩枝鋼筆，一枝是紅色的，另一枝是黑色的。5.Readthedescriptionsandmatchthemwiththeanimalsbelow.MollyThisisMolly.Sheistwelveyearsold.SheisfromAfrica.Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.這是莫莉。她12歲了。她來(lái)自非洲。她喜歡和她的朋友玩，喜歡吃草。（1）playwith...“和……一起玩”。如：Healwaysplayswithme.他總是和我玩。with介詞，“跟，同，和，和……一起”。如：Sheoftengoesshoppingwithhermother.她經(jīng)常和她媽媽去購(gòu)物。（2）grass“草，草坪”，不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。如：Theelephantlikestoeatgrass，butthelionlikestoeatmeat.大象喜歡吃草，而獅子則喜歡吃肉。LingLingThisisLingLing.She’sfiveyearsold.She’sfromChina.She’sverybeautiful，butshe’sveryshy，sopleasebeveryquiet.這是玲玲。她5歲了。她來(lái)自中國(guó)。她很漂亮，但她很害羞，因此請(qǐng)保持安靜。（1）...yearold表示“……歲”，其結(jié)構(gòu)為：be+數(shù)詞+yearsold而five-year-old五歲大的，作定語(yǔ)。如：Jimistwelveyearsold.或Jimisatwelve-year-oldboy.吉姆是個(gè)12歲的孩子。（2）pleasebeveryquiet為祈使句，表示請(qǐng)求、命令。祈使句要求動(dòng)詞必須用動(dòng)詞原形，一般沒(méi)主語(yǔ)。如：Standup，please.或Pleasestandup.請(qǐng)起立。Comein，please.請(qǐng)進(jìn)。bequiet相當(dāng)于keepquiet，意為“保持安靜”。如：Pleasebe/keepquietinthereadingroom.在閱覽室請(qǐng)保持安靜。BillThisisBill.Isn’thecute？HeisfromAustralia.Hesleepsduringtheday，butatnighthegetsupandeatsleaves.這是比爾。難道他不可愛(ài)嗎？他來(lái)自澳大利亞。他白天睡覺(jué)，但是晚上起來(lái)吃樹(shù)葉。（1）atnight意思為“在深夜”，而intheevening則表示黃昏至天完全黑下來(lái)的這段時(shí)間。如：Theoldmanusuallytakesawalkintheevening.這個(gè)老人通常在晚上散步。Heoftenstudieslateatnight.他經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)學(xué)到很晚。（2）leaf“葉子”，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為leaves，英語(yǔ)中以f，fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，通常變f，fe為v并在后面加es。如：knife—knives6.Lookatthelionin3a.Thencompletethedescriptionwiththewordsinthebox.看3a中的獅子，然后用方框中的單詞完成描述。Africa非洲，years年，this這，eats吃，sleeps睡覺(jué)，lazy懶惰1isLarry.He’sfrom2.Heiseight3oldHe4meat.Larryis5.Heusually6andrelaxes20hourseveryday！這是拉里。他來(lái)自_____。他8_____大。他_____肉。拉里_____。他通常_____，而且每天放松20個(gè)小時(shí)！7.Writeadescriptionofanotheranimals.描述另一種動(dòng)物。小組練習(xí)Exchangeyourdescriptionwithotherstudents.和其他同學(xué)交換你的描述。Cantheyguesstheanimal？他們能猜出這種動(dòng)物嗎？—It’sagiraffe！它是長(zhǎng)頸鹿！—No，itisn’t！不，不是！Selfcheck1.Keywordscheck.Check（√）thewordsyouknow.重點(diǎn)單詞檢查。檢查（√）你知道的單詞。2.WritefivenewwordsinyourVocab-Builder.在你的詞匯積累庫(kù)中寫(xiě)出五個(gè)新單詞。3.Lookattheanimalsandwriteaboutthem.看這些動(dòng)物并描述它們。ThisisVictor.Heisanelephant.He’sfriendlyandquiet.這是維克多。他是一頭大象。它友好而安靜。4.Maketwomoreanimalsintheframesandwriteaboutthem.在方框中再畫(huà)兩只動(dòng)物并描述它們。forFun！開(kāi)心一刻！—Whyaretheylookingatme？他們?yōu)槭裁纯粗?？—Becauseyou’reverycute！因?yàn)槟愫芸蓯?ài)。思維拓展first用作序數(shù)詞，意為“第一”。如：thefirstlesson第一課first用作形容詞，意為“最初的，首先的”。如：ThefirstthingtohimistowatchTVintheevening.對(duì)他來(lái)說(shuō)，晚上要做的第一件事就是看電視。思維拓展以Let’s...開(kāi)頭的祈使句，變反意疑問(wèn)句時(shí)用shallwe；Letus...開(kāi)頭的祈使句，變反意疑問(wèn)句時(shí)用willyou。如：Let’sgotoseethelions，shallwe？讓我們?nèi)タ椽{子，不是嗎？Letusdosomehomework，willyou？讓我們做作業(yè)，不是嗎？要點(diǎn)提煉在有上下文的情況下，why的完整句子經(jīng)常省略為Why？如：—Let’sseethedolphins.讓我們?nèi)タ春ｋ喟伞！猈hy？為什么？—Becausethey’reintelligent.因?yàn)樗鼈兒苈斆?。思維拓展kind常用來(lái)表示“種類”，可構(gòu)成如下詞組：akindof一種allkindsof各種各樣的differentkindsof不同種類的。如：Teaisakindofdrink.茶是一種飲料。Therearemanydifferentkindsofanimalsinthezoo.動(dòng)物園里有很多不同種類的動(dòng)物。答案：（1）koalas（2）koalas（3）very（4）dolphins（5）dolphins（6）kindof要點(diǎn)提煉smart形容詞，意為“聰明的，伶俐的，靈敏的”。既可以修飾人也可以修飾動(dòng)物。如：Thelittlemonkeyiskindofsmart.這只小猴子有點(diǎn)伶俐。Theboylooksverysmart.這個(gè)男孩看上去很聰明。思維拓展fun也有“有趣的”的意思，interesting是同義詞。但fun是只“令人愉快的，供人娛樂(lè)的”。如：WhydoyouliketogototheVideoArcade？你為什么喜歡去電子游戲中心？Becauseit’sfun.因?yàn)樗枪┤藠蕵?lè)的。思維拓展why引導(dǎo)的句型還可表示建議，句型如下：Whydon’t/doesn’t/didn’t+sb.+動(dòng)詞原形+sth.？或Whynot+動(dòng)詞原形+sth.？如：Whydon’tyoucomehere？你為什么不來(lái)這兒呢？Whynotgotothezoo？為什么不去動(dòng)物園呢？要點(diǎn)提煉befrom=comefrom來(lái)自。如：（1）IamfromChina.=IcomefromChina.我來(lái)自中國(guó)。（2）IsshefromJapan？=DoesshecomefromJapan？她來(lái)自日本嗎？（3）Theyaren’tfromAmerica.=Theydon