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文檔簡介

化學(xué)計算方法極限法第1頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一7、一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為()A、10%B、30%

C、50%D、70%第2頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一8、某混合物中含KCl、NaCl、Na2CO3,經(jīng)分析含鈉31.5%,含氯27.08%(質(zhì)量分數(shù)),則混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(A、25%B、50%C、80%D、無法確定到,免費下載中考數(shù)學(xué)壓軸題軟件第3頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一三、守恒規(guī)律法——用守恒定律,不糾纏過程細節(jié),不考慮途徑變化,只考慮反應(yīng)體系中某些組分相互作用前后某些物理量或化學(xué)量的始態(tài)和終態(tài),從而達到速解、巧解試題的目的。在初中科學(xué)中,守恒法不僅可以適用在功的原理、機械能守恒定律、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律方面,還可以應(yīng)用在質(zhì)量守恒定律、元素質(zhì)量守恒、電荷守恒等方面。第4頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一16、元素守恒將5克含雜質(zhì)的金屬A樣品投入到25克20%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),并測得A的氯化物中氯的質(zhì)量分數(shù)約為52.2%,試求樣品中金屬A的質(zhì)量分數(shù)89.06%解析:鹽酸所含氯元素質(zhì)量25g×20%×35.5/36.5=4.863g所得A的氯化物所含氯元素質(zhì)量4.863gA的氯化物含A的質(zhì)量4.863g/52.2%×(1-52.2%)=4.453g樣品中A的質(zhì)量分數(shù)為:4.453g÷5g×100%=89.06%。第5頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一17、質(zhì)量守恒在一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液中,逐滴滴入密度為1.45g/cm3的硫酸溶液,當(dāng)加入的硫酸與氯化鋇恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量與原氯化鋇溶液的質(zhì)量相等,計算硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)42.06%解析:所得鹽酸溶液的質(zhì)量與原氯化鋇溶液的質(zhì)量相等,根據(jù)方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl可知生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量應(yīng)該等于加入硫酸的溶液質(zhì)量,設(shè)生成硫酸鋇的質(zhì)量為100g,則參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量應(yīng)為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl98233x100gx=42.06g所以硫酸的質(zhì)量分數(shù)為42.06g/100g×100%=42.06%第6頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一18、化合價守恒某種含有MgBr2和MgO的混合物,經(jīng)分析測得Mg元素的質(zhì)量分數(shù)為38.4%,求溴(Br)元素的質(zhì)量分數(shù)。解析:在混合物中,元素的正價總數(shù)=元素的負價總數(shù),因此,Mg原子數(shù)×Mg元素的化合價數(shù)值=Br原子數(shù)×Br元素的化合價數(shù)值+O原子數(shù)×O元素的化合價數(shù)值。

設(shè)混合物的質(zhì)量為100克,其中Br元素的質(zhì)量為a克,則38.4g/24×2=a/80×1+(100g-38.4g-a)/16×2a=40g

故Br%=40%。

第7頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一22、有在空氣中暴露過的KOH固體,經(jīng)分析知其中含H2O7.32%,K2CO32.48%,KOH90.2%。若將此樣品W(g)加入到98g20%的稀硫酸中,過量的酸再用20g10%的KOH溶液中和,完全反應(yīng)。將中和后溶液蒸發(fā),可以得到的固體質(zhì)量是()A.17.4gB.30.8gC.30.8~34.8之間D.34.8g解析:本題若分步計算比較麻煩,若把所有化學(xué)反應(yīng)看作一個整體,最終就是硫酸全部變?yōu)榱肆蛩徕?,這樣就比較方便了。H2SO4~K2SO4

9817419.6gxX=34.8g

故選D第8頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一23、甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進行實驗,均恰好完全反應(yīng)。所用試劑及質(zhì)量見下表;已知:a1+a2+a3=30.6克b1+b2+b3=292克,現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得溶液全部到入一個容器內(nèi),稱得此混合溶液的質(zhì)量為316克,試求:(1)此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(2)a3的值。

試劑及質(zhì)量反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量甲CaO質(zhì)量

a1克

10%鹽酸b1克C1克乙

Ca(OH)2質(zhì)量a2克

10%鹽酸b2克C2克丙

CaCO3質(zhì)量a3克

10%鹽酸b3克C3克第9頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一解析:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)后均生成氯化鈣溶液,求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)先求出溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量.可以通過氯元素這條線來求,因為氯化鈣中的氯元素全部來自于稀HCl(氯元素守恒),所以可用HCl的質(zhì)量求出氯化鈣的質(zhì)量,進而求出氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).解答:解:設(shè)溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量為x由氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式①CaO+2HCl═CaCl2+H2O②Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可看出HCl和CaCl2的質(zhì)量關(guān)系為:2HCl~CaCl273111292g×10%xx=44.4g所以此混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:44.4g/316g×100%=14.0%到,免費下載中考數(shù)學(xué)壓軸題軟件第10頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一五、換元法——解數(shù)學(xué)題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法。換元的實質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究。根據(jù)已知條件和解題要求,把難以下手的問題通過等效變換或轉(zhuǎn)換假設(shè),從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡單化,變得容易處理。這種方法若運用恰當(dāng),不僅能順利得出結(jié)論,而且容易被學(xué)生接受和理解。第11頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一24、某種含有MgBr2和MgO的混合物,經(jīng)分析測得Mg元素的質(zhì)量分數(shù)為38.4%,求溴(Br)元素的質(zhì)量分數(shù)。解析:由MgBr2和MgO化學(xué)式可知,2個Br相對原子質(zhì)量總和與10個O相對原子質(zhì)量總和相等。因此把MgBr2變化為MgO.9O。把MgO看作一個整體,(MgO)%=38.4%×40/24=64%9個O原子組成的另一個整體的質(zhì)量分數(shù)為(9O)%=1-64%=36%故Br%=36%×10/9=40%第12頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一25、由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分數(shù)w(S)=a%,則O元素的質(zhì)量分數(shù)w(O)為()A、1.75a% B、1-1.75a% C、1.25a% D、無法計算解析:因為NaHS、NaHSO3組成中鈉和氫原子個數(shù)比是1:1,可以把鈉元素和氫元素放在一起看做鎂元素(23+1=24),這樣三種物質(zhì)相當(dāng)于是MgS、MgSO4、MgSO3,所以這時三種物質(zhì)鎂和硫原子個數(shù)比都是1:1;因為S是a%,所以鎂元素的質(zhì)量分數(shù)可通過計算:設(shè)鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為x

S~Mg3224a%xx=0.75a%;這樣硫和鎂(即鎂、氫、鈉)元素的質(zhì)量分數(shù)和=a%+0.75a%=1.75a%,用總量1減去硫和鎂(即鎂、氫、鈉)元素所占的質(zhì)量分數(shù)和即氧元素的質(zhì)量分數(shù),即1-1.75a%.故選B到,免費下載中考數(shù)學(xué)壓軸題軟件第13頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一26、某溫度下MgCl2飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%,在足量此溶液中加入4.6克無水MgCl2,最終析出水合晶體40.6克,則該水合晶體的化學(xué)式為()A、MgCl2.2H2OB、MgCl2.5H2OC、MgCl2.6H2OD、MgCl2.10H2O解析:把最終析出的水合晶體40.6克,看作為4.6克無水MgCl2和36克飽和MgCl2溶液。這樣飽和MgCl2溶液中有MgCl236克×40%=14.4克。設(shè)水合晶體中有結(jié)晶水x個。即95/18x=(4.6+14.4)克/(36-14.4)克x=6

故選C第14頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一27、t℃CuSO4的溶解度為S克。在該溫度下,把S克無水CuSO4粉末加入到(100+S)克飽和硫酸銅溶液中,得到一定量的藍色晶體。若將此藍色晶體溶解成飽和溶液,應(yīng)加水的質(zhì)量為

克解析:本題有形成晶體,又有將得到晶體再次溶解的過程,其實,我們可以將它簡單的看作S克無水CuSO4粉末最終變成飽和溶液的過程,已知t℃CuSO4的溶解度為S克,因此應(yīng)加水的質(zhì)量為100克。第15頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一31、將w克由NaHCO3和NH4HCO3組成的混合物充分加熱,排出氣體后質(zhì)量變?yōu)閣/2克,求混合物中NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比。

六、巧設(shè)數(shù)據(jù)法=

解析:由2NaHCO3=Na2CO3+H2O↑+CO2↑和NH4HCO3=NH3↑+H2O↑+CO2↑可知,殘留固體僅為Na2CO3,可巧設(shè)殘留固體的質(zhì)量為106克,則原混合物的質(zhì)量為106克×2=212克,故mNaHCO3=168克,mNH4HCO3=212克-168克=44克。

第16頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一七、討論法-在解答某些數(shù)學(xué)問題時,有時會遇到多種情況,需要對各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合得解,這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法,是一種重要的數(shù)學(xué)思想,同時也是一種重要的解題策略,它體現(xiàn)了化整為零、積零為整的思想與歸類整理的方法。有關(guān)分類討論思想的數(shù)學(xué)問題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性,能訓(xùn)練人的思維條理性和概括性,所以在競賽試題中占有重要的位置。到,免費下載中考數(shù)學(xué)壓軸題軟件第17頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一37、社會實踐活動中,課外興趣小組對某鋼鐵廠的鐵礦石樣品和鋼樣進行實驗、分析、計算,了解了該鋼鐵廠生成原料、產(chǎn)品的相關(guān)信息。下面請你根據(jù)他們的實驗幫助計算回答:取該廠的某鋼樣粉末28.36g(假設(shè)只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀。⑴計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比。(2)再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2gH2的體積為22.4L)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。⑶若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末,計算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)實驗序號ⅠⅡⅢ加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8365.6728.508生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/L1.122.242.80第18頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一解析:(1)3g×C/CaCO3×100%=0.36gFe:C=(28.36g-0.36g)=700:9(2)H2SO4+Fe=FeSO4+H2

9856250gxy0.25gx=24.5%y=7g(3)根據(jù)最多氫氣的質(zhì)量可以求出稀硫酸最多可以反應(yīng)鐵7克,轉(zhuǎn)化為鋼樣7g/700×709=7.09g,7.09g-5.672g=1.418g討論:當(dāng)m>1.418g,剩余固體質(zhì)量為:m+5.672g-7g=(m-1.328)g當(dāng)m≤1.418g,剩余固體質(zhì)量為:(5.672+m)×9/709g實驗序號ⅠⅡⅢ加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8365.6728.508生成氣體的質(zhì)量/g0.10.20.25第19頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一38、往AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,待反應(yīng)完成后在過濾,不可能存在的情況是()A、濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B、濾紙上有Ag,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+C、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+D、濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+解析:本題可以采用逆向思維法,也可以采用討論法。(1)鐵粉的量很少,只能置換出少量的銀離子,則濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+(2)鐵粉的量恰好置換出全部的銀離子,則則濾紙上有Ag,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+(3)鐵粉的量較多,置換出全部的銀離子后還能置換部分的銅離子,則濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+(4)鐵粉的量恰好置換出全部的銀離子和銅離子,濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Fe2+(5)鐵粉過量,置換出全部的銀離子和銅離子后還有剩余,濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+

故選D第20頁,共23頁,2023年,2月20日,星期一八、數(shù)形結(jié)合—我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事非。”“數(shù)”與“形”反映了事物兩個方面的屬性。我們認為,數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間

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