人教版八年級物理下學(xué)期期末考試試題及答案

八級理學(xué)期考試及案）一單選題(本大7小題每題3分共21分)、下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A花開時，花香滿園C．風(fēng)時，黃沙撲面

B．地時，灰塵四起D．雨，細(xì)雨飄飄、圖1所的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是()旱冰鞋下裝有滾輪

乒乓球上貼有橡膠皮

旅行箱下裝有小輪

給車輪的軸中加潤滑油AB圖1

CD、用圖2所的四種機(jī)械提起同一重物，不計機(jī)械自重和擦，最省力的是（）圖2、在高速行駛的列車上，細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照是（）A鐵路邊的樹木C．孩子的座位

B車廂里的流動服務(wù)車D．鐵軌、物理知識滲透于我們生活的方方面面．以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是）A輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”C．場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”

B汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”D．區(qū)池邊立有“水深危險”、龍卷風(fēng)具有一定的危害性，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的物或人畜“吸”起卷入空中．龍卷風(fēng)能“吸”起物體的原因是（）A龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

B龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C．卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)小于外部的壓強．迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中、為了支援四川蘆山災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國。若一艘載賑災(zāi)物資的貨輪從海上進(jìn)入長江后，輪船所受的浮力（）A不變

B變大

C．小

D無法確定二填題本題7題，空分共21分）、物理學(xué)中，把地面附近物體因

而受到的力，叫做重力。重力的方向總是，體重力大小跟它的質(zhì)量成。、現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。

圖圖（1瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是（2用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的

摩擦（選填“增大”或“減小”）。和手對瓶的摩擦力是平衡力。（3瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到

的作用。、切菜刀磨得越鋒利，越容易切菜，這是因為在

一定的情況下，減小了，增大了

的緣故。、浸在液體中的物體受到的浮力

物重G時，物體上??；當(dāng)F

G時物體下沉；當(dāng)

G時物體懸浮或漂浮。（選填=或<或>”）、小轎車多呈流線型外形如圖3所。在快速行駛中不僅能使到的氣流阻力減小，還會因為汽車上方的流速比汽車下方氣流流速，上方的壓強比汽車下方壓強，產(chǎn)生升力，因此也使汽車對地面壓力變，從而使摩擦力變小。、一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖），然后反過來倒立在桌面上（如圖4B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是和p，閉杯子對桌面的壓力分別是和，密閉杯子對桌面ABAB

圖的壓強分別是和p，1A。選填=”或“”或>”）2

，F(xiàn)BA

F，pB、物體是由大量分子組成的，分子間是有，子在不地做

運動分間存在相互這就是分子動理論的初步知識。三作題本共9分）、1車子陷入泥中，司機(jī)利用滑輪組將車泥中拉出。請在如圖中出最省的繞法并畫出汽車所受重力的示意圖。圖

圖(2圖6是軟繩懸掛的杠桿，請在點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的小拉力的示意圖。四實題本小，20分）、（分在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜(見圖)。橡皮筋伸長的長度一般用符號△L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的長度與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L。之差，即究竟誰的猜想正確呢?他決定一起通過實驗來驗證自己的猜想

eq\o\ac(△,。)=-

L。()要成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要器材是。

(2小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

拉力(鉤碼總重FN橡皮筋的總長度L/cm橡皮筋伸長的長eq\o\ac(△,度)L/

.5

.5.1.6

...

..

.0.9.4

.5.5.0①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=

cm。②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較答：應(yīng)對(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。④分析表格中的數(shù)據(jù)認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的答：。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：。、（）在探究“杠平衡條件”的實驗中杠桿上每格等距：（1實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母

旋一些（選填“左”，“右”），使杠桿在

位置平衡。（2試驗中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)?。這主要是因為（）A一個人無法獨立操作B需要使用太多的鉤碼C．臂與杠桿不重合D．和臂數(shù)目過多（3圖8中不改變支點O右所掛的兩個鉤碼及其置，保持左側(cè)第左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍然可以平衡。

圖格的鉤碼不動，將五計題本題2小，15分、某風(fēng)景區(qū)有一種電動觀光車的質(zhì)量是，載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m．：（1車的重力多大？g=10N/kg）（2空載時車對水平路面的壓強多大（3觀光車在水平路面上勻速行駛，用了，速度是多？、遠(yuǎn)望六號航天遠(yuǎn)洋測量船滿載時排開水的質(zhì)量，它采用當(dāng)今航天、航海氣象、電子、機(jī)械、光學(xué)、通信、計算機(jī)等領(lǐng)域最新技術(shù)，“遠(yuǎn)望號”是中國航天活動的護(hù)航使者。（1滿載時，“遠(yuǎn)望六號”受到的浮力有多?

3333（2若船底某處的聲納系統(tǒng)探頭距海面的深度為，則該處受到海水的壓強是多（，水的密度取.03×10kg/m）六綜能題本2題共4分)、年2日11分我國成功發(fā)了神舟七號飛船，并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望。如圖9所示，是我國航天員翟志剛出艙的英姿，請問：（1與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)___________受到的重力。選“變大”、“不變”“變小”)（2出的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩航員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是的和力可改變物體的。（3）飛天”外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了_________________，而選填“增大”、“減小”)摩擦。

圖（4若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由。答：________選填“能”或“不能”)。因為_。、小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡，有時又不出泡泡。愛動腦筋的他便有了一個想法“泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)”。他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān)，于是他用幾根長度一樣、粗細(xì)不同的塑料管進(jìn)行實驗，并記錄如下實驗結(jié)果：請你根據(jù)小剛的實驗記錄回答下列問題：（1分析以上實驗結(jié)果，可以得到的結(jié)論________________________________。（2請你在提出一個影響泡泡產(chǎn)生因素的猜。（3設(shè)個實驗驗證你的猜__________________________________________。

263833484263833484參考答案一單選題本大題小題每題分，共分、A2、B3、、C5B6、C7A二填題本題7題，空分共21分）、地球的吸引豎向下正比、增大重大壓、壓力受面積壓、><、快小小、<=、間隙的無則作的引力和斥力三作題本共9分）、如答圖四實題本小，20分）16刻度尺⑵①4.5②1.8③小明橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍、（）左、水平；（）；（）2五計題(本題2小，15分、解：1車的重力G=mg=1200kg×10N/kg=12000N（2空車對水平路面的壓強=G=12000N/0.1m．a(chǎn)（3速度=S/=3000m/300s=10m/s，牽引力做功S=2000N×3000m=6×10J．1答：空車對水平路面的壓強為120000Pa；的重力為12000N．度為．、解：1“遠(yuǎn)望六號”受到的浮力：F=G=mN；（2聲納系統(tǒng)探頭受到海水的壓強：ρgh=1.03×10kg/m

；答：（1）望六號受的浮力為N；（2聲納系統(tǒng)探頭受到海水的壓強為8×10；六綜能題(本2題共4分)、（）不變、變??；2相互、運動狀態(tài)；）增大接觸面的粗糙度、增大；（不能、因為太空沒有大氣