聲母bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)

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2)次示ｐｍｆ借“”“”“”導(dǎo)音用歌住形3誦讀“語境歌”鞏固聲母認(rèn)讀效果。聽老師讀兒歌，自己讀讀，大家一起讀伸手彎腰我來課操表唱聲符歌三拼

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