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文檔簡介

教師資格證考試每日一練199期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】D。我解析:本題考查老師職業(yè)道德。題干中金老師接近退休仍舊樂觀學(xué)習(xí)各種新事物、新技能,并將他學(xué)到的新東西應(yīng)用到教學(xué)之中,這體現(xiàn)了金老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)新學(xué)問,不斷拓寬自己的視野,潛心鉆研教學(xué),遵循了終身學(xué)習(xí)的老師職業(yè)道德規(guī)范。此外,A、B、C三項(xiàng)在題干并未體現(xiàn),故排解。因此本題選D。

2.【答案】C。我解析:為人師表是堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。題干中許老師嚴(yán)格要求自己,保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度,以身作則,敬重其他老師,作風(fēng)正派,是老師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的體現(xiàn),因此選答案C項(xiàng)。

3.【答案】D。我解析:解析:"愛崗敬業(yè)'這一師德條目的基本內(nèi)容或要求包括以下三點(diǎn):(一)忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);(二)對工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué);(三)不得敷衍塞責(zé)。

4.【答案】C。我解析:本題考查斯賓塞的教育觀點(diǎn)。斯賓塞是實(shí)證主義者,他反對思辨,主見科學(xué)是對閱歷事實(shí)的描寫和記錄,強(qiáng)調(diào)教育的任務(wù)是為完滿生活做預(yù)備。在教學(xué)方法方面,斯賓塞主見啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性,反對形式教育,重視實(shí)科教育。A項(xiàng),夸美紐斯被稱為"教育學(xué)之父',他提出的教育觀點(diǎn)包括"泛智'教育、班級授課制、"百科全書式'的課程、教育適應(yīng)自然的原則等。B項(xiàng),赫爾巴特被稱為"現(xiàn)代教育學(xué)之父'"科學(xué)教育學(xué)的奠基人',他提出了"四階段教學(xué)'理論、教育性教學(xué)原則、傳統(tǒng)教育"三中心論'等。D項(xiàng),杜威是有用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人,他的教育觀點(diǎn)包括"新三中心論',教育即生活、教育即生長、教育即閱歷的改組或改造,學(xué)校即社會,"從做中學(xué)',"五步教學(xué)法'等。A、B、D三項(xiàng)均與題意不符合,故此題選C。

5.【答案】C。我解析:狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者依據(jù)定的社會要求,依據(jù)受教育者的身心進(jìn)展規(guī)律,有目的有方案,有組織地對受教育者施加影響,促使其朝著所期望的方向進(jìn)展變化的活動。

6.【答案】B。我解析:由"有關(guān)討論表明教育對當(dāng)代國民收入增長的貢獻(xiàn)率顯著提高'可知,題干中涉及的是教育和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系,教育對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)有明顯作用,可知教育有經(jīng)濟(jì)功能,故選B。

7.【答案】B。我解析:科爾伯格采納兩難故事法討論個(gè)體的道德推斷力量進(jìn)展,并將個(gè)體道德的進(jìn)展劃分為三個(gè)水平。

8.【答案】D。我解析:人本主義者提倡有意義的自由學(xué)習(xí)觀,有意義學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人有進(jìn)展的潛能,有自我實(shí)現(xiàn)傾向。

9.【答案】C。我解析:格式塔學(xué)派代表人物苛勒采納"接竿試驗(yàn)'和"疊箱試驗(yàn)'對黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行了一系列的討論,提出了完形一頓悟?qū)W習(xí)理論。

10.【答案】D。我解析:班杜

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