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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文1人生是如此的漫長(zhǎng),沿途風(fēng)景是如此美麗。不要快走,放慢腳步,去看那沿途的風(fēng)景。“干嘛呢?走啥思呢?”“嗯?什么?”“你呀,都初三了還這樣,那到底要不要考高中,上不上大學(xué)?”“好好好,我已經(jīng)在家里就聽(tīng)習(xí)慣了,大哥,咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了?”“哎,拿你沒(méi)方法?!笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情,我啞然失笑,“哥,五月了,陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景,唉!”我嘆息著,然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中。“沿途的風(fēng)景啊,呵呵!”朋友單獨(dú)喃喃的話語(yǔ),卻不幸被我聽(tīng)見(jiàn),然后心痛,又回去做題。七月的天氣正直暑假,火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上,是萬(wàn)般難受?!澳悴恢?,我又錯(cuò)了一道題,完了,11分沒(méi)了?!痹谶@個(gè)不大不小的一中中,到處充滿了對(duì)題的聲音。“這些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的,考完了嘛?!薄澳阋詾槎枷衲阋粯樱諢o(wú)所事事。”“我有嗎?”“有”這回是三個(gè)聲音,我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身,輕輕的說(shuō)了一句:“沿途的風(fēng)景?!敝锌奸_(kāi)始的前一個(gè)星期,學(xué)校還未放假,大家忙著拍照,簽同學(xué)錄,我一個(gè)人陷入冥想。翻著同學(xué)錄,想著。不由自主陷入那悲傷,三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮如今我的面前,突然看見(jiàn)自己的好友簽名,關(guān)心的話語(yǔ),讓我的心暖暖的?!懊障?”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方,掀起了一陣思念?!昂呛牵质茄赝镜娘L(fēng)景。”我自言自語(yǔ)道。中考完畢的當(dāng)天,我們一群同學(xué)去買(mǎi)醉去了,“什么嗎!竟然不喝酒?!蔽也谎哉Z(yǔ),只是微微一笑?!岸嗌偃嗽w慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開(kāi)始喝酒,把那苦往心理咽,悲傷覆蓋在我們心頭。拉了拉好友的一角,示意他們出去,來(lái)到大廳,我突然說(shuō)了一句“不管我們走到哪里,干什么,我們都是朋友。”眾人無(wú)言,只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。如今的我們?cè)缫逊指顑傻?,但我們的心照舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝镜娘L(fēng)景。其實(shí),人生的風(fēng)景不僅僅是這些,它包括我們的方方面面,我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)代的人們啊,不要加快腳步的走,去留意沿途的風(fēng)景吧!沿途風(fēng)景總美麗,我們應(yīng)該去珍惜。心靈撫慰心踏實(shí),風(fēng)景亦告我們知。關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文2青山間佇立著的他,成為我心田中一道綺麗的風(fēng)景?!}記透過(guò)歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺?;貧w青山,他緩緩步入我的心扉。群山萬(wàn)壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽(yáng)氤氳了一戶農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水,才是他的向往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿假設(shè)一位隱者,行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩(shī)詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。我仿佛與他同行,尋著他不為五斗米折腰轉(zhuǎn)身離去的身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場(chǎng)之險(xiǎn)惡,人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然分開(kāi),揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白云,不隨浪逐流衰敗于黑暗中,是因?yàn)樗麅?nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,分開(kāi)陶潛。是啊,如假設(shè)僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過(guò)是利益的傀儡,金錢(qián)的.奴隸,權(quán)利的俘虜!假設(shè)生命被利益所覆蓋,他活得將毫無(wú)價(jià)值。陶潛隱山正因?yàn)樗牡矗^而他步入了人生又一段心靈旅程。面對(duì)紛繁的大千世界,人們僅沉迷于自己所擁有的,卻不知,此刻的他們?cè)缫丫Y入茫茫人海,已無(wú)淡泊,無(wú)輕松。人生就是一只潔白的飛鳥(niǎo),當(dāng)有了利益的束縛,就會(huì)有一朝一味的墮落。純潔的藍(lán)天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過(guò)一道綺麗的風(fēng)景。沁涼入水的夏夜,皎潔無(wú)暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙云,佇立在我心中,成為一道風(fēng)景。心田上的風(fēng)景,就是淡泊。關(guān)于風(fēng)景的敘事高中作文3流年,匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏;細(xì)沙,悄悄劃過(guò)指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒(méi)有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?柳絮紛飛,爛漫的春天在我們的殷切盼望中,春天來(lái)啦。伴著新春的到來(lái),我們也開(kāi)學(xué)啦。買(mǎi)著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來(lái)之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開(kāi)始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。軍訓(xùn)之際,不屈的夏天夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去,暑假隨即消失。剛開(kāi)學(xué)的我們開(kāi)始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開(kāi)始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對(duì)我們說(shuō):“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦?!蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練?!焙髞?lái)的后來(lái),我們認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。秋風(fēng)狂傲,夸耀著金黃軍訓(xùn)過(guò)后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績(jī)出來(lái)是,我們都笑啦,我們班的成績(jī)首次贏得第一。說(shuō)真的,相比之下,我們班已經(jīng)是打破啦。雪花飛揚(yáng),奮斗的冬天期中考試之后,三版絕對(duì)不甘示弱,人家找找失敗的原因,開(kāi)始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過(guò)我
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