部編版語文三上 第三單元 綜合能力檢測卷（含答案）

部編版語文三上第三單元綜合能力檢測卷（含答案）部編版語文三上第3單元綜合能力檢測卷

填空

拼一拼，寫一寫。

單選

下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是

A．答應(yīng)（d?。┐鸢福╠á）莖葉（jīng）

B．幾圈（jǐ）幾乎（jī）縮小（suō）

C．卷發(fā)（juǎn）召開（zhào）悲傷（bēi）

D．稍息（shāo）禁止（jìn）誘人（yòu）

單選

下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是

A．種子被泥土緊緊地包裹著。

B．紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。

C．正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面漸漸走過來。

D．紅頭不說話，只露兩只眼睛偷偷地看。

單選

下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是

A．奇異的火光高大的樹B．搬運(yùn)糧食進(jìn)行命令

C．一根火柴一輛手推車D．滿意地舒展?fàn)幭瓤趾蟮剡\(yùn)

修改病句

用修改符號(hào)修改句子。

(1)各種顏色的紅氣球在空中飄動(dòng)。

(2)在同學(xué)們的幫助下進(jìn)步了。

(3)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)弟弟座在我的床邊。

填空

讀句子，完成練習(xí)。

(1)她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

“她倆”指的是和。從這句話可以看出“她”已經(jīng)了。

(2)青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒……”

“一骨碌”一詞寫出了青頭爬起的速度。從這句話中我讀出了青頭對紅頭的。

填空

根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)本單元，我們讀了幾篇童話故事，《賣火柴的小女孩》中饑餓、寒冷的小女孩共擦燃了次火柴；《在牛肚子里旅行》中，紅頭被牛吃到嘴里后，青頭十分著急，不斷鼓勵(lì)紅頭，幫助它想辦法，最后紅頭得救了，它們真是一對的朋友；《一塊奶酪》中，螞蟻隊(duì)長定下了規(guī)則，它經(jīng)受住了奶酪渣的誘惑，是個(gè)的隊(duì)長。

(2)只要有道理，任何地方都行得通，而沒有道理一步都很難走，正所謂“，”。我還知道一句關(guān)于這方面的名言：，。

(3)一時(shí)強(qiáng)弱，。

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課內(nèi)閱讀。

在牛肚子里旅行（節(jié)選）

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒牵呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。

這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。

紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”

青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

(1)從選文的第1自然段中可以看出，紅頭的處境是

A．生命危在旦夕，如果此時(shí)不出去，它就沒有機(jī)會(huì)了。

B．希望就在眼前，它很高興。

(2)關(guān)鍵時(shí)刻，青頭是怎樣幫助紅頭的？

(3)聯(lián)系上下文，補(bǔ)全文中的“……”省略的內(nèi)容。

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課外閱讀。

三袋麥子

快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。

小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。

小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽。

小猴呢，他覺得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。

一年以后，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

他先到小豬家，小豬說：“感謝您去年送給我那袋麥子，讓我吃到了最好吃的東西?！闭f著，不由得舔了舔嘴角?？粗∝i憨厚可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。

告別了小豬，土地爺爺來到小牛家。小牛告訴老人：“去年您送我的麥子至今還沒吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麥子。老人點(diǎn)點(diǎn)頭。

最后，土地爺爺又來到小猴家。談起去年的那口袋麥子，小猴拉著老人的手，神秘地說：“請跟我來?！?/p>

土地爺爺跟著小猴到里屋一看，啊，麥囤（dùn）里堆得滿滿的。小猴說：“我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！”

(1)用合適的方法理解下列詞語。

（1）迫不及待：

（2）拜訪：

(2)小豬、小牛和小猴得到禮物后，各是怎樣做的？

(3)對于小豬、小牛和小猴的做法，土地爺爺是怎樣的態(tài)度？請分別用橫線、波浪線、實(shí)心點(diǎn)畫出相關(guān)語句。

(4)你認(rèn)為誰的做法最好？為什么？

寫作

看到下面的詞語，你想到了什么？請用上這組詞語，編一個(gè)有趣的童話故事，如果需要，也可以添加其他角色。350字左右，題目自擬。

山羊森林老狼危險(xiǎn)

答案

1.【答案】木柴；火焰；蠟燭；胃疼；救命；旅行

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】

(1)

(2)

(3)

6.【答案】

(1)小女孩；奶奶；死去

(2)很快；擔(dān)心

7.【答案】

(1)五；非常要好；以身作則

(2)有理走遍天下；無理寸步難行；

示例：燈不撥不亮；理不辯不明。

(3)在于力；萬古勝負(fù)在于理

8.【答案】

(1)A

(2)青頭用身體在牛鼻孔里蹭來蹭去，牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草被噴了出來。

(3)你用你的智慧救了我，不然我這次真的就沒命了。

9.【答案】

(1)（1）急迫得不能再等待；（2）訪問。

(2)小豬用麥子做了面食，小牛保存起來慢慢吃，小猴把麥子當(dāng)種子種到了地里。

(3)看著小豬憨厚可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。

老人點(diǎn)點(diǎn)頭。

老人撫摸著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！”

(4)小猴的做法最好；因?yàn)樗邀溩臃N到地里，這樣就會(huì)得到更多的麥子。

10.【答案】【范文示例】

山羊和老狼

很久很久以前，在森林里住著一群山羊和一群狼。雖然狼群經(jīng)常襲擊羊群，但奇怪的是，每次損失慘重的都是狼群。后來狼終于發(fā)現(xiàn)了羊群之所以不敗，是因?yàn)楂C人在暗中保護(hù)羊群。狼轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，一計(jì)記上心來。

一天，狼對山羊說：“我們之間經(jīng)常戰(zhàn)爭，都是獵人造成的。他每次都打擊我們狼群，使我們的兄弟整天不得安寧。如果不是他，我們早就跟你們和好了。假若你們把獵人趕跑了，我們馬上就和你們和好。而且我們把孩子抵押給你們。”

山羊覺得