

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文檔簡(jiǎn)介
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)與面積的總復(fù)習(xí)1第一頁(yè),共33頁(yè)。我們學(xué)過(guò)哪些圍成的平面圖形?2第二頁(yè),共33頁(yè)。請(qǐng)把下面的圖形進(jìn)行分類(lèi)3第三頁(yè),共33頁(yè)。4第四頁(yè),共33頁(yè)。5第五頁(yè),共33頁(yè)。三角形是由三條線(xiàn)段圍成的圖形。
說(shuō)說(shuō)什么是三角形?一、三角形6第六頁(yè),共33頁(yè)。銳角三角形鈍角三角形
直角三角形
三角形等腰三角形按角分
按邊分請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)三角形是怎樣分類(lèi)的?等邊三角形7第七頁(yè),共33頁(yè)。名稱(chēng)
圖形特征三個(gè)角都是銳角有一個(gè)角是直角鈍角三角形有一個(gè)角是鈍角等腰三角形兩條邊相等等邊三角形三條邊相等直角三角形銳角三角形思考:〔1〕在一個(gè)三角形中,任意兩條邊的和與第三條邊的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?〔2〕銳角三角形必須有幾個(gè)角是銳角?一個(gè)三角形最多有幾個(gè)直角?最多有幾個(gè)鈍角?為什么?go8第八頁(yè),共33頁(yè)。練習(xí):一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm和11cm,第三邊的長(zhǎng)是()cm.A.2B.4C.6D.8D教室球場(chǎng)校道小路你認(rèn)為走哪條路最近?三角形的任意兩邊的和大于第三邊.花園9第九頁(yè),共33頁(yè)。猜一猜:這個(gè)三角形會(huì)是一個(gè)什么三角形?go10第十頁(yè),共33頁(yè)。就是由四條邊圍成的圖形。
說(shuō)說(shuō)什么是四邊形?一、四邊形11第十一頁(yè),共33頁(yè)。正方形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形四邊形12第十二頁(yè),共33頁(yè)。四邊形是由四條邊圍成的圖形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。正方形的四條邊都相等。四個(gè)角都是直角。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。它們各有什么特征?13第十三頁(yè),共33頁(yè)。
唐僧取經(jīng)回來(lái)后,想把一座山地獎(jiǎng)給三個(gè)徒弟,唐僧拿出三條同樣長(zhǎng)的繩子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。八戒搶著說(shuō),我要圍成長(zhǎng)方形;沙僧接著說(shuō),我要圍成正方形;悟空靈機(jī)一閃,得意的說(shuō),我要圍成圓形。你猜一猜,三個(gè)徒弟誰(shuí)圍的面積最大?14第十四頁(yè),共33頁(yè)。唐僧拿出三條都是20米長(zhǎng)的繩子,八戒圍成的是長(zhǎng)方形,他這塊地的面積可能是多少?沙僧圍成的是正方形,面積是多少?孫悟空圍成的是圓形,面積是多少?15第十五頁(yè),共33頁(yè)。1832647955S=9S=16S=21S=24S=2516第十六頁(yè),共33頁(yè)。計(jì)量周長(zhǎng)的常用單位有哪些?米;分米;厘米圍成圖形所有邊長(zhǎng)的總和——周長(zhǎng)小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過(guò)哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?平方米;平方分米;平方厘米外表或平面的大小——面積17第十七頁(yè),共33頁(yè)。5厘米3厘米1平方厘米
=
×小正方形的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方形的面積每排個(gè)數(shù)長(zhǎng)排數(shù)寬=×18第十八頁(yè),共33頁(yè)。1平方厘米3厘米3厘米
=
×小正方形的個(gè)數(shù)正方形的面積每排個(gè)數(shù)邊長(zhǎng)=×排數(shù)邊長(zhǎng)19第十九頁(yè),共33頁(yè)。20第二十頁(yè),共33頁(yè)。21第二十一頁(yè),共33頁(yè)。22第二十二頁(yè),共33頁(yè)。πrr23第二十三頁(yè),共33頁(yè)。aahahabrS=
S=
S=
S=
S=
S=
abahah÷2(a+b)h÷2a2
C=
C=
C=
(a+b)×24a2πrπr2ahb結(jié)合擺圖的路線(xiàn),說(shuō)一說(shuō)這樣擺的道理?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形圓三角形梯形24第二十四頁(yè),共33頁(yè)。小組合作:用字母表示出它們的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式S=
4aS=
a2
C=
abC=
(a+b)×2S=
C=
πd或2πrπr2S=
ah÷2S=
(a+b)h÷2S=
ah25第二十五頁(yè),共33頁(yè)。求以下各圖形的周長(zhǎng)和面積:10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4.8cm26第二十六頁(yè),共33頁(yè)。想想、議議1:分別比較下面兩組圖形的周長(zhǎng)和面積,在每組中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎?面積相等嗎?
面積相等,周長(zhǎng)不等〔平行四邊形的周長(zhǎng)比較長(zhǎng)〕
周長(zhǎng)相等,面積不等〔第一個(gè)圖形的面積比較大〕27第二十七頁(yè),共33頁(yè)。想想、議議2:一幅油畫(huà),長(zhǎng)60厘米、寬40厘米,要給它加上木框,需要多長(zhǎng)的木線(xiàn)條?〔
〕①200厘米②240厘米③300厘米①28第二十八頁(yè),共33頁(yè)。想想、議議3:一張圓桌,直徑1米,現(xiàn)在要給它鋪上臺(tái)布。你認(rèn)為選擇哪一種臺(tái)布比較適宜?〔
〕①120厘米×120厘米②d=100厘米③120厘米×80厘米②29第二十九頁(yè),共33頁(yè)。
通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí),我們復(fù)習(xí)了什么?你有哪些收獲?你還有什么問(wèn)題想解決?30第三十頁(yè),共33頁(yè)。判斷下面的說(shuō)法是否正確〔正確的寫(xiě)A,錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài)?!?。〔1〕有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形?!病场?〕有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形?!病场?〕直角三角形的兩個(gè)銳角的和是90°………〔〕〔4〕等邊三角形的每個(gè)角都是60°……………〔〕〔5〕四條線(xiàn)段組成的圖形是四邊形?!病场?〕平行四邊形的對(duì)邊相等?!病场?〕平行四邊形是特殊的梯形?!病场?
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