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師德考試習(xí)題及答案1、凡年滿(mǎn)(B)周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(?)周歲。A5,6B6,7C7,8您的答案:B2、?決定教師職業(yè)能否有所作為的根本是(????)?教師的能力?????B.教師的文化素質(zhì)????C.教師的職業(yè)道德???D.教師的教研水平您的答案:C3、一位學(xué)生在班里丟了10元錢(qián),班主任氣不打一處來(lái),讓全班32名學(xué)生投票選"賊",結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)時(shí),老師舉起手中的選票:"這就是證據(jù)!"要杜絕投票選"賊"的做法,教師應(yīng)該()A不讓學(xué)生帶錢(qián)到學(xué)校B讓學(xué)生互相監(jiān)督C告訴學(xué)生小偷小摸的危害,從塑造學(xué)生心靈出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀D不論數(shù)額大小,老師悄悄把錢(qián)墊上,不在班內(nèi)聲張您的答案:C4、教書(shū)育人作為教師職業(yè)道德的一個(gè)原則,是由教師職業(yè)的個(gè)性決定的。您的答案:錯(cuò)5、良好的師生關(guān)系對(duì)教師自身發(fā)展會(huì)產(chǎn)生主要影響。您的答案:對(duì)6、在教師與家長(zhǎng)的交往中,應(yīng)該更為主動(dòng)的一方是(??)A教師B家長(zhǎng)C學(xué)生您的答案:A7、?我國(guó)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于()。?1995B、1997C、1999D、2001您的答案:B8、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度。您的答案:錯(cuò)9、切實(shí)尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益是(??)A對(duì)職業(yè)的深刻理解B依法執(zhí)教C個(gè)人修養(yǎng)D經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)您的答案:A10、教師公正,教育必然公正,所以二者是一回事。您的答案:錯(cuò)11、您在與學(xué)生交流時(shí)(??)A沒(méi)有必要聽(tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)男袨橐呀?jīng)說(shuō)明一切B認(rèn)為學(xué)生只是在為自己的行為找理由,不能聽(tīng)信C有耐心的聽(tīng)完學(xué)生的表述,寬容和理解學(xué)生的情感和表達(dá)方式您的答案:C12、所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由(?)A社會(huì)輿-論決定的B教師的工作對(duì)象決定的C法律法規(guī)決定的D傳統(tǒng)習(xí)俗決定的?您的答案:B13、?社會(huì)人員通過(guò)郵件形式向教育部舉報(bào)某學(xué)校三名教師利用暑假舉辦輔導(dǎo)班。經(jīng)調(diào)查,某中學(xué)三名教師確實(shí)于暑期期間違規(guī)開(kāi)辦短期輔導(dǎo)班,共招收學(xué)生26人,收費(fèi)學(xué)生14人,每人收取300元,共收取4200元,學(xué)生來(lái)源主要是教師子女和親戚朋友的留守兒童,輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)時(shí)間為21天。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(???)A教師的職業(yè)和其他行業(yè)沒(méi)有什么不同,上班時(shí)間全力以赴,下班時(shí)間可以自由支配。B教師的職業(yè)不同于其他職業(yè),其責(zé)任不僅是教書(shū),還要育人;其工作崗位不僅在課堂,課后還要備課、批改作業(yè)、家訪(fǎng)及輔導(dǎo)學(xué)生等。因材施教,課后輔導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該是教師應(yīng)盡的義務(wù)之一。?您的答案:B正確答案:A14、教師職業(yè)道德的主要作用,不正確的是(?)。A對(duì)教育的調(diào)節(jié)功能B對(duì)學(xué)生的教育功能C對(duì)社會(huì)生活的輻射功能D便于拉近與學(xué)生及家長(zhǎng)的私人關(guān)系您的答案:D15、一男生在學(xué)校十分靦腆、懦弱,卻多次與其母親和奶奶動(dòng)手。您會(huì)(??)A了解家庭教育方式,與家長(zhǎng)溝通,多給孩子自己的空間,尊重他、信任他,多給孩子關(guān)愛(ài)B孩子有心理問(wèn)題,建議去看心理醫(yī)生C讓學(xué)生反思自己的行為,寫(xiě)出檢討您的答案:A16、教師職業(yè)道德是與教師勞動(dòng)密切聯(lián)系的。您的答案:對(duì)17、教師樂(lè)教勤業(yè),是由教育實(shí)現(xiàn)自身效益和社會(huì)價(jià)值的內(nèi)在需要決定的。您的答案:對(duì)18、(??)規(guī)定了某一教育階段的學(xué)生經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的課程學(xué)習(xí)之后,在德智體諸方面期望實(shí)現(xiàn)的發(fā)展程度。A課程目標(biāo)B課程標(biāo)準(zhǔn)C教學(xué)大綱D教育目的您的答案:A19、?下列著作不屬于"六經(jīng)"內(nèi)容的是(?)?《詩(shī)》B.《春秋》C.《書(shū)》D.《尚書(shū)》您的答案:D20、教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(?),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A示范 B基礎(chǔ) C依據(jù) D保證 您的答案:A正確答案:B21、教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是(?)A教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B教育學(xué)C心理學(xué)D學(xué)校管理學(xué)您的答案:B22、師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師(?)。A隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。B向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。C與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。您的答案:C23、教師在面對(duì)壓力的情況下,仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài),這是其(???)特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。A、智力???B、意志C、心理D、人格您的答案:B24、作為教師,個(gè)人修養(yǎng)應(yīng)該做到(??)??A明確學(xué)科價(jià)值,理解所教學(xué)段、學(xué)科的知識(shí)體系、基本思想與方法??B掌握學(xué)科內(nèi)容的基本知識(shí)、基本原理和技能??C了解學(xué)情,洞悉所教不同班級(jí)、不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)??D具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,恪盡職守,富有愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn),不從事第二職業(yè)或有償家教您的答案:D25、福澤諭吉是日本近代著名的啟蒙思想家、教育家,著有與張之洞同名著作(?)。A《學(xué)記》B《為學(xué)》C《勸學(xué)篇》D《我的大學(xué)》您的答案:C26、??保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)就是(???)。?盡職盡責(zé)?????B.樂(lè)教勤業(yè)??????C.教師的愛(ài)心??D.關(guān)懷您的答案:B27、?教師往往愛(ài)好學(xué)生、優(yōu)等生,強(qiáng)化尖子生培養(yǎng),忽視后進(jìn)生的培養(yǎng),在管理中應(yīng)防止、克服這樣的效應(yīng)。這個(gè)效應(yīng)是"馬太效應(yīng)",其實(shí)質(zhì)是違背了教育愛(ài)的(???)。?理智性???B.純潔性?????C.引導(dǎo)性?????D.人道性您的答案:B28、?教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()?隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、受教育權(quán)D、人身自由權(quán)您的答案:A29、教師要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選作業(yè),作業(yè)的分量和難度要適當(dāng),不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以多布置作業(yè)作為懲戒學(xué)生的手段。您的答案:對(duì)30、《教育法》規(guī)定,國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔。您的答案:對(duì)31、在對(duì)待學(xué)生的不同態(tài)度中,下列哪種類(lèi)型普遍受學(xué)生歡迎(?)。A對(duì)立型B民主性C放任型D權(quán)威型您的答案:B32、不具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請(qǐng)獲取教師資格,必須通過(guò)(?)考試。A國(guó)家學(xué)歷水平B國(guó)家教師資格C普通話(huà)水平D計(jì)算機(jī)等級(jí)您的答案:B33、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容不正確的(?)。A愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)B關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人C為人師表、小心做人您的答案:C34、新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式(??)????A合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)??B探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)???C自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)??D自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級(jí)學(xué)習(xí)您的答案:C35、(??)教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力、獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。A專(zhuān)制型B放縱型C民主型D集體型您的答案:C36、老師要把堅(jiān)持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結(jié)合起來(lái)。您的答案:對(duì)37、社會(huì)向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報(bào),說(shuō)某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課,并鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生上課,引起市、區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)委的高度重視,對(duì)此事全面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查,該教師在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其本人予以確認(rèn)。案例中該教師的行為屬于:(??)A從事有償家教,屬?gòu)氖碌诙殬I(yè)的范疇,嚴(yán)重違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。B該教師從事有償家教是不對(duì)的,但他鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生7.上課的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生著想。C該教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,付出勞動(dòng)獲得報(bào)酬,這無(wú)可厚非,但是他鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生上課是萬(wàn)萬(wàn)不該的。D該教師利用課余時(shí)間在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并沒(méi)有耽誤正常工作,學(xué)校不應(yīng)該干涉。您的答案:A38、教師在履行教育義務(wù)的過(guò)程中,最主要、最基本的道德責(zé)任是(???)A依法執(zhí)教B教書(shū)育人C愛(ài)崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作您的答案:B39、關(guān)于"師愛(ài)",下列正確說(shuō)法是(?)。A出于私情之愛(ài)B對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)C嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛(ài)的純真、慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重D師愛(ài)不具有育人的作用您的答案:C40、一位學(xué)生在班里丟了10元錢(qián),班主任氣不打一處來(lái),讓全班32名學(xué)生投票選"賊",結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)時(shí),老師舉起手中的選票:"這就是證據(jù)!"?從其他學(xué)生角度來(lái)說(shuō),()????????A能起到殺一儆百的作用,杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生????B不利于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀C可以效仿老師的方法處理類(lèi)似問(wèn)題D能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀?您的答案:B41、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(?),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A年齡差異B性格差異C個(gè)體差異D心理差異您的答案:C42、對(duì)學(xué)生的培植及全面素質(zhì)的進(jìn)步,起要害作用的是教師的(??)A能力?B學(xué)識(shí)?C態(tài)度?D法子您的答案:C43、?教師樂(lè)教勤業(yè)的原因是(???)。?這是人們生計(jì)的需要????是社會(huì)的需要是個(gè)人奮斗的目的??????是由教育實(shí)現(xiàn)自身效益和社會(huì)價(jià)值的內(nèi)在需要決定的您的答案:D44、教師與學(xué)生之間的交往是文化科學(xué)知識(shí)等信息的交往。您的答案:錯(cuò)45、造成學(xué)生心理個(gè)別差異的根本原因是(??)。A遺傳?B人際關(guān)系C社會(huì)環(huán)境?D學(xué)校教育您的答案:A46、??職業(yè)道德的基本職能是(??)。?調(diào)節(jié)職能B.約束職守C.和諧氛圍D.優(yōu)化服務(wù)您的答案:B47、中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),"師生如父子",這句話(huà)的真正內(nèi)涵是(?)???A師生關(guān)系就是父子關(guān)系B師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)D教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)您的答案:D48、從教育的需要看,高尚的思想情操是為師立教的根本。您的答案:對(duì)49、教師與教育集體在根本利益和目的上是一致的,故沒(méi)有必然的矛盾。您的答案:錯(cuò)50、?社會(huì)主義職業(yè)道德的核心規(guī)范是(???)。?愛(ài)崗敬業(yè)B.為人民服務(wù)C.誠(chéng)實(shí)守信D.辦事公道您的答案:C正確答案:B51、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的(?)。A能力B學(xué)識(shí)C關(guān)愛(ài)學(xué)生的態(tài)度D方法您的答案:C52、依法執(zhí)教應(yīng)該做到(??)A理解教師工作的意義,熱愛(ài)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神B認(rèn)同教師工作的專(zhuān)業(yè)性和教書(shū)育人的雙重職責(zé)C貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)D具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表您的答案:C53、社會(huì)人員通過(guò)郵件形式向教育部舉報(bào)某學(xué)校三名教師利用暑假舉辦輔導(dǎo)班。經(jīng)調(diào)查,某中學(xué)三名教師確實(shí)于暑期期間違規(guī)開(kāi)辦短期輔導(dǎo)班,共招收學(xué)生26人,收費(fèi)學(xué)生14人,每人收取300元,共收取4200元,學(xué)生來(lái)源主要是教師子女和親戚朋友的留守兒童,輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)時(shí)間為21天。?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:(?)A有償家教違背了愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育的這一師德的基本要求。B教師付出勞動(dòng),犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,理應(yīng)獲得報(bào)酬C有償家教使師生近距離接觸,能增近師生感情。D有償家教能很好的促進(jìn)教師自身的發(fā)展,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。?您的答案:A54、學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過(guò)程中,各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差,常有多余動(dòng)作,這是什么性質(zhì)的問(wèn)題?(??)A動(dòng)作幅度B動(dòng)作結(jié)構(gòu)C動(dòng)作力量D動(dòng)作速度您的答案:B55、貫徹"三個(gè)代表"重要思想,本質(zhì)在堅(jiān)持()A黨的先進(jìn)性???B執(zhí)政為民???C社會(huì)主義國(guó)家???D黨章您的答案:B56、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高目標(biāo)是(???)A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)???B、忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取您的答案:A57、教師教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范是講(??)A帶地方色彩的普通話(huà)B盡量使用普通話(huà)C普通話(huà)D專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)您的答案:C58、教科書(shū)審查人員,可以參與教科書(shū)的編寫(xiě)工作。您的答案:錯(cuò)59、教育法律法規(guī)是規(guī)范教育活動(dòng)、保護(hù)教育發(fā)展的根本機(jī)制。您的答案:對(duì)60、為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就學(xué),國(guó)家的措施是(???)A、為其免去全部費(fèi)用?B、為其免去雜費(fèi)?C、減少雜費(fèi)?D、設(shè)立助學(xué)金您的答案:D精品文檔你我共享AAAAAA出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱(chēng)之曰"能",是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三

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