2021-2022年湖南省湘潭市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）預(yù)測試題(含答案)

2021-2022年湖南省湘潭市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（中級）預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

第

27

題

認(rèn)為社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象，主張社會科學(xué)首先要研究個人行為動機(jī)與社會規(guī)范，反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結(jié)構(gòu)的相互作用，這是社會工作研究中的（）的觀點(diǎn)。

2.

第

28

題

老王失業(yè)在家，家庭生活陷入困境。由于長期找不到工作，妻子和兒子對他的態(tài)度也發(fā)生了變化。老王感到無臉見人，待在家里不愿出門，和妻子、兒子也時常發(fā)生沖突。社會工作者小李在家庭走訪時，發(fā)現(xiàn)老王為人踏實，身體狀況良好，對家庭也很有責(zé)任心。小李與轄區(qū)內(nèi)的一個超市主管多次聯(lián)系并爭取，為老王安排了一份臨時工作。在上述過程中，社會工作者的角色是（）。

3.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評估主要是（）

A.過程評估B.外部評估C.內(nèi)部評估D.效果評估

4.

第

20

題

社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?，F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立（）的互助網(wǎng)絡(luò)。

5.實驗研究成功與否取決于（）。

A.研究結(jié)果是否準(zhǔn)確B.誤差是否排除C.是否回答研究主題D.實驗設(shè)計好壞

6.關(guān)于社會工作的說法，正確的是（）。A.社會工作過程是服務(wù)對象自主、自決、自助的過程

B.社會工作過程是社會工作者與服務(wù)對象平等互動的過程

C.社會工作過程是社會工作者為主，服務(wù)對象為輔的合作過程

D.社會工作過程是服務(wù)對象為主，社會工作者為輔的合作過程

7.家庭成員間互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵，構(gòu)成（）家庭教養(yǎng)方式。

A.嬌縱型B.支配型C.專制型D.民主型

8.

9.

第

42

題

在確定研究課題時要遵循必要性、刨造性和（）等三個原則。

10.

11.社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組，旨在幫助這些家長了解照顧知識，掌握自我減壓技巧。該小組的類型是（）。

A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組

12.在小組活動的（），小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力，開始常用“我們”而不是“我”來表達(dá)對小組的感情。

A.小組工作準(zhǔn)備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段

13.社會工作被政府引入我國是在（）。

A.19世紀(jì)60年代B.19世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)40年代D.20世紀(jì)50年代

14.下列評估指標(biāo)中，最能體現(xiàn)社會工作機(jī)構(gòu)公信力的是（）。

A.志愿者的參與程度B.社會工作者的數(shù)量C.治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性D.社會捐贈的資金量

15.方案安排階段之后，策劃者可選用（）來篩選理想方案。

A.可行性方案模型B.目的性方案模型C.效率性方案模型D.經(jīng)濟(jì)性方案模型

16.社會工作者小王準(zhǔn)備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理，這次小組工作的凈效果是（）。

A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分

17.在優(yōu)勢視角理論看來，體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源等都包含著（）。

A.成員資格B.抗逆力C.資源D.優(yōu)勢

18.

第

11

題

社會工作的研究對象主要包括貧窮人士、老人、病人、失業(yè)者、流動人口等，這是從（）上對社會工作研究對象的界定。

19.

第

31

題

社會工作被政府引入我國是在（）。

20.在一次社會工作中，社會工作者小張引導(dǎo)和幫助服務(wù)對象小劉對其所處的實際狀況進(jìn)行正確的理解與分析，他所采取的技巧是（）

A.現(xiàn)實情況反思B.心理動力反思C.人格發(fā)展反思D.探索—描述—宣泄

21.小組工作的理論基礎(chǔ)對小組工作具有一定的啟示作用。以下哪項表述體現(xiàn)了符號互動論對小組工作的啟示()。

A.小組工作中注意對組員進(jìn)行正確引導(dǎo)，促進(jìn)彼此之間健康互動

B.小組工作是幫助組員在小組中感知他人對自己的反映和平臺

C.幫助社會工作者認(rèn)識小組凝聚力的重要

D.社會工作者也要關(guān)心小組的改變，通過小組改變影響個人改變

22.在一定時間為了達(dá)到特定目標(biāo)而調(diào)集到一起的各種系統(tǒng)資源和人員的組合，為了取得特定成果而開展的一系列相關(guān)活動，稱為（）。

A.協(xié)同生產(chǎn)B.團(tuán)隊合作C.資源共享D.項目管理

23.

第

6

題

解決家庭問題時社會工作者一般采用（）。

24.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)需要對全國的養(yǎng)老服務(wù)中心進(jìn)行一項關(guān)于管理制度和運(yùn)作狀態(tài)的調(diào)查研究，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)可以采?。ǎ┑难芯糠椒ā?/p>

A.問卷調(diào)查法B.實驗研究法C.觀察法D.個案研究法

25.社會工作專業(yè)的權(quán)威性和合法性，首先取決于（）。

A.幫助專業(yè)建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性

B.有效地解釋和理解人們的需要，在實踐中幫助人們建立滿足各種需要的途徑

C.指導(dǎo)社會工作者服務(wù)

D.能否正確進(jìn)行服務(wù)對象與社會工作者的融洽工作

26.下列對社會工作專業(yè)倫理特點(diǎn)的描述中，不正確的是（）。A.服務(wù)對象利益優(yōu)先B.個人價值高于專業(yè)價值C.約束和鼓勵并重D.權(quán)威性

27.

第

37

題

在西方社會工作專業(yè)化發(fā)展過程中，第一個被總結(jié)并被社會工作者普遍接受的社會工作直接服務(wù)方法是（）。

28.根據(jù)民政部門制訂的居家養(yǎng)老方案，某地政府將向全區(qū)80歲以上的老人發(fā)放生活補(bǔ)貼。由此形成的需要被稱為（）。

A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要

29.關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.并非是在專業(yè)、職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的

B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀

C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合

D.傳統(tǒng)文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發(fā)掘個人潛能相矛盾

30.劉大爺與兒子生活在一起，兒子是家庭唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，但半年前兒子在一場車禍中不幸去世，剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源，所以兒子去世后他的生活非常困難，經(jīng)常連飯都沒得吃。某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)了解到劉大爺?shù)那闆r后，給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的這種服務(wù)屬于（）。

A.社會救助B.家庭服務(wù)C.婦女社會服務(wù)D.心理健康服務(wù)

二、多選題(20題)31.

32.

33.

34.在某社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作過程中，屬于授權(quán)行為的有（）。

A.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃

B.機(jī)構(gòu)主管隨時讓老曾代他負(fù)責(zé)“社區(qū)平安鐘”項目

C.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

D.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃

E.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對一個個案進(jìn)行評估

35.抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一，下列對抗逆力的描述中，說法正確的有（）。

A.關(guān)于抗逆力的研究直接影響了優(yōu)勢視角理論的發(fā)展

B.抗逆力是對困難和傷痛的忽視

C.抗逆力是一種面對磨難的抗?fàn)幠芰?/p>

D.抗逆力是對生活中痛苦的忽略

E.抗逆力是一種行為品質(zhì)

36.

37.

38.

39.優(yōu)撫對象的特點(diǎn)有()。

A.可利用的資源不足B.積極與消極情緒并存C.易出現(xiàn)返鄉(xiāng)情形D.情緒波動大E.利用幫助的能力相對較強(qiáng)

40.

41.下面對社會環(huán)境的各種說法中，正確的是（）。A.多樣性是社會環(huán)境的主要特點(diǎn)

B.社會環(huán)境是靜態(tài)和動態(tài)的相對統(tǒng)一

C.社會環(huán)境也非死水一潭，從宏觀系統(tǒng)到微觀系統(tǒng)，始終處于動態(tài)變化之中

D.社會環(huán)境無法琢磨

E.社會環(huán)境是靜中有動、動中有靜，時刻保持著一種動態(tài)平衡

42.

43.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)派遣社會工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關(guān)懷服務(wù)團(tuán)隊。該團(tuán)隊由護(hù)士、營養(yǎng)師、社會工作者及各專業(yè)的實習(xí)學(xué)生和志愿者組成，任務(wù)是為患癌癥的臨終者提供服務(wù)。團(tuán)隊成員在服務(wù)過程中常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)的督導(dǎo)任務(wù)包括（）。

A.加強(qiáng)與團(tuán)隊的溝通和激勵

B.向服務(wù)團(tuán)隊介紹相關(guān)的社會政策

C.為志愿者提供相關(guān)知識和技術(shù)的培訓(xùn)

D.為團(tuán)隊成員提供心理支持

E.為各專業(yè)的實習(xí)生分派工作

44.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)財務(wù)預(yù)算的方法主要包括（）。

A.特別預(yù)算法B.單項預(yù)算法C.方案預(yù)算法D.功能預(yù)算法E.零基預(yù)算法

45.老丁年事已高，有三子一女，老丁欲訂立遺囑處分個人財產(chǎn)。依據(jù)《繼承法》，下列關(guān)于老丁訂立遺囑的說法，正確的有（）

A.老丁可以立遺囑指定遺囑執(zhí)行人

B.老丁可以立遺囑將財產(chǎn)贈給國家

C.老丁可以立遺囑將財產(chǎn)指定由長子和次子繼承

D.老丁可以立遺囑指定由法定繼承人以外的人繼承

E.老丁可以立遺囑指定由遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的扶養(yǎng)人繼承

46.社會工作價值觀不僅僅是強(qiáng)調(diào)實踐的信念，同時也包括基本的實踐原則，它們引導(dǎo)社會工作者正確處理專業(yè)關(guān)系及服務(wù)中的各種處境。其實踐原則主要包括（）。

A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.專業(yè)性

47.

48.預(yù)估時識別服務(wù)對象問題的主觀因素主要包括（）。

A.服務(wù)對象的背景資料

B.認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義

C.他們所處的環(huán)境

D.他們對問題的感受

E.他們?yōu)榻鉀Q問題所做的努力

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

69

題

一般而言，影響社會支持程度的因素包括（）。

52.

第

61

題

社會工作專業(yè)倫理具有的特點(diǎn)包括（）。

53.

第

79

題

社會工作專業(yè)守則具有（）特征。

54.

第

77

題

認(rèn)知行為學(xué)派的服務(wù)過程一般包括以下幾個步驟（）。

55.

第

91

題

以下關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）。

56.

第

85

題

以下哪幾個原則可以體現(xiàn)小組工作的價值觀?（）

57.

第

76

題

按照人類行為的起源可以把外顯行為分為（）。

58.

第

85

題

以下對于社會工作價值與倫理的表述中，正確的包括（）。

59.關(guān)于社會工作者與志愿者的區(qū)別，下列選項說法正確的是（）。

A.社會工作者有專業(yè)守則

B.社會工作者要接受行業(yè)組織的考核與監(jiān)督

C.社會工作者以向困難人群提供社會福利服務(wù)為業(yè)

D.志愿者需受基本的專門訓(xùn)練

E.志愿者可能只有一般的行為規(guī)范

60.定量研究的使用范圍包括（）。

A.資料搜集相對比較容易地場合

B.宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測

C.需要探討變量關(guān)系的場合

D.不熟悉的社會系統(tǒng)

E.在微觀層面對個別事物進(jìn)行細(xì)致，動態(tài)的描述和分析

參考答案

1.B

2.B本題考查的是社會工作者的服務(wù)角色。社會工作者承擔(dān)的間接服務(wù)角色主要包括：(1)管理者，社會工作者應(yīng)該對社會工作過程進(jìn)行有效控制。(2)資源爭取者，為了有效助人，社會工作者常常需要聯(lián)絡(luò)其他社會工作者、福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、政府部門和廣大社會群體，向他們爭取服務(wù)對象所需的資源，并將他們傳遞到服務(wù)對象手中。(3)政策影響人，由于某種社會問題是由社會、制度因素造成的，因此，對造成這種問題的政策或制度進(jìn)行改變是必要的。(4)研究者從某種意義上說，每一個社會工作者都是研究者。

3.B公信力評估是確保社會服務(wù)機(jī)構(gòu)誠信的一種制度安排，其作用在于幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立和強(qiáng)化社會公信。公信力評估主要是外部評估，是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的。

4.C本題考查的是“由社區(qū)照顧”協(xié)助有需要的群體在社區(qū)中建立支持網(wǎng)絡(luò)。支持網(wǎng)絡(luò)可分為：(1)提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)；(2)社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)；(3)服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)。這里的服務(wù)對象自身的互助就是指殘疾人與殘疾人之間的互助，故選C。

5.D實驗研究成功與否取決于實驗設(shè)計好壞。

6.B

7.D

8.E\r\n

9.D

10.B\r\n\r\n\r\n

11.A教育小組的宗旨在于，通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而增進(jìn)小組組員適應(yīng)社會（生活）的知識和技能。開展教育小組工作時，社會工作者除了要重視組員的自助外，也應(yīng)重視組員間\r\n的互助，鼓勵小組組員通過討論與互相學(xué)習(xí)來增強(qiáng)組員的態(tài)度和能力。如家長技能訓(xùn)練小組、農(nóng)村婦女手工藝培訓(xùn)小組等。根據(jù)題干社工開展的是是“自閉癥兒童家長照顧技能提升小組”，屬于教育小組。

12.D

13.C社會工作被政府引入我國是在20世紀(jì)40年代。

14.C一般來說，公信力評估包括以下4個方面：一是資金的合理使用和運(yùn)作；二是服務(wù)和活動與組織使命和宗旨保持一致；三是財務(wù)與信息的透明化；四是規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。

15.A方案安排階段之后應(yīng)進(jìn)入選擇理想的可行方案階段。策劃者可選用“可行性方案模型”來篩選理想方案，這個模型有六個篩選標(biāo)準(zhǔn)：①效率；②效果；③可行性；④重要性；⑤公平；⑥附加結(jié)果。

16.C前后測控制組設(shè)計就是首先把對象隨機(jī)分配到實驗組和控制組，然后測量兩組在某指標(biāo)上的水平，再對實驗組進(jìn)行某種干預(yù)，此后對兩組再測。實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預(yù)效果。題中，實驗組得分增加2.2分，控制組得分增加0.3分，所以實驗刺激凈效果應(yīng)為2.2—0.3＝1.9分。

17.D

18.D

19.C社會工作被政府引入我國是在20世紀(jì)40年代。

20.A反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思?，F(xiàn)實情況反思是指社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實際狀況作出正確的理解和分析的技巧。心理動力反思是指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧。比如，協(xié)助服務(wù)對象了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式和動機(jī)的模式等。人格發(fā)展反思則是社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價自己的以往經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。比如幫助服務(wù)對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，都屬于人格發(fā)展反思技巧。

21.A

22.D\n【答案】D

\n【解析】項目管理是指在一定時問為了達(dá)到特定目標(biāo)而調(diào)集到一起的各種系統(tǒng)資源和人員的組合，為了取得特定成果而開展的一系列相關(guān)活動。

\n

23.A解決家庭問題時社會工作者一般采用個案工作方法。

24.A

25.B理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性。社會工作專業(yè)的權(quán)威性和合法性，首先取決于社會工作專業(yè)理論能否有效地解釋和理解人們的需求，并且在實踐中幫助人們找到解決問題、滿足需求的途徑。

26.B社會工作專業(yè)倫理是社會工作價值觀的具體化。社會工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)主要有：服務(wù)對象利益優(yōu)先、專業(yè)價值高于個人價值、約束和鼓勵并重、權(quán)威性。

27.B

28.A

29.B社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)等的總體判斷與核心理念，A項錯誤；在理想上，中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的“大同”和現(xiàn)代政府所強(qiáng)調(diào)的“共同富裕”“和諧與發(fā)展”等理念，同西方社會工作價值觀所主張的推進(jìn)總體福利進(jìn)步和實現(xiàn)個人潛能的提升并不矛盾，中國文化的很多元素同西方社會工作價值觀并非是對立的。相反，二者之間在一定程度上仍可以進(jìn)行融合，彼此取長補(bǔ)短，CD項錯誤。

30.A社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)匱乏從而物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。本題中劉大爺生活困難，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對其提供的服務(wù)屬于社會救助。

31.ABC

32.ABCD

33.ABCD

34.BCDE授權(quán)是指上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)交給下屬的過程。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括如下幾方面：①授權(quán)任務(wù)，即派下屬或員工完成多項任務(wù)；②授予“權(quán)力”，一項授權(quán)任務(wù)必須擁有足夠的職權(quán)來完成，如果只要求下屬或員工完成某項任務(wù)，而不給予權(quán)力，不利于工作的開展；③所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制，強(qiáng)調(diào)這個權(quán)力僅限于從事某一特定任務(wù)。

35.ACE

36.ABCD

37.ABC\r\n

38.BCD

39.AB

40.BCDE

41.ABCE多樣性是社會環(huán)境的主要特點(diǎn)。社會環(huán)境的構(gòu)成，小到家庭、學(xué)校、團(tuán)體、組織，大到社區(qū)、社會乃至文化系統(tǒng)，涵蓋了不同層次的方方面面。不僅如此，除了宏大龐雜之外，社會環(huán)境還體現(xiàn)為靜態(tài)和動態(tài)的相對統(tǒng)一。一方面，社會環(huán)境是相對穩(wěn)定的；另一方面，社會環(huán)境也非死水一潭，從宏觀系統(tǒng)到微觀系統(tǒng)，它始終處于動態(tài)變化之中。尤其在全球化與市場經(jīng)濟(jì)的影響下，人、財、物在世界范圍內(nèi)廣泛流動，也不斷促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、文化演進(jìn)、社會結(jié)構(gòu)變遷與社會組織發(fā)展。所以，