古文翻譯的原則

古文翻譯的原則第1頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一文言文翻譯的要求

翻譯文言文要做到“信、達、雅”三個字。第2頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一所謂“信”，即忠實原文的意義，原文的情感，原文的風格。翻譯時做到不濫增、不減少、不漏譯、不顛倒、不曲解。作到詞不離句，句不離段，段不離篇。結(jié)合具體語言環(huán)境準確詮釋和推斷。實詞：通曉古今異意（擴大，縮小，轉(zhuǎn)移，感情色彩變化）以及古今名稱變化，（“寡不敵眾”），偏意復詞（“緩急”“作息”），多義字（如：謝）、通假字、“古單今雙”（“妻子”），以及各種活用，如名詞做狀語、形容詞做動詞、意動用法、使動用法等。虛詞：大綱要求的18個虛詞。句式：確定各種復句關(guān)系，如：賓語前置、主謂倒置、狀語后置、判斷句、被動句、疑問句、省略句，準確翻譯原文的意義和情感。第3頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一所謂“達”，即譯文通順暢達，符合現(xiàn)代漢語的習慣，不能有病句（成分搭配不當或殘缺，不贅余，表意明白，符合邏輯，語序正確.）所謂“雅”就是指譯文要優(yōu)美自然，就是要使譯文生動、形象，完美地表達原文的寫作風格。第4頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一總之，古文今譯，要遵照“信”、“達”、“雅”的原則。即以直譯為主，意譯為輔，至于暢達、優(yōu)美，那是更高的要求。要盡量口語化、規(guī)范化，在符合現(xiàn)代漢語語法和語音習慣的基礎(chǔ)之上，正確理解文意，了解原文作者寫作的主旨和感情的傾向。第5頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一翻譯的步驟：1、先易后難，先同后異。2、不懂詞靠推，不懂句靠回顧。3、先草稿，煉句字，以圖信達，求高雅。4、讀課文，增語感，融會貫通，巧遷移。第6頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一

文言翻譯重直譯，聯(lián)系全文斟詞句。

名字稱謂不必譯，單音詞語雙音替。倒裝語句調(diào)語序，其他特殊一般譯。碰見虛詞因句譯，能刪能替看語氣。第7頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一古文翻譯十種方法

一、注意保留原文中表示國名、年號、地名、人名、物名、官職名等之類的詞語應(yīng)當注意保留下來，不必翻譯。只有不譯不明白時才翻譯出來；古今詞義一致的，也無須翻譯。如牛，虎，人，也可以照錄。第8頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一

(1)使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎?(2004年上海卷)譯文：假使堯在上主政，咎繇當法官，怎么會有奪人馬駒的人呢?(2)乃遺羆鐵券，云城全當授本州刺史。(2004年遼寧卷)譯文：于是頒賜給王羆鐵券，說只要荊州城完整就一定授予本州剌史一職。句(1)中的“堯…‘咎繇”是表示人名的詞語，句(2)中的“鐵券”“刺史”是分別表示物名、官職名的詞語。上述詞語在翻譯時均應(yīng)給予保留。第9頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一二、注意增補。（1）、在單音節(jié)詞前或之后加字，使之成為雙音節(jié)詞或短語。這有兩種情況：①在單音節(jié)詞前或后加前綴或后綴。②在原來的單音詞前或后加一個同義語素或近義語素。第10頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一1、前辟四窗，垣墻周庭。（《項脊軒志》）譯文：前面開辟了四個窗子，繞著院子砌上圍墻。2、獨樂樂，與人樂樂，孰樂？譯文：獨自一個人欣賞音樂快樂，同別人一起欣賞音樂也快樂，哪一種更快樂呢？第11頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（2）、原文如果是一些省略句，那么翻譯時應(yīng)當注意把它補充完整。例如：(1)永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章，（蛇）觸草木，（草木）盡死。（《捕蛇者說》）（省主語）(2)一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）（省謂語動詞）第12頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（3）、同形異義詞取古義。在文言文中有些原為兩個單音節(jié)詞，到了現(xiàn)代漢語中卻是雙音詞，詞義已發(fā)生變化，有的擴大縮小了，有的已發(fā)生了轉(zhuǎn)移，這時翻譯的時候就要使用拆分法。千萬不能以今義來代譯。第13頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（4）該增添的內(nèi)容沒有增添。在翻譯時，有時為了文句符合現(xiàn)代漢語習慣，必須增添一些內(nèi)容，才算恰當，如

今劉表新亡，二子不協(xié)。

譯成：現(xiàn)在劉表剛剛死亡，兩兒子不團結(jié)。

在數(shù)詞“兩”后邊加上量詞“個”，語氣才顯得流暢。再如：

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。譯成：因此，先主劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三（次），才見到他。譯句中在數(shù)詞“三”后加上量詞“次”字。第14頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（5）無中生有地增添內(nèi)容。一般說來，文言文翻譯必須要尊重原文的內(nèi)容，不能根據(jù)個人的好惡增添一些內(nèi)容，以至違背原文的意思。否則，就會造成失誤，例如：

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

譯成：很多人在一起走，肯定有品行高潔，學有專長，樂于助人并且可以當我老師的人在里面。

譯句中的“品行高潔、學有專長，樂于助人的人”原句中沒有這個內(nèi)容，是翻譯者隨意加進去的，應(yīng)刪去，才符合原句的意思。第15頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一三、注意精減（一）原文中如果含有一些只有語法作用而沒有實在意義的文言虛詞，如一些語氣詞、發(fā)語詞、助詞以及表敬稱或謙稱中沒有實在意義的詞，無法譯出，可刪去不譯。第16頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（1）師道之不傳也久矣。

譯成：從師學習的風尚也已經(jīng)很久不存了。

譯句中沒把原句中的“也“刪去，造成錯誤。其實原句中的“也”是句中語氣助詞，起到舒緩語氣的作用，沒有實在意義。在翻譯時，完全可以去掉。在文言文中有些只表示停頓、湊足音節(jié)，或者起語氣作用的助詞，或者起連接作用的虛詞，它們沒有實在的意義，雖然在原文中是必不可少的，但在翻譯時，因為沒有相當?shù)脑~可以用來表示它，應(yīng)該刪除不譯。比如表示判斷的“者”和“也”或“……者也”“者……也……”，在翻譯時應(yīng)該從譯句中去掉，并在適當?shù)牡胤郊由吓袛嘣~“是”。第17頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（二）對于“偏義復詞”，就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成，其中一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。翻譯時，要將“陪襯意”去掉。第18頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一四、注意對換在語言的演變過程中，有些詞隨著事物的變化而變化，有些隨著舊事物的變化而變化、舊概念的消失而消失。有的可以按照一定語言習慣而靈活運用，即在特定的語境中，改變它的詞性，臨時活用一下。翻譯文言文時，對此要恰當選用現(xiàn)代漢語的詞匯將它們替換。主要注意以下幾種。第19頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（一）

通假字。它作為一種特殊的文言現(xiàn)象，是古人在書寫中用同音代替的辦法寫成的別字。翻譯時，要先找出本字與現(xiàn)代漢語構(gòu)成的通假。

今王田獵與此。（《莊暴見孟子》）（“田”通“畋”，打獵）第20頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（二）注意古今異意。有的詞語隨著社會的發(fā)展，意義已經(jīng)變化了，有的詞義廣大，有的詞義縮小，有的詞義轉(zhuǎn)移，有的詞感情色彩變化，有的名稱說法改變。因此，要根據(jù)原文的語境確定詞義，且不可以今義當古義。第21頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一1、是女子不好……得要求好女?！段鏖T豹治鄴》

譯成：這個女子品質(zhì)不好……應(yīng)該再找個品質(zhì)好的女子。

例1的“好”屬于詞義擴大。在古代是指女子相貌好看，而現(xiàn)在指一切美好的性質(zhì)，對人、對事、對物都可以修飾限制。譯句應(yīng)改成“這個女子長得不漂亮”。第22頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一2、使者大喜，如惠語以讓單于?！短K武傳》

譯成：使者聽了很高興，按照?；菡f的來辭讓單于。例2的“讓”屬于詞義縮小，在古代漢語中既可以表“辭讓、謙讓”之意，又可表“責備”之意，而現(xiàn)在只用于“辭讓、謙讓”的意思。譯句中的“辭讓”應(yīng)改為“責備”。第23頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（三）名稱說法改變。如：負篋曳屣，行深山巨谷中。（《送東陽馬生序》）（篋，箱子，這里指書箱；屣，鞋子）第24頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一五、多義詞注意選擇的意項原文中如果含有一些多義詞，翻譯時應(yīng)注意從其眾多的義項中選擇出最恰當?shù)囊粋€進行翻譯。例如： 范氏富，盍已乎?(2004年福建卷)

譯文：范家富貴，何不取消這門親事呢?

句中的“已”是多義詞，共有五個義項：(1)取消，停止；(2)已經(jīng)；(3)太，過分；(4)語氣詞，同“矣”；(5)通“以”。在上述義項中選擇義項(1)最恰當。第25頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一六、注意活用原文中如果含有一些活用性詞語，翻譯時應(yīng)注意正確判斷它的活用類型。第26頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一七、注意乘除（一）乘，古漢語中，倍數(shù)表達一般是在基數(shù)詞后加“倍”字，如果是一倍則單用“倍”表示，“一”省略。如“故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！保ā秾O子·謀攻》）其中，“十”“五”后省“倍”字；“倍”，表示“一倍”。古漢語中，如果還有并舉兩數(shù)，那么就以其乘積表數(shù)了。如“三五之夜，明月半墻?！保ā俄椉管幹尽罚叭濉敝e為十五，“三五之夜”指陰歷每月十五的圓月之夜晚。同樣，“年方二八”，“二八”即十六歲的花季年齡。第27頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（二）除，古漢語分數(shù)表達形式，絕大多數(shù)出現(xiàn)在表比較的語境中，結(jié)合語境來概括。第28頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一八、注意固定原文中如果含有固定格式的短語，翻譯時應(yīng)注意套用它的固定意思。例如：其李將軍之謂也!(2002年全國卷)譯文：大概說的是李將軍吧!第29頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一九、注意特殊句式調(diào)整原文是一些特殊倒裝句式(如主謂倒裝句、定語后置句、賓語前置句等)，翻譯時要注意將其調(diào)整成正常語序。第30頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（一）主謂倒裝。如：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）譯文：你太不聰明了。第31頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一謂語前置（主謂倒裝）為了強調(diào)謂語，有些感嘆句或疑問句把謂語置于主語之前。一般常用逗號將主謂隔開。安在公子能急人之困也！宜乎百姓之謂我愛也。第32頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（二）

、賓語前置句

動詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語。在文言文里，賓語通常也是放在動詞或介詞后邊，賓語前置是有條件的。賓語前置句第33頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一動詞賓語前置

文言文中賓語提到動詞前面，大致有三種情況。我們分別陳述：賓語前置句第34頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一動詞賓語提前之一：

否定句中代詞作賓語，賓語置于動詞前。如（1）古之人不余欺也。（《石鐘山記》）（2）不患人之不己知，患不知人也。（《論語》）（3）世溷濁而莫余知兮（《涉江》）賓語前置句第35頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一動詞賓語提前之二：

疑問句中，疑問代詞作賓語，放在動詞謂語之前。如：大王來何操？（《鴻門宴》）沛公安在？（《鴻門宴》）賓語前置句第36頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一動詞賓語提前之三：

用“之”或“是”把賓語提到動詞前，以加重語氣。這種現(xiàn)象并不多見。如：譬若以肉投餒虎，何功之有哉！句讀之不知，惑之不解。去我三十里，惟命是聽?！拔ǎㄎ恰被颉拔ǎㄎ钡雀袷?，表示動作對象的單一性和強調(diào)賓語，如成語“唯利是圖”、“唯才是舉”等，就是這種格式。賓語前置句第37頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一介詞賓語前置

文言文中，介詞與后面的名詞或名詞短語結(jié)合，組成介詞結(jié)構(gòu)。介詞的賓語一般要放在介詞之后，在以下情況放在介詞之前：賓語前置句第38頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（1）疑問代詞作賓語，一般放在介詞前。如：微斯人，吾誰與歸？賓語前置句第39頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（2）介詞賓語不是疑問代詞，但為了強調(diào)它，也放在介詞前，這種情況最常見是介詞“以”的賓語前置。如：余是以記之。一言以蔽之賓語前置句第40頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一（3）介詞賓語是方位詞，也放在介詞前。如：項王、項伯東向坐賓語前置句第41頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一定語后置動詞短語作名詞的定語常常放在名詞的后面。一般在定語后加“者”字，有的還在名詞和后置定語之間加“之”字來表示。（1）定語放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞＋定語＋者”的格式。這種格式中的“者”相當于結(jié)構(gòu)助詞“的”。如：計未定，求人可使報秦者，未得。遂率子孫荷擔者三夫。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（2）在中心詞和后置定語之間加“之”字，再用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞＋之＋定語＋者”的格式。馬之千里者，一食或盡粟一石。石之鏗然有聲者，所在皆是也。如：第42頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一動詞短語作名詞的定語常常放在名詞的后面。一般在定語后加“者”字，有的還在名詞和后置定語之間加“之”字來表示。如：大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？（4）在中心詞和后置定語之間加“之”字，構(gòu)成“中心詞＋之＋定語”的格式。（3）在中心詞和后置定語之間加“而”字，再用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞＋而＋定語＋者”的格式。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。如：定語后置第43頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一狀語后置（1）介詞結(jié)構(gòu)“于……”常放在謂語動詞后作補語，這類補語按現(xiàn)代漢語習慣是放在謂語動詞前作狀語的。如：青，取之于藍，而青于藍……得雙石于潭上，叩而聆之。公與之乘，戰(zhàn)于長勺。而大聲發(fā)于水上。（2）介詞結(jié)構(gòu)“以……”“乎……”等有時放在謂語動詞后作補語。（這種情況在文言文中并不多見）如：驗之以事，合契若神。盛以錦囊，負而前驅(qū)。君子博學而日參省乎己。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。第44頁，共48頁，2023年，2月20日，星期一十、詞語翻譯得不恰當。----找準和譯準句中的關(guān)鍵詞。

句式結(jié)構(gòu)分析法

古漢語十分講究對稱，在相似的語言結(jié)構(gòu)中，處于相對應(yīng)位置上的詞語，往往詞性相同，意思相同、相近或相反、相對。文言文中排比句、對偶句等并列結(jié)構(gòu)較多，這就為我們推斷詞義提供了方便。如：“追亡逐北”