2022國家教師資格證考試每日一練63期答案（視頻版）

國家教師資格證考試每日一練63期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】D。我解析：本題考查的是遺忘的理論。提取失敗理論強調遺忘是由于缺少一種可供提取的線索。如話到嘴邊說不上來。在考試中產(chǎn)生遺忘往往就是由于缺少線索而引起的。因此本題選D。

2.【答案】C。我解析：本題考查的是短時記憶。保持時間較短，記憶時間不超過一分鐘的記憶，題干中的這個實例和邊聽課邊記筆記，這些記憶類型屬于短時記憶。因此本題選C。

3.【答案】A。我解析：本題考查的是短時記憶。短時記憶通過復述能夠進人長時記憶，信息從而得到保持。因此本題選A。

4.【答案】C。我解析：本題考查的是記憶的類型。動作記憶是以個體過去經(jīng)受過的身體運動狀態(tài)或動作形象為內容的記憶。動作記憶具有易保持和恢復，不易遺忘的特點。因此本題選C。

5.【答案】B。我解析：本題考查的是記憶的品質。記憶的預備性是指對保持內容在提取應用時所反映出來的特征。記憶的目的在于在實際需要時，能快速、敏捷地提取信息，回憶所需的內容加以應用。記憶的這品質，是其他三種品質的綜合體現(xiàn);而其他三種品質，只有與記憶的預備性結合起來，才有價值。因此本題選B。

6.【答案】A。我解析：本題考查的是無意想象的概念。無意想象是一種沒有預定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。它是當人們的意識減弱時，在某種刺激的作用下，不由自主的想象某種事物的過程。如人們觀察天上的浮云，想象出各種動物的形象。因此本題選A。

7.【答案】C。我解析：本題考查的是想象中的再造想象。再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。因此本題選C。

8.【答案】C。我解析：本題考查的是思維特性中的概括性。將多次感知到的事物之間的聯(lián)系和關系加以概括得出有關事物之間的內在聯(lián)系的結論，是思維的概括性。因此本題選C。

9.【答案】D。我解析：本題考查的是原型啟發(fā)。原型啟發(fā)是一個心理學的概念，指從其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)。魯班由"茅草劃破手'這一現(xiàn)象引發(fā)思索創(chuàng)造了鋸子，這是屬于原型啟發(fā)的心理機制。因此本題選D。

10.【答案】B。我解析：本題考查的是學習策略。一般來講，學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略三種，其中認知策略又可以分為復述策略、精細加工策略和組織策略。復述策略是為了保持信息而運用內部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將留意力維持在學習材料上的方法。精細加工策略是一種將新學習材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。組織策略即依據(jù)學問閱歷之間的內在關系，對學習材料進行系統(tǒng)、有序的分類、整理與概括，使之結構合理化。題干所述即屬于精細加工策略。因此本題選B。

：2022國家老師資格證考試每日一練63期(視頻版)

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