人教版六年級上冊六百分?jǐn)?shù)1百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫【省一等獎(jiǎng)】

《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù).小數(shù),特別是分?jǐn)?shù)的概念和解決問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,也是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí)之一。本節(jié)課的內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫兩部分。教材選取了一些學(xué)生熟悉的百分?jǐn)?shù),并讓同學(xué)說一說在哪些地方還見過這樣的數(shù),并直接說出像這樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。然后結(jié)合實(shí)例說明百分?jǐn)?shù)的意義,并用定義的方式概括出百分?jǐn)?shù)的意義,最后說明百分?jǐn)?shù)的寫法和讀法。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀.寫百分?jǐn)?shù),通過對實(shí)例比較理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的思考問題的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：【重點(diǎn)】理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀.寫百分?jǐn)?shù)。【難點(diǎn)】理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1.提出問題在剛過去的國慶黃金周中，你們有沒有和父母家人一起外出游玩？世界那么美，我們都想去看看，其實(shí)要欣賞美景并不一定要去到遠(yuǎn)方，作為五養(yǎng)之鄉(xiāng)的大美寧鄉(xiāng)在雙節(jié)黃金周里，各地游客紛至沓來，現(xiàn)在我們隨著鏡頭一起去欣賞一下家鄉(xiāng)的美景吧。毛主席曾說過：溈山是個(gè)好地方，有個(gè)密印寺要好好保護(hù)起來。瀟湘第一泉-灰湯溫泉是全國三大高溫溫泉之一，地靈中人杰，花明炭子沖-花明樓劉少奇故居，尋一程浪漫邂逅，赴炭河千古情城，看一生必看的演出。在國慶黃金周過后，為了不斷提高這四個(gè)景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，官方分別對這四個(gè)景區(qū)的游客滿意程度做了一個(gè)抽樣調(diào)查。請看數(shù)據(jù)，請一個(gè)同學(xué)來讀一讀。請你根據(jù)這一組數(shù)據(jù)來談?wù)勀膫€(gè)景區(qū)的游客滿意程度最高？2.討論策略我們能不能只根據(jù)這一組數(shù)據(jù)來確定哪個(gè)景區(qū)最受游客滿意？還得知道什么？為什么？同桌兩人說一說。指名說引導(dǎo)學(xué)生得出：我們要知道滿意的游客數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的幾分之幾。出示第二組數(shù)據(jù)（調(diào)查總?cè)藬?shù)）以及異分母的分?jǐn)?shù)。你能一眼判斷出這四個(gè)分?jǐn)?shù)的大小嗎？（不能）怎么辦呢？（通分）學(xué)生通分。匯報(bào)交流。哪個(gè)景點(diǎn)游客的滿意程度最高？3.引出新知觀察這四個(gè)分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？在生活中，為了方便書寫和比較，人們對這樣特殊的分?jǐn)?shù)，通常把分母100寫成一種新的符號(hào)，也就是百分號(hào)。百分號(hào)怎么寫呢？先寫左上角的小圓圈，再寫斜線，最后寫右下角的小圓圈。第一個(gè)分?jǐn)?shù)寫成百分號(hào)形式，先寫分子95，再寫百分號(hào)，它就讀作百分之九十五。（接下來幾個(gè)請學(xué)生寫）像這樣的95%.55%.98%這樣帶有百分號(hào)的數(shù)就是我們今天要研究的百分?jǐn)?shù)。二、理解具體情境中百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，它又叫百分率或者百分比。你在哪里見過百分?jǐn)?shù)？（指名說）百分?jǐn)?shù)在生活中隨處可見。課件出示老師收集的百分?jǐn)?shù)。PPT出示圖片這些百分?jǐn)?shù)在生活中分別表示什么意思呢？.奧運(yùn)會(huì)開幕式用來燃放的煙花80%來自中國湖南瀏陽。如果我用這樣一個(gè)正方形表示奧運(yùn)會(huì)燃放煙花的總數(shù)，把它平均分成一百份，那么來自湖南瀏陽的占其中的多少份？所以80%表示來自瀏陽的煙花數(shù)占燃放煙花總數(shù)的百分之八十。深入理解一下80%的含義：80%表示100個(gè)煙花中，大約有多少個(gè)來自瀏陽？1000個(gè)里呢？10個(gè)中呢？板書：10個(gè)8個(gè)100個(gè)80個(gè)1000個(gè)800個(gè)……你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生得出：數(shù)量在變化，不變的是來自瀏陽的煙花數(shù)總是占煙花總數(shù)的80%。倫敦奧運(yùn)會(huì)上，65%的產(chǎn)品打上了“中國制造”的標(biāo)簽。65%表示中國制造的產(chǎn)品數(shù)占奧運(yùn)總產(chǎn)品數(shù)的百分之六十五。我用這樣一個(gè)小長方形表示奧運(yùn)會(huì)的所有產(chǎn)品數(shù)，那么中國制造的可以用下面哪個(gè)圖表示？倫敦奧運(yùn)會(huì)金牌含金6克，占總重量的%。%表示金牌黃金的重量)占（金牌總重量）的百分之一點(diǎn)三。年田徑比賽在牙買加的搜索量是2022年的120%我用藍(lán)色的表示2022年的搜索量，那么2022年的怎么表示呢？增長了多少？20%5.小結(jié)歸納：從剛才的討論中，我們進(jìn)一步理解了百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，表示的是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。那么，百分?jǐn)?shù)和我們以前學(xué)的分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？（學(xué)生討論，全班交流，老師小結(jié)）三、練習(xí)拓展。1.第一關(guān)：聽寫練習(xí)。把你聽到的百分?jǐn)?shù)寫下來，再讀出來。2.第二關(guān)：下列句子中哪些能用百分?jǐn)?shù)表示，哪些不能，為什么？本班女生約占全班人數(shù)的52／100；面粉重量是大米重量的3／10；一根繩子長39%米。這句話怎么說是對的.分?jǐn)?shù)形式.或者3.第三關(guān)：轉(zhuǎn)盤里的百分?jǐn)?shù)根據(jù)圖上的信息，看哪一組寫出的百分?jǐn)?shù)多，小組合作再匯報(bào)。（注意引導(dǎo)學(xué)生從部分與整體比較，以及相對獨(dú)立的兩個(gè)量比較來說百分?jǐn)?shù)。如紅色部分的面積占總面積的%，這是部分與整體比較，黃紅色部分的面積是黃色部分的%，這是相對獨(dú)立的兩個(gè)數(shù)量比較。）4.第四關(guān)