五年級下冊綜合實踐活動教學計劃(廣東版)

精品文檔基

本

情

況五級個共學

人大分學研性習社服與會踐勞與術(shù)信技教這個定領(lǐng)域還處初的展段也有成意地發(fā)的念。如多學的習式一落，習表得極動不能進自主作學。少與區(qū)務(wù)社公活，會責任不夠、踐力低。一學有強勞觀，他們完成些簡的動務(wù)有部同在校排勞動中表現(xiàn)特出。有小分學動不自，需要培熱愛動觀。一非定域現(xiàn)還夠極動。教

材

分

析一本冊教的學容一）趣紙世界二錢幣史活（三里浪費現(xiàn)四活中藝（）我社小人（六）為通繪藍（）導游二教特具實踐性以活動主要的展形式強調(diào)學的身歷要學積參到項動去2具開性面向每個學生個性發(fā)，尊重一個學發(fā)展特需，程標有放。3具有自主尊重學的趣愛好重揮生自性4具生性是由師雙方在動展開程中逐建構(gòu)生的課。三教重：點四指的域研性習社區(qū)服與精品文檔

精品文檔社實、動技教、息術(shù)育四教難：1教學中堅持生的自選和動與發(fā)展學生的新精神實能。2為生供放的個發(fā)展空。3注促學學習方的變革教

材教

目1、知識技近圍自環(huán)，愛然初步形自覺護圍然境意和力（2）考察周圍的社環(huán)，自覺守社會為規(guī)范增長社溝能，成步服社的識對會責態(tài)度。2過程方法:逐步握本生技生自的慣初具認自的力養(yǎng)勤、極生態(tài)。3情態(tài)與值觀：發(fā)好奇和求知，初步成從事究動必的神品格;在學透保育安教。主學措施1正確處理學的自主擇主動踐教的效導關(guān)系課集與散用結(jié)，合內(nèi)程校課程。2關(guān)注學生的體差異不的習求愛他們的奇心和知，發(fā)生主意和取神3利手制比賽，發(fā)學生興趣及信息技的興趣4開自服勞動、會公益動。5織生在校包干區(qū)物等行動高動技能精品文檔

精品文檔教度表周12

起時213／219220／

教內(nèi)容1、開學準備2、介紹本學科的點、學習方式方法一認紙

教12

備2月18日正式上課2263

227／

一紙化

2354

36／

一參造廠

2312567

313／319320／326327／42

一節(jié)用一多多的制二認錢二生中錢二做理小手

2228

43

清明放假／49410

二做理小手三浪形大查三認水源

12

19／416精品文檔

精品文檔10

417／

三水資源的費

2423111213

424/43051／575月日5

三水源浪四花四花四水果拼盤

212

五一放假1月14

5月日

五我社小人

2月日15

5月日

五我社小人

2月日16

5月日

六交情大查

1

六一放假月日

1171819

5月日－6月6月7-月13日6月日

六我交繪圖七身的游點七身的游點七我景做告七學小游

122

端午放假1月日20

6月日

復評

2月日21

28—月4

復評

2精品文檔

精品文檔日情況分析

后生輔本年級共有進生約10，這些后進有的貪玩，無學習，有的厭惡學習在學習上有畏難情緒。他們的各科基礎(chǔ)知識很扎實，許學的習式一落，習表得極動，不進自合地習很參社服和會益活動社責感強實能低成落后的主要原是從小貪玩小分同學動時不自還要養(yǎng)愛動觀。沒有養(yǎng)成良好的學習慣和掌握學習的方法，怕動腦、動口、動手。其次家長疏于管教，放任自由，使其學習成績和思品質(zhì)落后。精品文檔

精品文檔輔導措施

1對后進生堅持正面的教育，耐細致地做他的思想工作。2、用身邊的好樣帶動他們，讓他們有目標可學，有榜樣可效。多給他們表現(xiàn)的會。3與他們做知心朋友，使他們感老師對他們信任，消除他們的戒心。4深入了解和分析他們的優(yōu)缺點了解和分析們的實際，弄清落后的原因現(xiàn)他們身上的閃光點，并及時對此倍加愛護和植。激發(fā)他們的學興趣，增強信心，調(diào)動他們的學習積極性。5家長密切聯(lián)系，互相配合。形齊抓共管的絡(luò)。6成立補課小組和互幫小組，組一些學