人教部編本五年級下冊語文第三單元測試卷

．．．．．．人部本年下語第單測卷．．．．．．一、劃去括號里不正確的字。（3分）照（舅舊）

不易（辯

辨）認

有（言

鹽）在先（謎迷）底

頭上（戴

帶）冠（鳴

名）聲在外二、用“”給下面加點的字選擇正確的音節(jié)。分）狩獵（shǒushòu）造詣（zhǐyì）

創(chuàng)傷（chuāngchuàng）藥鋪（pūpù）

國子監(jiān)（jiānjiàn）丞相（xiāngxiàng）三、

。(6分

四、根據(jù)語境填入恰當?shù)男笳Z。（4分）1.我與同桌下棋總是敗給他，所以他嘲笑我和他下棋就是__________________________________。2.每次考試我都考七十幾分，媽媽說我的成績是_________________________________。3.做人要清白，就像歇后語里說的：______________________4.由于臺風造成了高鐵晚點，等了四個小時以后，我們乘坐的車終于。（填歇后語）五、按要求寫句子。（10分）1.漢字書法是一門獨特的藝術。（改為感嘆句）2.難道漢字不是世界上使用人口最多的文字？（改為陳述句）3.一起遨游漢字王國，感受漢字的有趣。（修改病句）4.這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。（縮句）5.漢字這么重要，我們寫好漢字。（改為雙重否定句）

六、根據(jù)單元閱讀材料做題。（10分）1.根據(jù)閱讀材料填空。（4分）（1）《門內添“活”字》講了

和（人名）猜字謎的事。（2）今天的書法作品特別是印章中仍然較多使用

這種字體。（3）人們把刻在龜甲和獸骨上的文字叫。2.關于字體演變下面說法正確的是（）。（2分）A.金文是鑄刻在銅器上的文，又稱為銅器銘文，主要在商周時期使用。B.小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國字發(fā)展而來秦朝統(tǒng)六國后得到推行成為我國最早的統(tǒng)一的文字。C.南北朝之后，楷書成為占治地位的字體，一直通行至今。D.隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通于東漢。3.下面說法錯誤的是（）。（2分）A.我國規(guī)定國家通用語言文字的使用范圍有利于語言文字的社會應用有利于各民族之間的交往，有利于促進民族團結，維護國家統(tǒng)一。B.人們就把刻在龜甲和獸骨的文字叫作甲骨文。C.漢字是世界上使用人口最多的文字之一。D.唐代的歐陽詢是著名的書法家。4.研究報告包括下面哪幾部分？（）（多選）（2分）A.制訂計劃B.問題的提出C.研究方法D.研究結論E.調查研究情況和資料整理七、閱讀下面的文章，完成后面的練習。（26分）（一）課內閱讀金文是鑄刻在銅器上的文字，又稱為銅器銘文，主要在商周時期使用。字形線條粗（狀壯），早期部分字形象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整和美觀。有些字形繁簡差別很大，如“車”字早期一般看上去很繁瑣，中晚期與今天的繁體字“車”差別不大。

小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來，秦朝統(tǒng)六國后得到推（形

行），成為我國最早的統(tǒng)一的文字。小篆字形結構穩(wěn)定，線條圓轉，粗細一（至明顯。今天的書法作品特別是印章中仍然較多地使用這種字體。

致），象形意味不隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆，象形意味已完全消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫已經形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。魏晉以后有了楷書。“楷”是規(guī)矩、楷模的意思?？瑫中畏秸?，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。南北朝之后，楷書成為占統(tǒng)治地位的字體，一直通行至今。1.畫去括號里不正確的字。（3分）2.選文主要介紹了、、、

四種字體的演變過程。分）3.

是漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。分）4.讀了選文，你的感受是什么？（2分）（二）漢字與中國心1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答日：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊：例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是靠翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。______“爆竹聲中一歲除”吟“清明時節(jié)雨紛紛”；______吟“明月幾時有”；______“勸君更進一杯酒”吟“漫卷詩書喜欲狂”；______吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規(guī)定、鑄就了中國人的心理結構。我曾經對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。

1.根據(jù)意思寫詞語。（2分）比喻像潮水一樣起伏的心情，難以抑制。（）2．選擇合適的詞語填到文中橫線上。（3分）A．中秋時B．清明時C．過年時D．喜悅時E．慷慨時F．送別時3．仔細讀短文，回答問題。（填序號，可多選）（1）漢字的特點是什么？（）（3分）A．形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。B．又整齊又靈動，適宜表達一種微妙、詩意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊。D．漢字好記好學，是世界上使用最多的文字。（2）最能體現(xiàn)漢字特點的是（）。（2分）A．漢字的形B．漢字的義C．中國古典詩詞D．漢語拼音4．把下面的詩句補充完整。（3分）（1）清明時節(jié)雨紛紛，________________。（2明月幾時有？________________。（3）勸君更進一杯酒，________________。八、表達與習作。（35分）1.在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？談談你的看法。把要說的話有條理地寫下來。（5分）2.習作風景線（30分）在你的學習經歷中，你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事，比如你寫錯字或者讀錯字的尷尬事認識一個生字后的喜悅……請“我和漢字的故事為題寫一篇不少于字的習作。

參答一、舅辯鹽迷帶鳴二、shòuchuāngjiànyìpùxiàng三、

帶(代)

蚊聞)

騎其)(依)明(鳴咳刻四、1.夫子搬家——凈是輸（書2.甥打燈籠——照舊（舅3.小蔥拌豆腐——一清（青）二白4.四月的冰河——開動（凍）了五、1.漢字書法真是一門獨特的藝術啊！2.漢字是世界上使用人口最多的文字。3.我們一起遨游漢字王國，感受漢字的有趣。4.痕是文字。5.漢字這么重要，我們不能不寫好漢字。六、1.（1）曹操楊修（2）小篆（3）甲骨文2.D3.C4.BCDE七、（一1.狀形至2.金文小篆隸書楷書3.書4.例如：漢字歷史悠久，字體演變有一個漫長的過程，我們感到很驕傲。（二）1.心潮難已2.CBAFDE3.）ABC（2）C4