幼兒園六一兒童節(jié)活動教案7篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動教案7篇幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇1本學(xué)期，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，深入開展道路交通安全，節(jié)假日安全，教育活動安全，消防安全，預(yù)防溺水事故，預(yù)防群發(fā)性傳染疾病，預(yù)防雷擊事故，預(yù)防幼兒園暴力事件，開展校舍安全排查，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“以人為本、規(guī)范管理，及時發(fā)現(xiàn)，徹底整改”的安全工作方針，齊抓共管，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。一、工作目標(biāo)1、通過努力，使幼兒園工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化，仙范化、常規(guī)化，建立文明和諧，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。2、完善學(xué)校安全教育與管理制度，加大安全教育宣傳力度。3、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，提高全幼兒園師幼安全意識和防范意識，避免各類安全事故，群傷及惡性事故發(fā)生，凈化校園周邊環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)零事故的目標(biāo)。二、工作措施1、加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防護(hù)意識。本園充分發(fā)揮法制副校長和教師的作用，使人人都具有高度的安全意識和養(yǎng)成自覺的安全行為，要進(jìn)行自我防范的安全常識教育，以增強(qiáng)動力的安全防范意識。2、強(qiáng)化安全預(yù)案制度，制定或修訂相應(yīng)的安全工作預(yù)案。確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作處置有條不紊和損失能控制到最低限度。3、加強(qiáng)值勤值班制度，要求每天都有人員值班，堅(jiān)決杜絕老師體罰或變相體罰幼兒。4、加強(qiáng)幼兒節(jié)假日的安全教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的地方去玩(必須大人陪同)。5、加強(qiáng)消防工作一是嚴(yán)格消防器材的配備。二是禁止幼兒放甩炮。三是加大老化電線整改力度，嚴(yán)格用電管理，杜絕一切違章使用電器行為，不班后要嚴(yán)格按照要求切斷電路。6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是食堂從業(yè)人員要持證上崗(要收證存檔備案)。二是嚴(yán)禁食用過期食品，霉變食物，三元產(chǎn)品進(jìn)園。幼兒園提供的飯菜要貼簽留樣48小時方可處理。三是加強(qiáng)飲用水的管理，發(fā)現(xiàn)有群體性異常情況及時報(bào)告，并初步做隔離處理。7、加強(qiáng)幼兒健康教育，杜絕暴力傾向，隨時了解動態(tài)，及時匯報(bào)。8、每學(xué)期對幼兒園檢查不少于5次，由幼兒園檢查均形成書面材料收存。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇2幼兒愛玩游戲，他們每天都盼望著這一時刻的到來。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)則，是我們本學(xué)期游戲的主要目標(biāo)。二、本學(xué)期主要開展以下游戲：娃娃家、星星舞臺(表演角)、銀行、美容美發(fā)、我愛讀書(閱讀區(qū))、計(jì)算角、巧巧手(手工區(qū))、結(jié)構(gòu)區(qū)三、每月工作安排：九月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、幫助幼兒了解各區(qū)域的位置及作用。2、認(rèn)識各游戲的材料，知道各種材料的使用方法。在游戲結(jié)束后，能有序地將游戲材料收拾整齊，并知道愛惜游戲材料。3、能積極地參與各游戲活動，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。4、能一頁一頁翻看圖書。十月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、結(jié)合主題，豐富各游戲的材料，進(jìn)一步熟悉使用方法2、認(rèn)識美容美發(fā)游戲的材料及使用方法，有主動參與游戲的愿望。3、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容。4、能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。5、鞏固對數(shù)序的認(rèn)識，排序1——7的數(shù)卡并匹配實(shí)物卡。十一月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、觀摩同齡班游戲，互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。2、進(jìn)一步掌握游戲中的規(guī)則，明確各材料的正確使用方法3、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容。4、愛惜操作材料，游戲結(jié)束能放回原處。5、仔細(xì)觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容。十二、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、銀行、計(jì)算角、閱讀區(qū)、美容美發(fā)1、開設(shè)銀行游戲，了解規(guī)則，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡。2、在教師的指導(dǎo)下，能大膽進(jìn)行各游戲間的交往。3、與老師共同進(jìn)行游戲材料的收集與整理，對損壞的游戲材料進(jìn)行修補(bǔ)。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇3一、行政事務(wù)1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、配合中心做好20--年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。5、召開家委會、膳委會會議。二、教育教學(xué)1、園本課程培訓(xùn)。2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。3、參加市級電子白板教學(xué)評比。4、--幼兒園之星評比。5、社團(tuán)與工作室活動：領(lǐng)域研討。6、組織幼兒外出踏青。7、幼兒園三大類游戲展示活動。三、安全保健1、加強(qiáng)對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。3、加強(qiáng)對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。4月幼兒園工作計(jì)劃篇2一、主題活動本月共開展兩個主題活動主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進(jìn)入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動的情境中獲得發(fā)展。二、安全生活衛(wèi)生1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。2.提醒幼兒正確的洗手方法。3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。4.幼兒踏春活動，感受春天大自然的美景，注意路途安全。三、家長工作1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動，以“春天”為主題。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評比活動。4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。四、其他工作圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇4活動目標(biāo)通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到通過自己積極的努力獲得成功的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品?；顒觾?nèi)容1、時間：2012年6月1日。2、對象：本園全體教師、幼兒。3、活動組織者：各班教師。4、活動地點(diǎn)：各班活動室。5、活動流程：▲8：30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場升旗儀式。（主題：快樂六一、好兒童發(fā)獎）▲各班游藝活動?！變鹤灾?。6、具體游戲小班1、夾夾樂游戲準(zhǔn)備：夾子晾衣架6個，毛巾10條游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝。游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。2、穿項(xiàng)鏈游戲準(zhǔn)備：項(xiàng)鏈積木若干游戲玩法：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，項(xiàng)鏈穿的長者勝。游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。3、種豆豆游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個，數(shù)字卡，豆豆若干游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)，以先完成正確者勝。游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張。中班1、套圈游戲準(zhǔn)備：每位幼兒發(fā)5個圈。游戲玩法：站在規(guī)定線上（兩點(diǎn)之間距離2米），向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。游戲設(shè)獎：依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張。2、理牌高手游戲準(zhǔn)備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戲玩法：根據(jù)提示卡完成排序任務(wù)。（1）從1排到10；（2）從10排到1.游戲設(shè)獎：完成者勝，就得獎券1張。3、整理玩具柜游戲準(zhǔn)備：有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃4—5套。游戲玩法：4—5人為一組，配套的活動前放在一邊，活動開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。游戲設(shè)獎：正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。大班1、系鞋帶游戲準(zhǔn)備：鞋帶若干游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。游戲設(shè)獎：完成就得獎券一張2、釣魚游戲準(zhǔn)備：魚池1個，各種顏色的魚若干，每條魚身上有10以內(nèi)加減題目，魚竿5個，籃子上1—10數(shù)字。游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。游戲設(shè)獎：按時準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎券一張3、看誰投球多游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子六個游戲玩法：站在一定距離之外，（兩點(diǎn)之間距離2米）把球投進(jìn)框子，在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝。游戲設(shè)獎：投入3球完成就得獎券一張。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇5活動目標(biāo)：1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：有參與六一活動的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具?；顒舆^程：一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。二、交流畫法。1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。三、幼兒創(chuàng)作。重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。四、作品展示評價。1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機(jī)會。3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。教學(xué)反思：通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇6一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》，進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路，我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高，環(huán)境教育從小抓起，通過我們家園共育的不懈努力，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“文明校園，綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個老師的心愿。結(jié)合我園實(shí)際，采取“滲透于課堂，寄寓于活動，示范于師德，訓(xùn)練于習(xí)慣，熏陶于環(huán)境”的具體方式，制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下：二、總體要求：1、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念，從教師團(tuán)隊(duì)，后勤團(tuán)隊(duì)，家長代表、全體幼兒等各個不同層次，不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范師生的環(huán)保行為。2、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化、制度化。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來，開展“綠色班級”活動的評比。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制，著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。3、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動的多樣化。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分利用多種渠道，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，與德育工作緊密地結(jié)合，寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動中。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識的發(fā)展，并帶動身邊的人投身于“綠色校園”活動。三、方案實(shí)施：(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分，使創(chuàng)建綠色校園的活動具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。1、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下：組長：副組長：組員：2、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)：(二)具體實(shí)施過程20xx年3月，利用家園宣傳欄、校信通等溝通形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動，在全園營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念。1、形成共識，目的明確，強(qiáng)化組織管理，確保工作落到實(shí)處(1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò)平臺等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展，同時將宣傳活動擴(kuò)展至周邊的群眾。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn)，然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。對教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績突出者，幼兒園將給予表揚(yáng)和獎勵，以激勵其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn)。(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂，培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識和行為，扎實(shí)推動綠色環(huán)保教育工作的開展。(4)在日常生活中，劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū)，做到班班有綠化場地，有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。鼓勵班級幼兒成立護(hù)綠隊(duì)，自主參與校園管理，組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生，整理車輛;行政值班隨時檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)情況等;通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、垃圾分類回收與處置等，提高全園教工環(huán)保意識，積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。(5)結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。重大紀(jì)念日是開展環(huán)境教育活動的最佳時機(jī)，結(jié)合新課程改革的精神和要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合，要求全體教師樹立環(huán)境新理念，在教學(xué)中自覺地滲透環(huán)境教育。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查，做好檢查記錄，對計(jì)劃、總結(jié)、論文、教材、教案、檢查記錄、活動等資料有存檔。(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時反饋，不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評比與教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。(7)改善辦學(xué)條件，拓展綠色人文空間。本著整體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步完善的方針，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金，用于改善辦學(xué)條件，拓展綠色空間。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，增設(shè)環(huán)保宣傳欄，在校園網(wǎng)站上開辟“綠色教育”專欄，努力營造環(huán)保氛圍。2、圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(1)充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日，大力開展各項(xiàng)主題宣傳活動。開設(shè)環(huán)境教育專題講座，保證全體教工均接受環(huán)保專題教育。開設(shè)環(huán)境教育圖片展，如健康教育圖片展、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。(2)從身邊小事做起，讓綠色理念滲入孩子心田。班級老師鼓勵孩子把綠色帶入教室的活動，栽上一盆花、種上一棵草，引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室。(3)開展社區(qū)實(shí)踐活動，注重環(huán)境教育實(shí)效。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動”通過“綠色環(huán)保，從我做起”行動，將環(huán)境保護(hù)活動從校內(nèi)延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會。(4)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。在“創(chuàng)建文明城市，爭做環(huán)保小主人”活動的具體實(shí)施過程中，收集積累相關(guān)文本等資料，表彰優(yōu)秀班級與教職工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，并提出進(jìn)一步整改措施。20xx年7月起，繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市，爭做環(huán)保小主人”的專題教育活動推向深入。幼兒園六一兒童節(jié)活動教案篇7一、具體活動內(nèi)容及流程安排：1、家長及幼兒到園，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項(xiàng)。(8：00——8：30)2、全體列隊(duì)到候場。(8：30——8：35)3、“運(yùn)動員進(jìn)行曲”音樂響起，全體師、生、家長到操場各班位置站好(家長站在孩子的左側(cè))。(8：35——8：40)4、園長講話。(8：40——8：45)5、聽音樂由舞蹈教師帶領(lǐng)全體師、生、家長共同表演唱“感恩的心”。(8：45——8：50)6、家長帶領(lǐng)孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票。(8：50——9：20)7、義買義賣活動(托班幼兒不參加義買，由托班教師組織家長在教室內(nèi)指導(dǎo)孩子購買沙畫并制作，購買沙畫所得的款項(xiàng)作為其捐贈款)。(9：20——10：00)8、以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演，其它年齡班幼兒也可參加)。(9：50——10：30)9、親子游戲活動(共計(jì)八個游戲，每位幼兒可參與兩個)。(10：00——11：30)10、游戲結(jié)束，每位幼兒到各班教師處領(lǐng)取食品一份，離園。(11：30——12：00)二、游戲具體安排：游戲一：貼寶寶(小班)教室。游戲二：吸管運(yùn)球吹入簍(小班)教室。游戲三：蹲背倒走搶運(yùn)氣(小班)教室。游戲四：滾接大皮球(托班)教室。游戲五：看誰喝的多(中班)教室。游戲六：搶凳、搶座(中班)教室。游戲七：倒水接力(中班)教室。游戲八：看誰抓的浴花多(中班)教室。三、具體人員安排：1、出場及表演唱：音樂負(fù)責(zé)人：