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第頁2023二年級優(yōu)秀作文關(guān)于二年級優(yōu)秀作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是我細心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級優(yōu)秀作文篇1

人生路漫漫,有各種各樣的路,而我,該走哪一條路呢?

回首舊曾走過的路,我雖不曾懊悔,但也有過迷茫。

記得幾個月前的自己,仍很童稚,對待學習也不太重視,在整個初一學期,我過得可以說是無憂無慮,非常舒適自己在班上學號也非??壳?,但經(jīng)過一學期,我的成果驚人的下滑很大。到了其次學期,我仍不知悔改,還天真的認為是因為馬虎,但當其次學期過了之后,我的成果仍沒有回色這才意識到自己的錯誤所在,但我也知道,懊悔并沒有用,只有從現(xiàn)在努力趕超別人。

翹首望去將來的路,我不知我會不會變更,但我知道,我肯定會一天,兩只小貓出去找食吃。它們望見一座橋下有一條又肥又大的魚在游來游去,饞的直流口水。突然,一只貓不留神掉進了水里,它一邊掙扎一邊叫著:“救命啊,救命?。〃曔@時候一只小鴨子聽見了,趕忙游了過來,說:“別焦急,我立刻把你救上來。〞于是,小鴨子張開翅膀,把正在掙扎的小貓抱了上來,而且,還幫小貓把那條大魚也捉住了,小貓們特別感動。后來,它們成了形影不離好摯友,每天都開快樂心的玩嬉戲,還一起吃東西、釣魚。

二年級優(yōu)秀作文篇3

星期六早上,猴媽媽對小猴說:“明天,家里要來客人,媽媽還要去上班,沒時間清掃家里,你能不能清掃一下屋子?〞

小猴子快樂地說:“好啊。〞說完,小猴子拿來掃把打算掃的時候。猴媽媽叫住了他說:“我們清掃的時候要從上到下,這樣才能保持地面的清潔。〞

小猴摸了摸頭,說:“說得也有道理,好吧,我先擦窗戶。〞說完,媽媽遞給小猴一塊抹布。

小猴來到了窗戶下,望見窗戶那么高,怎么辦呢?小猴靈機一動想到了方法。他搬來椅子放在桌子旁,再踩在椅子上,用腳一抬,再踩在桌子上。

他剛站在桌子上時桌子搖搖擺晃的,過了一會兒最終站穩(wěn)了。于是,小猴就細心地擦起窗來。

小猴擦的時候覺察了污點,他就用力擦,可是還是擦不掉。就用了清潔劑,最終把污點擦干凈了。窗戶擦得可以照見人影。小猴心滿足足地跳下桌子來,打算擦桌子。

起先擦桌子了,他先把抹布洗干凈,再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想,幸好我先擦桌子,要不然又要重掃一次了。

擦呀擦最終把桌子擦干凈了,他跳下椅子,順便把椅子擦干凈了。

起先掃地了,小猴仔細的把每個角落掃得干干凈凈,最好把垃圾掃到垃圾筒里面。

媽媽回來了,望見屋子那么干凈,很快樂,她夸獎小猴是個能干的好孩子。

二年級優(yōu)秀作文篇4

人生是條路,漫長卻充溢了誘惑。

有人說一路上歡樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似?!揖驼J為人生的道路是多姿多彩的,即充溢了快樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都須要我們自己的信念,堅持走到最終!人生路上讓我感動的就是同學之間的團結(jié),每當學校組織一些活動,如排球賽,接力賽……我們班的同學都會團結(jié)一樣,堅持到競賽的最終,即使到最終成功的不是我們,至少我們已經(jīng)努力了,不會懊悔了??吹酵瑢W們在操場上拼搏的精神,讓我覺得人生是充溢暖和的'。但人的道路上不只這些,還有許很多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們肯定不能輕易放棄,不能氣餒……

回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么?人生是豐富多彩的,決不能因為一點點的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因為他們恒久感覺不到人生給他們帶來的快樂,只沉迷不屬于自己的世界!讓我們一起感悟人生吧!

二年級優(yōu)秀作文篇5

我是一個個子比擬矮的女孩。我扎著一個馬尾辮,前面零零散散的頭發(fā)遮蓋了我寬厚的腦門。往下看,一雙水靈靈的大眼睛被淡淡的眉毛所襯托好似有些不協(xié)調(diào)。我時時刻刻不忘把微笑掛在臉上,笑起來你會覺察,我有兩個小酒窩。

我的性格比擬特殊,喜愛寧靜,可以好好學習;喜愛吵鬧,覺得有平安感。我很馬虎,做數(shù)學題不是抄錯數(shù)字就是忘了加小數(shù)點,但我又很細心,能把教室清掃得一塵不染。我很緘默,不常和同學們一起玩耍;我很主動,幾乎每次都可以看到我舉手發(fā)言……

我沒有遺傳爸爸愛游泳的喜好,因為我一下水就打哆嗦。我也沒有遺傳媽媽好聽的歌喉,因為我一唱歌就跑調(diào)。我愛畫畫,手中總不離畫筆,一有時間就畫。我尤其喜愛水墨畫,精確地說,那是山水畫。我更愛把畫好的畫裱起來,單獨欣賞。那是一件歡樂的事。我從5歲起先學畫畫,不間斷地學了五年。什么卡通畫,水彩畫,素描,光卡通畫的獎就得了好幾個……我的日記本上,大大小小的卡通人物,都是我查資料找圖片弄出來的。我愛幫助別人,在我看到別人有困難的時候,會盡力幫助他們。我特別喜愛看書,看什么呢?詞典!我沒事兒就從書柜里抱出詞典,一篇接一篇地翻看著閱讀。我不僅自己看書,還把書帶到學校與同學一起共享。

這就是我!

二年級優(yōu)秀作文篇6

今日,陽光絢麗,風和日麗。為了看看我平常熬煉的結(jié)果,媽媽和我確定實行一場跳繩競賽。

“競賽起先〞隨著我的一聲呼喊,媽媽舉起了手表,我拿起了繩子?!耙?,二,三……〞隨著媽媽嘹亮的數(shù)數(shù)聲,我飛速地跳了起來,跳著跳著我堅持不住,腳給繩子絆了一下停了下來?!皟鹤蛹佑通晪寢尮膭钗艺f,我咬咬牙堅持跳了下去。

“99,10

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