2023年-感動校園人物演講稿

第頁2023感動校園人物演講稿感動校內人物演講稿

演講稿特殊注意結構清晰，層次簡明。在日常生活和工作中，越來越多地方須要用到演講稿，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是我為大家整理的感動校內人物演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

感動校內人物演講稿1

大家好：

我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲起先學習舞蹈，五歲起先學習鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間，因為要練習舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充溢。

慢慢地長大了，上學了，功課漸漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習的時間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉念一想，已經(jīng)學了這么長時間，放棄了太惋惜，于是咬咬牙，又堅持了下來。

曾記得，多少個夏日炎炎，當別人在空調屋里睡大覺的時候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都支配在暑假。上完課的其次天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個年頭。媽媽常常開玩笑說，不簡單啊，八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦，我也要堅持。因為我太酷愛舞蹈了，當我隨著音樂翩翩起舞時，遺忘了苦惱，遺忘了辛苦，遺忘了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。

學舞蹈一年后，我起先學習鋼琴。那時，我太小了，什么都不懂。只知道別的小摯友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習曲。有時，難免會煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓斥。我常常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是常常的事。其實，我也是很愛鋼琴的，假設讓我逍遙自在地彈琴，我很興奮，但事實上，學琴要按部就班，要大量地練習枯燥的練習曲，才能讓技巧漸漸提高。

xx年暑假，老師舉薦我參與北京2023第三屆青少年藝術節(jié)，我很興奮。初賽時，我覺察高手如云，擔憂自己不能進入復賽，有些懊悔報名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順當?shù)剡M入了復賽。之后，又進入了總決賽，可以到北京參賽了！

為了熬煉我，爸爸媽媽確定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己似乎長大了，這是我第一次離開父母，單獨一人出門在外，既興奮又驚慌。屆時，正面臨奧運會的開幕，不能隨意進京，所以在我拿到進京通行證后，家人都來慶賀我，我真的很傲慢。

競賽的時間最終到了。到我進京的其次天，就起先了總決賽。全國各地來了許多項選擇手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成果如何，我都不懊悔。競賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。

組委會的工作人員通知說，競賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很興奮，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說其次天可以見到很多老藝術家，大家可自愿報名參與演出，屆時，藝術家們會給你更好的點評。為了獲得這次時機，我確定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的打算。許多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上，我的心情很不好，單獨由餐廳吃了一碗面。我原來可以去鳥巢的，我原來可以去水立方的，但為了提高為了學習，我放棄了。臨睡前，媽媽打來，慶賀我農(nóng)歷生日歡樂。什么？我的生日？我早遺忘了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場漫步。我哭了，我好難受，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪伴，沒幾個人象我一樣，是自己來北京的。

在北京待了四天，最終要回石家莊了，我劇烈極了，最終可以回家了。

后來，我獲得了此次競賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成果不是很好，但我收獲了許多。

如今，我最終學到了鋼琴八級，假設學業(yè)允許，我還會接著堅持下去?，F(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領會了藝術的魅力，沐浴了音樂的陽光。

或許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，或許，我的童年承載著許多的辛酸，但我不懊悔。

或許，我會遺忘童年的艱辛與淚水，但我不會遺忘童年的掌聲與歡樂，它會鼓勵我走向勝利

感動校內人物演講稿2

老師們，同學們，大家下午好！

今日，我們隆重集會，實行德欽中學“創(chuàng)先爭優(yōu)〞及“四群〞教化活動之首屆“五個十〞工程評比和頒獎典禮大會，對在“五個十〞工程實施過程中涌現(xiàn)出的先進個人和團隊進行表彰嘉獎。首先，我謹代表學校向他們表示熱情的慶賀！

近一年來，我校根據(jù)中一德欽縣委關于深化開展“創(chuàng)先爭優(yōu)〞及“四群教化〞活動的要求，精確把握學校實際，統(tǒng)籌推動黨的建設和學校中心工作，把努力打造一支“黨性強、師德好、業(yè)務精〞的老師隊伍作為“創(chuàng)先爭優(yōu)〞及“四群教化〞活動的一項重要任務，把“創(chuàng)先爭優(yōu)〞及“四群教化〞活動與提高教化教學質量結合起來，與促進校內和諧，營造學生健康成長環(huán)境結合起來，與加強老師隊伍建設，弘揚師德師鳳結合起來，深化開展了圍繞“打造高效課堂，提升教學質量〞的創(chuàng)先爭優(yōu)在課堂活動，開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)在在課外系列活動，爭創(chuàng)優(yōu)質食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭優(yōu)在食堂活動。還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)立全國藏區(qū)參加式教學“示范學校〞、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)立民族團結“文明學校〞、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)立長治久安“平安學校〞、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)立三生教化“模范學校〞、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)立育人文化“特色學校〞等活動，取得了很好的效果。應當說，過去的一年，是成就輝煌的一年，是令人激昂的一年，我們在縣委政府及教化主管部門的關切與支持下，20xx年我校的

高考中考取得了可喜的成果：高考重本上線12人，高考上線總人數(shù)222人，上線率達99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學生數(shù)比20xx年翻了一番。學校被授予“省級消防先進單位〞、“集中辦學優(yōu)秀學校〞、“云南省心理健康教化試驗與示范學校〞等稱號；成果的取得，正是有了廣闊師生員工的團結一樣、不辭勞苦、知難而進、鍥而不舍的結果，在此，我代表學校向全體師生員工致以誠心的感謝和崇高的敬意！

老師們、同學們，今日“五個十〞工程的評比和頒獎典禮，是我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)〞及“四群〞教化活動的又一次豐碩成果展示，我們評比出的人物有情系德欽中學的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當中，“感動校內〞20xx年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績斐然的主管領導，有年近六旬，把生命融入德欽教化的國家級專家，有余熱奉獻，晚霞生輝的退休老校長，有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著人民老師榮耀使命的先進班務工作者，有推動課堂教學改革佼佼者，十大參加式教學之星；有甘作靜默奉獻鋪路石的后勤人員，有志存高遠，學習上精益求精，生活上勤儉節(jié)約、團結友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實實、認仔細真的人，他們是把自己簡潔而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動著大家；用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、擔當、責任和愛，讓我們感受精神的力氣，讓我們吸取心靈的養(yǎng)分。他們用實際行動、為推動我校各項事業(yè)作出了奉獻。典范的力氣是無窮的，他們就是我們學習的典范，他們

的事跡肯定會給我們克服困難的`志氣和敬業(yè)奉獻的動力，他們的行為肯定會給我們進取的力氣。

老師們，同學們，“五個十〞工程的評比和頒獎的意義不僅僅表達于評比的結果，更蘊含于評比及學習的過程，因為過程和學習本身就是覺察先進、表揚先進、學習先進、效仿先進的展示，樹立他們，就是樹立我們人生的方向和路標。為此，我號召全校兩千余名師生向先進學習，學習他們敢于爭先，永爭第一的精神，學習他們堂堂正正做人，踏踏實實做事的行為標準，讓文明成為習慣，責任成為行動。

希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無愧于所授之榮譽稱號的新業(yè)績，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡，使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動的人物；為學校的師德師風建設，教風、學風、校風建設做出新奉獻。

回憶過去的成就，我們信念百倍；展望將來的道路，我們豪情滿懷！各位老師，各位同學，讓我們始終保持昂揚向上、奮勉有為的斗志，以“誠毅求是，勤勉知至〞的開展理念為指導，以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱忱，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

我們堅信：在黨的教化方針指引下，在縣委政府及上級主管部門的關切指導下，面對教化改革新形勢的機遇，德欽中學全體教職工將英勇地接受挑戰(zhàn)，專心血和才智鋪筑高原學子的成才之路，努力把德欽中學建設成“師生憧憬的優(yōu)質學校〞，為德欽中學更加嶄新、絢麗的明天而努力奮斗！感謝大家！

感動校內人物演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

感動猶如春天里的第一縷陽光，暖和寒冷的心房;感動猶如夏天里的一陣甘霖，潤透枯槁的心靈;感動猶如秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛;感動猶如冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今日能站在這里參與“感動校內十佳人物〞的競選，我感到非常榮幸，因為我擁有了與大家共享感動的時機。

擔當校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎?〞正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學效勞的信念也在腦海中漸漸地形成。

每周一晚自修下課后，我都會不由自主地向生活區(qū)走去。我把那天細心統(tǒng)計好的“班級日評比〞公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了敬重的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我細致看了看胸前的標記“副主席〞后，微笑著對我說：“這個標記太小，要大點，這樣才好望見，你說對嗎?〞當時我并沒有答復校長這個問題，只是笑了笑。葉校長注視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動突然感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀〞好似包含了很多,有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“肯定要比以前做得更好〞!于是，一有空我就會主動地參加學生會的工作，催促學生會成員按時工作，指導同學們正確的工作方法，努力把學生會建設成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。

這一周，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環(huán)境，對就寢管理非常嚴格。丁段長賜予了我“寢室紀律總督查“的榮耀稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務后，我就起先了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務，我必需要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會說：“老師，我不累!〞經(jīng)過一大周的努力，最終望見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。

在我看來，最難當?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個職位沒有“副主席〞大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好摯友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，究竟要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友情，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些狀況告知老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做摯友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過懊悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。

我也不知道能不能獲得“感動校內十佳人物〞榮耀稱號，但對我來說這并不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會接著為學校、為同學效勞的。感謝你們，是你們先感動了我，才有我的今日!

感動校內人物演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！〔敬禮〕我是葉子萱。今日，演講的題目是?感動于心?。我已經(jīng)和大家同處一個班級一年多了，但與大家溝通感動的事情并不多。現(xiàn)在，我能站在這里參與“感動校內人物〞的競選，我感到非常榮幸，因為我擁有了與大家共享感動的時機。

別看我小，其實我會的事兒還不少：我愛好廣泛，愛好讀書，是個典型的“小書迷〞，哪里有好書我就會往哪里鉆，常常泡在書的海洋里，去汲〔jí〕取養(yǎng)分豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校內合唱團，參與了?！傲花曂頃徒óT市慶祝建國64周年歌詠晚會表演；舞蹈專業(yè)堅持學習了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣揚計生政策專場晚會獻上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫經(jīng)常陪伴著我，學習古箏近5年，我學會了?漁舟唱晚??勞動最榮耀?等悅耳的曲目，參與了建安街道慶祝建黨92周年晚會演奏；跟爸爸學下象棋，使我學會了縱攬全局的意識；練習書法，讓我安靜了心情；自學畫畫，我畫出了很多童年歡樂。我喜愛講故事，曾參與建甌市“蒙牛〞杯故事大賽，獲得了全市第一名的好成果；我還喜愛運動，學會了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等根本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊，成為了一名蹦床小運發(fā)動，每天都要進行嚴格的訓練，雖然辛苦，但我信任只要堅持就能有所收獲！

我酷愛我們的學校，酷愛我們的班級。在學校里，我敬重老師，團結同學，踏實做事，誠懇做人。擔當班宣揚委員、值日班長和副組長，我始終是老師的小助手，同學們的好幫手，經(jīng)常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學們解決學習中的難題。在學習上，我堅持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落〔là〕下課程，強忍著頭暈堅持著上課，因為我覺得學到了學問就像一劑良藥，讓我充溢著無限的力氣，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中，每次清掃衛(wèi)生我都會認仔細真地干好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習慣，因為垃圾箱才是垃圾的家嘛！在愛心上，當同學有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的歡樂！有一次，我在新華書店撿到一部，我主動聯(lián)系了失主，并將歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會做一些力所能及的家務，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是勞碌的時候，我就想著做一點事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好！老師平常就教化我們，要做個誠懇的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的根底，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣團結友愛，我真的感覺無比華蜜和感動，我很興奮和大家一起進步、一起成長、一起歡樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！

感謝！〔敬禮〕

感動校內人物演講稿5

敬重的領導，各位老師：

大家好！來到第四小學，我的感覺是，我們的