小學(xué)語文-11.新型玻璃(完美版)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，正確讀寫新詞。2、正確流利，有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技，及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的積極性和為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。4、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法。三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件五：教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入：導(dǎo)語：同學(xué)們，今天的語文課，我們得舉辦新型玻璃，展銷會(huì)。那么，你們就是展銷會(huì)上的推銷員，你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場(chǎng)的另一位客商，大家有信心嗎？二、整體感知，自主閱讀1、我們非常相信你們，你們的推銷非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先熟悉新型玻璃。怎樣才能了解新型玻璃的這些知識(shí)呢？我們一塊讀讀課文。2、借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。3、再讀課文，說說課文介紹了哪些些玻璃？（）4、這5種玻璃，你對(duì)哪種玻璃感興趣呢？那請(qǐng)你根據(jù)自己喜好的玻璃，采取自己喜歡的方式自方閱讀課文，了解玻璃的特點(diǎn)和作用；三、交流討論，合作學(xué)習(xí)1、同桌交流、學(xué)習(xí)情況、相互補(bǔ)充，（寫出玻璃的特點(diǎn)作用）2、全班交流，師加以點(diǎn)撥四、拓展延伸：1、最近，一個(gè)商場(chǎng)要裝修，請(qǐng)你幫忙，他們?cè)撚媚姆N玻璃？為什么？2、你們推銷的玻璃除了商場(chǎng)可以用，還有哪些可以用？（練習(xí)句式：可以……可以……還可以）3、你們推薦了這么多玻璃，請(qǐng)用（可以……還可以）說句話。五、總結(jié)：你們的建議真好；老師謝謝你們。同學(xué)們，我們?nèi)祟愓媪瞬黄?，研制出這么好的新型玻璃造福于人類，你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要，自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎？《新型玻璃》評(píng)測(cè)練習(xí)《新型玻璃》學(xué)情分析：官莊小學(xué)五年級(jí)共有學(xué)生25人，其中男生11名，女生14人。經(jīng)過四年半的學(xué)習(xí)，具備了一定的能力，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和與人溝通，協(xié)商、合作、交流的能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，掌握知識(shí)比較牢固，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上課專心聽講，遇到問題能主動(dòng)請(qǐng)教。但也有少部分同學(xué)基礎(chǔ)比較差，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)潦草也不能及時(shí)完成。針對(duì)以上情況，本學(xué)期要強(qiáng)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信學(xué)生會(huì)更上一層樓！《新型玻璃》效果分析：本節(jié)課充分體現(xiàn)了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”。整個(gè)教學(xué)過程是讓學(xué)生積極主動(dòng)地探究，生動(dòng)活潑地發(fā)展。群體性主體參與率高創(chuàng)新性思維活躍，使學(xué)生真正獲得自主學(xué)習(xí)的成功樂趣，整個(gè)教學(xué)過程的實(shí)出特點(diǎn)是精心創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，效果良好。《新型玻璃》教學(xué)反思《新型玻璃》這篇課文緊緊扣住一個(gè)“新”字分別介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)及在現(xiàn)代生活中應(yīng)泛應(yīng)用，鼓勵(lì)人們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多新型玻璃。課文條理清楚，層次分明，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)生動(dòng)形象。介紹具體。上課前，讓生收集有關(guān)資料，開闊視野，為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這堂課光知學(xué)生將要召開新型玻璃展銷會(huì)。讀課文請(qǐng)運(yùn)用（自由讀默讀，指名讀，選擇自己喜歡的讀法）通過讀整體了解課文內(nèi)容，在通讀課文感知的基礎(chǔ)上，讓分組討論。讀自己喜歡的部分，找出你所喜歡的玻璃的特點(diǎn)和作用。分別板書黑板。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較高。最后師總結(jié)起行畫龍點(diǎn)睛的作用?！缎滦筒ＡА方滩姆治觥缎滦筒ＡА肥侨私贪逦迥昙?jí)上冊(cè)的一篇精讀課文，這篇精讀課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。五種新型玻璃的特點(diǎn)，和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。課文一共有6個(gè)自然段。這篇課文語言淺顯通俗易懂，主要是想讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。語文教學(xué)，應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)其中，去解讀、去品味，去領(lǐng)悟，去熏陶，去仰慕、去沉醉……且大綱明確要求：“能抓住重點(diǎn)，詞、句、段”深入理解課文內(nèi)容：“學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物，用詞造句，連句成段，連段成篇”的?！缎滦筒ＡА吩u(píng)價(jià)測(cè)試題一、我會(huì)讀、也會(huì)寫xiányíānránwúyàngǒuduànsīlián（）（）（）二、我知道下列句子的問題在哪兒，所以也能修改。1、銀行，珠寶店等高層建筑都可以應(yīng)用這種玻璃。2、炎熱的夏天，它能阻擋激烈的陽光。3、因?yàn)樯ひ綦y以對(duì)付，所以人們想出了許多制服它的方法。三、我能把下列各種玻璃與它們的功能用線連起來。夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除嗓音夾絲玻璃阻擋陽光變色玻璃自動(dòng)窗簾吃音玻璃自動(dòng)報(bào)警吸熱玻璃藕斷絲連《新型玻璃》評(píng)課葛華：評(píng)課：石老師執(zhí)教的《新型玻璃》這一課是一節(jié)生動(dòng)，有趣的語文件，在課堂中巧妙地引導(dǎo)學(xué)生入情、入境，給我們留下深刻的印象這堂課有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)方法教學(xué)方法，教無定法，科學(xué)合理地運(yùn)用教學(xué)方法，能使教學(xué)效果事半功倍，教與學(xué)達(dá)書和藹完美的統(tǒng)一，老師巧妙地運(yùn)用多解教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。導(dǎo)入的教師，把這節(jié)語文舉辦展銷會(huì)，學(xué)生是推銷員，引起學(xué)生興趣，使學(xué)生結(jié)合性實(shí)際。展開想象。結(jié)尾之處的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出老師的別具近心，讓生大膽想象設(shè)計(jì)一種新型玻璃，使生有了創(chuàng)造奇跡的志向。除了以上這些，老師教態(tài)親切，有鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)，深厚的基本功都是值得我們學(xué)習(xí)的。本堂課也有幾個(gè)環(huán)節(jié)有待改進(jìn)。1、小組合作學(xué)習(xí)，不夠全面，有些同學(xué)不夠積極主動(dòng)。2、結(jié)課的要合開頭相呼應(yīng)，如何推銷，選出優(yōu)秀推銷員?！缎滦筒ＡА氛n標(biāo)分析根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、語文教學(xué)的規(guī)律以及教材的編排特點(diǎn)特點(diǎn)，本課設(shè)計(jì)了以下三維目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：了解