二模語文試題及答案

二模語文試題及答案

徐州市2017屆高三第二次調(diào)研測試語文Ⅰ試題一、語言文字運(yùn)用（15分）1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）古人所談的“文約而事豐”也就是常說的▲。優(yōu)秀的作家都是精于語言加工的大師，他們?cè)趯懽鲿r(shí)很少一揮而就。即使是一首短詩，也要反復(fù)錘煉，▲，用最省儉的語言，以不寫之寫讓讀者▲弦外之音、韻外之致。A.言簡意賅文從字順

體驗(yàn)B.言近旨遠(yuǎn)字斟句酌

體驗(yàn)C.言簡意賅字斟句酌

體味D.言近旨遠(yuǎn)文從字順

體味答案：C言簡意賅:簡：簡練；賅：完備、完整。言語不多，但意思包括無遺。形容言語簡練而意思完整。言近旨遠(yuǎn):語言淺近而含義深遠(yuǎn)。措，主要目的是為了滿足人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。A（B項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“研制并發(fā)射”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“今年”和“讀書日”不搭配；D項(xiàng)，句式雜糅，“目的是為了”。）3.古人常借“杜鵑”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列詩句中沒有表現(xiàn)這種情思的一項(xiàng)是（3分）A.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。B.杜鵑也報(bào)春消息，先放東風(fēng)一樹花。C.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。D.可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。答案：B4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）年畫是中國特有的一種繪畫藝術(shù)，始于古代的“門神畫”。

。即使手頭再拮據(jù)的家庭，也要選購幾幅年畫，增添佳節(jié)的喜慶氣氛。A.春節(jié)貼年畫，是我國古老的習(xí)俗，起源于漢代，形成于北宋B.春節(jié)貼年畫，圖的是一種順意，求的是一種吉祥C.春節(jié)貼年畫，既弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，又折射時(shí)代變遷D.春節(jié)貼年畫，是非常講究的事，富有鮮明的地域特點(diǎn)

答案：B5.下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項(xiàng)是（3分）A.“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，秋天的夜晚，落葉在風(fēng)中飄零，獨(dú)自登上高樓，凝望天際，心中便會(huì)想念那個(gè)遠(yuǎn)方的人。B.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，看桃李紛飛，花開花謝，年年如是；思時(shí)光易逝，歲月無情，人事滄桑，怎能不心生萬千感慨？C.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，漂泊異鄉(xiāng)的我，深深思念著故鄉(xiāng)。請(qǐng)轉(zhuǎn)告牽掛著我的親友，我對(duì)故土的赤子之心，永生不變。D.“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”，梵高的畫作曾遭他人嘲諷，時(shí)光流轉(zhuǎn)，嘲笑者早已消逝，梵高的畫作卻成為經(jīng)典，如江河萬古長流。答案：C二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6?9題。鮑竹溪先生傳袁枚1乾隆乙未，余過真州，同年沈椒園廉使以所撰《同老會(huì)序》示余。同老者，六老人同庚，為會(huì)以聊昆季之歡也。會(huì)主為鮑竹溪先生，余心欽遲之，未由修士相見禮。今歲乙卯矣，余小住邗江，先生之子志道以先生《行狀》乞傳。余不禁謖然斂袂而起，曰：“有是哉！二十年前思見之人，不可得見；今因交其子得見其事狀，是不見先生，猶見先生也。奮吾筆以永其人，舊史官①其奚辭？”

【乾隆乙未年間，我經(jīng)過真州，同榜中舉的沈椒園廉史把他寫的《同老會(huì)序》給我看。同老，說的是六個(gè)老人同歲，大家聚會(huì)一起來聊聊兄弟歡聚之情。聚會(huì)的主持人是鮑竹溪先生，我內(nèi)心十分欽佩他，只是未能置備士相見的禮物（只是沒有機(jī)會(huì)實(shí)行士相見的禮儀）。今年是乙卯年，我在邗江暫住，鮑先生的兒子志道把先生的《行狀》（敘述死者世系、生平、生卒年月、籍貫、事跡的文章，常由死者門生故吏或親友撰述，留作撰寫墓志或史官提供立傳的依據(jù)。）給我要求我為先生作傳。我不禁肅然，恭敬地整理衣冠起身，說：“有這樣的事情！二十年前我想見的人，未能見到；今天因?yàn)榻Y(jié)交了他的兒子能看到先生的事略，這是不見先生如同見先生一樣。我將秉筆直書來使先生永垂不朽，我怎么會(huì)推辭呢？”】

2先生諱宜瑗，號(hào)景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世為望族，幼習(xí)《四字書》，聽人講解，憬然夙悟。侍母疾，窮晝夜不出。塾師疑其憚?dòng)谇?，诇知其故，乃異目視之。亡何，生母不祿，太公與繼妣在堂，家貧甚。先生出賈于外，歲終必沖風(fēng)雪歸，具甘旨為堂上歡。晚年，子志道善經(jīng)紀(jì)，家業(yè)漸裕，先生益得行其志。凡有裨于鄉(xiāng)黨戚里者，赴之若嗜欲之切于身。先是，宋元鼎革間，族祖宗巖、壽孫路遇賊劫，父子爭死，賊義而兩釋之。又有名邦燦者，亦以孝稱。村故有二坊：曰慈孝，曰孝子。歲久傾夷，先生葺治如初。里中大母堨②，畜水溉田，亦漸淤圮，先生并無升種在焉，而亦為之疏滯、宣流，歲以大稔。常曰：“為善最樂，安得仿古人置書院以育人才，置義田以瞻宗族乎？”【先生名宜瑗，號(hào)景玉，一字竹溪，新安縣棠樾人。世代為望族，幼年學(xué)習(xí)《四字書》，聽人講解，很快就能領(lǐng)悟。服侍母親疾病期間，日夜閉門不出，私塾先生懷疑他害怕勤奮，了解他的原因后，就對(duì)他另眼相看了。不久，生母去世了（天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死。在床曰尸，在棺曰柩。羽鳥曰降，四足曰漬。死寇曰兵。）太公和繼母健在，家里很貧困。先生出門做生意，年終一定冒著風(fēng)雪回家，為長輩歡愉準(zhǔn)備好美味。先生晚年，兒子鮑志道善于經(jīng)營，家中產(chǎn)業(yè)漸漸豐裕，先生也就能夠更好地隨自己的意志行事。凡是對(duì)同鄉(xiāng)親戚有好處的事，前往做起來就好像是對(duì)自己特別有好處的愛好一樣。開始，宋元改朝換代期間，宗族的祖先宗巖、壽路在路上遭遇強(qiáng)盜搶劫，父子兩爭著去死，盜賊因?yàn)樗麄兞x氣而把兩人都釋放了。又有一個(gè)名字叫做邦燦的，也以孝順著稱。村子里以前有兩座牌坊：慈孝坊、孝子坊。年代久遠(yuǎn)而傾覆了，先生將他們修葺如初。家鄉(xiāng)有一堵大水壩，靠它蓄水灌溉農(nóng)田，也漸漸淤塞倒塌了，先生并沒有一點(diǎn)種植在這兒，卻也為它疏導(dǎo)阻滯，泄放水流，每年都大豐收。常說：“做好事最快樂，如何才能學(xué)習(xí)古人設(shè)置書院來培養(yǎng)人才，購置義田來贍養(yǎng)宗族呢？”

】3先生卒時(shí)年六十五。恭人鄭氏未笄來歸，值先生未得志時(shí)，拔釵市谷，勤針黻以養(yǎng)尊章③，安行仁義。送子讀書，必以一師，曰：“吾欲其教之專也?！毕壬佣?，女一，以子志道貴，與恭人同受誥贈(zèng)如其官。論者謂志道才流經(jīng)通，為上游所器重，故能恢宏其聲光，而不知皆先生之積善貽謀有以基之也。聞志道業(yè)已饒益，而先生儉約如初，猶時(shí)時(shí)以訓(xùn)詞相勖毖?？芍^大行不加之君子矣?！鞠壬K時(shí)六十五歲。恭人（舊時(shí)代命婦封號(hào)）鄭氏不到十五歲嫁到府上，正值先生不得志的時(shí)候，變賣自己的首飾換取口糧，勤勞地做針線活兒奉養(yǎng)公婆，安靜地做仁義之事。送子讀書，一定選擇一位老師，說：“我想他要教得專心?！毕壬袃蓚€(gè)兒子，一個(gè)女兒，兒子鮑志道地位尊貴，與恭人一起接受皇帝追贈(zèng)的封號(hào)以同樣的官職。評(píng)論的人說鮑志道才智橫溢窮經(jīng)通典，被上層所器重，所以能擴(kuò)大他的聲譽(yù)和光榮，卻不知道這都是鮑竹溪的積善和教導(dǎo)（貽謀：父祖對(duì)子孫的訓(xùn)誨。）打下的基礎(chǔ)。聽說鮑志道已經(jīng)發(fā)財(cái)了，可是鮑竹溪先生卻是節(jié)儉如當(dāng)年一樣，還常常用教導(dǎo)的話鼓勵(lì)和鞭策（告誡）他。先生可說是品德高尚不能超過的君子啊?！?/p>

（有刪節(jié)）注：①舊史官：作者的謙稱。②堨（è）:攔水的土堰。③尊章：對(duì)公婆的敬稱。6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.塾師疑其憚?dòng)谇?/p>

憚：敬畏B.凡有裨于鄉(xiāng)黨戚里者

裨：益處C.歲以大稔

稔：成熟D.恭人鄭氏未笄來歸

歸：出嫁答案：A（憚：害怕。）7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者對(duì)鮑竹溪懷有敬仰之情，多年前想見鮑竹溪卻沒有能夠見到，現(xiàn)在鮑竹溪兒子來請(qǐng)他給父親作傳，作者感到很驚訝。B.鮑竹溪自幼聰慧，聽人講解書本知識(shí)，很快就能領(lǐng)悟。因勤于讀書而日夜閉門不出，老師了解情況后對(duì)他另眼相看。C.鮑竹溪生母去世后，家中非常貧困。于是，他就到外地做生意，但每到年終總要回家，置辦美味的食物，讓長輩高興。D.鮑竹溪的妻子變賣自己的首飾買糧食，靠做針線活掙錢奉養(yǎng)公婆，她勤勞賢惠，有仁義之心，并重視對(duì)孩子的教育。答案：B（鮑竹溪晝夜不出門是為了服侍生病的母親。）8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）奮吾筆以永其人,舊史官其奚辭?（4分）我將(盡力)秉筆直書來使先生永垂不朽，我怎么會(huì)推辭呢？【評(píng)分建議：“奮”、“永”、“奚辭”，語句通順，各1分；“奮”譯為“竭力、盡力”，“永”譯為“使……長存”，“奚辭”譯為“怎么推辭”，亦可。】（2）聞志道業(yè)已饒益，而先生儉約如初，猶時(shí)時(shí)以訓(xùn)詞相勖毖。（5分）聽說鮑志道巳經(jīng)生活富足，可是鮑竹溪先生仍然像當(dāng)初一樣節(jié)儉，還常常用教導(dǎo)的話勉勵(lì)、告誡他。【評(píng)分建議：“訓(xùn)詞”、“相”、“勖”、“毖”，語句通順，各1分；“業(yè)”譯為“家業(yè)、產(chǎn)業(yè)”，亦可?！?.請(qǐng)根據(jù)文意簡要概括鮑竹溪先生品格上的特點(diǎn)。（3分）答案：①注重孝道

②樂善好施(急人所急）

③崇尚節(jié)儉三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詞，完成10?11題。感皇恩朱敦儒一個(gè)小園兒，兩三畝地?；ㄖ耠S宜旋裝綴。槿籬茅舍，便有山家風(fēng)味。等閑池上飲，林間醉。都為自家，胸中無事。風(fēng)景爭來趁游戲。稱心如意，?；钊碎g幾歲。洞天誰道在，塵寰外。注：朱敦儒，南宋詞人，因遭秦檜等彈劾罷職，晚年退居嘉禾。10.上闋寫出了小園哪些特點(diǎn)？由此可看出主人公是什么身份？（5分）答案：（1）①面積小、②環(huán)境清幽(景色怡人)、③設(shè)施簡樸(簡陋)。（2）隱士(隱者）。評(píng)分建議：特點(diǎn)，3分，一點(diǎn)1分；身份，2分：意思對(duì)即可。11.下闋表達(dá)了詞人什么樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句作簡要分析。（6分）答案：①“胸中無事”：遠(yuǎn)離官場了無牽掛的愜意；②“風(fēng)景爭來趁游戲”：寄情山水、物我相適的愉悅；

③“稱心如意”：對(duì)晚年美好時(shí)光的珍愛；④“剩活人間幾歲”：對(duì)去日無多的感傷；⑤“洞天誰道在，塵寰外”：退隱嘉禾、忘卻塵世、超然物外的陶然。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得6分，意思對(duì)即可；沒有結(jié)合詞句分析，如情感表達(dá)正確，每點(diǎn)得1分。四、名句名篇默寫（8分）12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（《論語?泰伯》）（2）覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。（莊子《逍遙游》）（3）朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。（屈原《離騷》）（4）夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。（白居易《琵琶行》）（5）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）（6）駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）（7）文章本天成，妙手偶得之。（陸游《文章》）（8）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成13?16題。房東廬隱①我們坐著山兜，停在一座山坡上，那里有一所三樓三底的中國式洋房。這種幽麗的地方，我們城市里熏慣了煤煙氣的人住著，真是有些自慚形穢，雖然我們的外表強(qiáng)于他們鄉(xiāng)下人，但是他們鄉(xiāng)下人至少要比我們離大自然近得多，他們的心要比我們干凈得多。就是我那老房東，雖然她的樣子特別的樸質(zhì)，然而她卻比我們這些好像知道什么似的人，更知道些自然的趣味。②她已經(jīng)五十八歲了，她的老伴比她小一歲，可是他倆所做的工作，真不像年紀(jì)這么大的人做的。他們的兒媳婦一天到晚不在家，早上五點(diǎn)鐘就到田地里去做工，到黃昏的時(shí)候，她有時(shí)肩上挑著幾十斤重的柴就來家了。在他們家里，從不預(yù)備什么鐘，他們每一個(gè)人的手上也永沒有帶什么手表，然而他們看見日頭正照在頭頂上便知道午時(shí)到了，除非是陰雨的天氣，他們有時(shí)見了我們，或者要問一聲：師姑，現(xiàn)在十二點(diǎn)了罷！據(jù)他們的習(xí)慣，對(duì)于做工時(shí)間的長短也總有個(gè)準(zhǔn)兒。③住在城市里的人每天都能在五點(diǎn)鐘左右起來，恐怕是絕無僅有，然而在這嶺里的人，確沒有一個(gè)人能睡到八點(diǎn)鐘起來。說也奇怪，我也喜歡上了早起，朝旭未出將出的天容和陽光未普照的山景，實(shí)在別有一種情趣。④我們的女房東，天天閑了就和我們說閑話兒。他們家有上百畝的田，據(jù)說好年成一年僅糧食就有幾百塊錢的裕余。另外還有一塊大菜園，還有白薯地五六畝，豬牛羊雞和鴨子，一樣不缺。并且那一所房除了自己住，夏天租給來這里避暑的人，也可租上一百余元。老母雞一天一個(gè)蛋，老母牛一天四五瓶牛奶，倒是純粹的好汁子，一點(diǎn)不攙水的，我們天天向她買一瓶。他們吃用全都是自己家里出的，每年只有進(jìn)款加進(jìn)款，卻不曾消耗一文半個(gè)，可說是“外干中強(qiáng)”。我們卻是“外強(qiáng)中干”只要學(xué)校里兩月不發(fā)薪水，簡直就要上當(dāng)鋪。⑤有一天夜里，月色布滿了整個(gè)的山，青蔥的樹和山，更襯上這淡淡銀光，使我恍疑置身碧玉世界，我們的房東約我們到房后的山坡上去玩，她告訴我們從那里可以看見福州。我們?cè)竭^了許多壁立的巉巖，一帶的松樹被風(fēng)吹得松濤澎湃。東望星火點(diǎn)點(diǎn)，水光瀉玉，那便是福州了。那福州的城子，非常狹小，民屋壘集，煙迷霧漫，與我們所處的海中的山巔，真有些炎涼異趣。⑥日子飛快地悄悄地跑了，眼看著就要離開這地方了，又要到那充滿塵氣的福州城市去了。那一天早起，老房東用大碗滿滿盛了一碗糟菜，送到我的房間，笑容可掬地說：“師姑！你也嘗嘗我們鄉(xiāng)下的東西，這是我自己親手做的，這幾天才全曬干了，師姑你帶到城里去，管比市上賣的味道要好，隨便炒吃燉肉吃，都極下飯的?！蔽医又f道：“怎好生受，又讓你花錢。”那老房東忙笑道：“師姑！真不要這么說，我們鄉(xiāng)下人有的是這種菜根子，哪像你們城市的人樣樣都須花錢去買呢！”我不覺嘆道：“你們滿地的糧食，滿院的雞鴨和滿圈子的牛羊豬，是要什么有什么，……這怎不叫人佩服！再說你們一年到頭，各人做各人愛做的事，舒舒齊齊地過著日子，地方的風(fēng)景又好，空氣又清，為什么人不羨幕？！……”⑦那老房東聽了這話，點(diǎn)頭笑道：“可是的呢！我們?cè)卩l(xiāng)下寬敞清靜慣了倒不覺得什么……去年福州來了一班耍馬戲的，我兒子叫我去見識(shí)見識(shí)，我一清早起來帶著我大孫子下了嶺，八點(diǎn)鐘就到福州，我兒子說離馬戲開演的時(shí)間還早咧，我們就先到城里各大街去逛，那人真多，房子也密密層層，弄得我手忙腳亂……師姑！你就多住些日子下去吧！……”⑧我笑道：“我自然是愿意多住幾天，只是我們學(xué)?？扉_學(xué)了，我為了職務(wù)的關(guān)系，不能不早下去……”⑨我們的房東聽了這話，只點(diǎn)了一點(diǎn)頭道：“那么師姑明年放暑假早些來，再住在我們這里，大家混得怪熟的，熱剌刺地說走，真有點(diǎn)怪舍不得的呢！”⑩可是過了兩天，我依然只得熱剌剌地走了，不過老女房東的印象卻深刻在我的心幕上；還有她的家庭，她的小雞和才生下來的小豬兒……

（有刪改）13.老房東的生活有哪些“自然的趣味”？請(qǐng)結(jié)合前五段內(nèi)容作簡要概括。（6分）答案：①居住環(huán)境，貼近自然；②生活節(jié)奏，順應(yīng)自然；③物產(chǎn)豐富，自給自足；④山中美景，頗有異趣。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，答到三點(diǎn)得6分；意思對(duì)即可。14.請(qǐng)簡要賞析小說第⑤段的寫景藝術(shù)。（4分）答案：運(yùn)用比喻的修辭手法和對(duì)比的表現(xiàn)手法，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受等角度，遠(yuǎn)近結(jié)合(變換視角），動(dòng)靜結(jié)合，描寫了優(yōu)美迷人的山中美景，使人如臨其境，表達(dá)了喜愛之情。評(píng)分建議：藝術(shù)手法2分，效果2分；意思對(duì)即可。15.文中兩處畫線句分別流露出老房東什么樣的情感？請(qǐng)簡要分析。（4分）答案：第一處，流露出對(duì)鄉(xiāng)下人物產(chǎn)豐富、生活便利的自得，對(duì)城里人生活不易的理解；第二處，流露出對(duì)城市擁擠的慌亂，對(duì)鄉(xiāng)下寬敞清靜的滿足。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。16.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾一段的意蘊(yùn)。（6分）答案：①對(duì)鄉(xiāng)下生活的不舍與離開的無奈；②對(duì)熱情而誠懇的老房東的喜愛；③對(duì)鄉(xiāng)下自然質(zhì)樸、富足而充滿生機(jī)的生活的留戀；④暗含了對(duì)城市忙亂擁擠生活的厭倦，以及對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)得6分，意思對(duì)即可。六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成17?19題。談價(jià)值意識(shí)朱光潛①記得從前有個(gè)學(xué)生剛中學(xué)畢業(yè)，他父親就要他做事謀生，有友人勸阻他說：“這等于吃稻種?！陛p重倒置，急其所應(yīng)緩，緩其所應(yīng)急，這種毛病在每個(gè)人的生活上、在整個(gè)文化動(dòng)向上都可以看見，它間接體現(xiàn)了人們的“價(jià)值意識(shí)”。②自然事物紛紜錯(cuò)雜，人能不為之迷惑，有賴于條理和分寸。別條理，審分寸，是人類心靈的兩種最大的功能?！皫?，子退朝，曰：‘傷人乎？’不問馬?！边@件事本很瑣細(xì)，但足見孔子心中所存的分寸。所謂審分寸，就是辨別緊要的與瑣屑的，也就是有正確的價(jià)值意識(shí)。人投生在這個(gè)世界里如入珠寶市，有任意采取的自由，但是貨色無窮，擔(dān)負(fù)的力量不過百斤。有人挑去瓦礫，有人挑去鋼鐵，也有人挑去珠玉，這就看他們的價(jià)值意識(shí)如何。③價(jià)值意識(shí)的應(yīng)用范圍極廣。宏觀而論，價(jià)值通常分為真善美三種。真是科學(xué)的對(duì)象?？茖W(xué)的思考在大體上雖偏于別條理，卻也須審分寸。蘋果落地是常事，只有牛頓抓住它的重要性而發(fā)現(xiàn)引力定律；蒸汽上騰是常事，只有瓦特抓住它的重要性而發(fā)明蒸汽機(jī)。就一般學(xué)術(shù)研究方法說，提綱挈領(lǐng)是一套緊要的功夫，它需要很銳敏的價(jià)值意識(shí)。④美是藝術(shù)的對(duì)象。藝術(shù)活動(dòng)通常分欣賞與創(chuàng)造。欣賞全是價(jià)值意識(shí)的鑒別，藝術(shù)趣味的高低全靠價(jià)值意識(shí)的強(qiáng)弱。至于藝術(shù)創(chuàng)造更步步需要謹(jǐn)嚴(yán)的價(jià)值意識(shí)。在作品醞釀中，許多意象、情致好像八寶樓臺(tái)，件件驚心奪目，可是實(shí)際上它們不盡經(jīng)得起推敲，藝術(shù)家必能知道剪裁洗煉，才可披沙揀金。已選定的材料需要分配安排，每部分的分量有講究，各部分的先后位置也有講究。另外，藝術(shù)家對(duì)于所用媒介必有特殊敏感，覺得大致不差的說法實(shí)在是差以毫厘，謬以千里，并且在沒有碰著最恰當(dāng)?shù)恼f法以前，他必肯嘔出心肝去推敲。一個(gè)人在藝術(shù)方面需要良心，藝術(shù)上的良心就是謹(jǐn)嚴(yán)的價(jià)值意識(shí)。⑤善是道德行為的對(duì)象。道德行為根于良心，成于意志力?！俺劦?，夕死可矣”，孔子醇儒，向來少用這樣俠士氣的口吻，而竟說得如此斬釘截鐵，即本著“道”重于生命的價(jià)值意識(shí)。古今許多忠臣烈士寧殺身以成仁，也是有見于此。善的本身也有價(jià)值的等級(jí)差別?！澳信谑懿挥H，嫂溺援之以手”，重在權(quán)變不在拘守條文。齊人拒嗟來之食，義本可嘉，施者謝罪仍堅(jiān)持餓死，則為太過。這些事例都可以說明權(quán)衡輕重是道德行為中的緊要工夫。⑥我們每個(gè)人的生活是否豐富，即有無價(jià)值，就看他對(duì)于心靈或精神生活的努力程度和成就的大小?，F(xiàn)代人被“物質(zhì)的舒適”這個(gè)觀念所迷惑，大家爭著去拜財(cái)神，財(cái)神也就籠罩了一切。我們?nèi)缦敫恼L(fēng)氣，必須改正一般人的價(jià)值意識(shí)。

（有刪改）17.請(qǐng)簡要分析本文的論述層次。（6分）答案：①首先，借生活中輕重倒置的事例引出“價(jià)值意識(shí)”的話題(1分）；②其次，闡述審分寸就是要有正確的價(jià)值意識(shí)(2分）；③再次，闡述價(jià)值意識(shí)在真善美上的應(yīng)用(2分）；④最后，指出要改正風(fēng)氣必須改正一般人的價(jià)值意識(shí)(1分）。18.文章第②和第⑤段中引用孔子的話，各有什么作用？（6分）答案：①第一處以孔子“不問馬”為例，體現(xiàn)了孔子重視“人”的審分寸的原則，強(qiáng)調(diào)要有正確的價(jià)值意識(shí)(2分）；②第二處引用孔子的話，論述“道”重于生命的價(jià)值意識(shí)(2分)。③兩處引用增強(qiáng)文章的說服力（2分）19.正確的價(jià)值意識(shí)在科學(xué)、藝術(shù)和道德上各有哪些表現(xiàn)？（6分）答案：①科學(xué)上：有銳敏性，能提綱挈領(lǐng)抓住重點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)；②藝術(shù)上：要有鑒別力（藝術(shù)趣味）和謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度；③道德上：要有意志力和權(quán)衡輕重的工夫。評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。七、作文（70分）20.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有人說，我們要通過改變自己，進(jìn)而改變世界；有人說，我們不能改變世界，就改變自己；還有人說，我們不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。【作文評(píng)分細(xì)則】一、審題與立意1.審題對(duì)材料中的概念的說明：“自己”既可以是獨(dú)立存在的個(gè)體生命，也可以是自己眼中的“他人”，也可以是集體，可以指人也可指擬化的物以及各種文化、文明等?！笆澜纭币话闶侵赶鄬?duì)于某個(gè)個(gè)體生命存在的外部世界。由物質(zhì)世界和概念世界組成，物質(zhì)世界通常指人類所生活居住的地球；概念世界包含所有生命對(duì)客觀世界的認(rèn)知以及為記錄認(rèn)知而存在的事物的總和，有自然和精神、廣義和狹義之分；“改變”一般是指事物產(chǎn)生顯著的差別，有優(yōu)劣之分，雅俗之別，需要辯證地認(rèn)識(shí)。改變自己，就是生命個(gè)體因觀照自身，或受外部影響，自身產(chǎn)生了顯著的差異。改變世界就是生命個(gè)體對(duì)外部世界觀察考量后，施加影響，從而使外部世界某一領(lǐng)域在性質(zhì)或方向上發(fā)生顯著的差異。世界改變我們，就是外部世界對(duì)個(gè)體生命的社會(huì)地位、生活方式、審美趣味、心理情感等多個(gè)層面有重大的影響。2.選材本次作文的立意范圍相對(duì)開放?！白约骸奔瓤梢詫懽约?，也可以寫他人，還可以寫擬化的物（各種文化、文明等）；“世界”可以是自然生態(tài)，也可以使人類歷史進(jìn)程演變、自然科學(xué)發(fā)明創(chuàng)新、社會(huì)文化發(fā)展等。特別需要強(qiáng)調(diào)的是：“改變”一是在文中一定要體現(xiàn)出“顯著的變化”；二是對(duì)“變化”要有辯證的認(rèn)識(shí)。作文時(shí)要緊扣“世界與我們”的關(guān)系而寫，可以寫“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭?，也可寫“世界如何改變我們”，還可以寫“我們對(duì)世界改變”的各種態(tài)度。由于本次作文立意廣泛，寫作空間較大，考生可以自由發(fā)揮，只要講清“世界與我們”的關(guān)系，即符合題旨。切忌將“我們”狹隘的理解為只能寫人，造成誤判。二、判分1.判分原則作文閱卷要公正公平；堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國語言文字表情達(dá)意的能力，要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量，綜合量分。符合文體要求，指符合考生選定文體的要求。需注意的是：若出現(xiàn)具有個(gè)性化文體樣式的作文，如雜文、劇本、故事新編等，只要運(yùn)用恰當(dāng)，要敢打高分。2.判分等級(jí)一類63～70；二類56～62；三類49～55；四類42～48；五類28～41；六類27分以下。3.特別說明【立意】①立意有偏差，但未完全偏，勉強(qiáng)符合題意，原則上定為四類卷及以下；若語言功夫好，可適當(dāng)上浮。②立意從材料的某一詞語或某一句話而來，斷章取義，偏離材料基本內(nèi)涵，定為五類卷及以下。③立意和行文完全與材料無關(guān)，定為六類卷?！疚捏w】記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據(jù)、辯之有理，切忌泛泛而談。對(duì)于體裁創(chuàng)新，立意準(zhǔn)確，語言精當(dāng)，可適當(dāng)提高一檔，以適應(yīng)《2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明》（語文）的要求?！酒渌竣僮魑脑u(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯(cuò)別字、病句較多者，一律下浮一個(gè)檔次；嚴(yán)重者直接判入六類卷。②如作文達(dá)到三基本：立意基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，就應(yīng)該在48分以上判分。以充分肯定的態(tài)度正確對(duì)待學(xué)生作文，有利于在最后階段調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。③對(duì)有特色的作文，如文體創(chuàng)新、見解獨(dú)特、立意新穎、富有生活情趣等，應(yīng)勇于打高分，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作甚至創(chuàng)作的積極性。④文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。4.個(gè)案處理①確認(rèn)抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。②寫成詩歌的，一律提交閱卷組長處理。③完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評(píng)分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。④游戲考試、游戲人生、語言格調(diào)很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，最高不超過10分。⑤卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)（別）一字扣1分，扣滿5分為止。⑥缺作文題，扣2分。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成21?23題。（10分）乾隆癸卯科，浙江鄉(xiāng)試，首題“逸民伯夷、叔齊、虞仲、夷逸、朱張、柳下惠、少連”，獲售者鮮登第，時(shí)稱“逸民榜”。丙子科題“夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義，察言而觀色，慮以下人”，所取文皆動(dòng)宕發(fā)皇，登第者獨(dú)多，時(shí)稱“響榜”。大抵場屋文字，察理宜精，而才不可斂；審法宜密，而筆不可枯。必也以沈?qū)嵵歼\(yùn)高華之氣風(fēng)骨近于古而聲調(diào)合于今斯為舉業(yè)利器。（節(jié)選自清代陸以湉《冷廬雜識(shí)》）21.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（?處）（5分）答案：必也/以沈?qū)嵵?運(yùn)高華之氣/風(fēng)骨近于古丨而聲調(diào)合于今/斯為舉業(yè)利器評(píng)分建議：劃對(duì)一處得1分，多劃一處，倒扣一分，扣到0分為止。22.文中“癸卯”屬于

紀(jì)年法，在“鄉(xiāng)試”中考取的人，稱作

（2分）。答案：干支

舉人

評(píng)分建議：每空1分。23.請(qǐng)根據(jù)材料簡要概括影響考生“登第”的因素。（3分）答案:①試題的質(zhì)量；②考生的才華；③文章的風(fēng)格。二、名著閱讀題（15分）24.下列對(duì)有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.《三國演各》中，曹操本欲廢漢獻(xiàn)帝，被郭嘉諫止。郭嘉認(rèn)為，曹操因奉漢家名號(hào)，才能號(hào)令天下，如今諸侯還未平復(fù)，若廢漢帝，必然引起戰(zhàn)亂。B.《明天》中，單四嫂子為治好寶兒的病，求簽許愿，給孩子吃過單方，后去找何小仙，表現(xiàn)了她愛子心切，也反映了她愚昧迷信。C.《邊城》中，在翠翠夢中重復(fù)出現(xiàn)的“虎耳草”是純真愛情的象征，而表達(dá)對(duì)心上人愛慕之情的歌聲則是湘西古風(fēng)猶存的明證。D.《歐也妮?葛朗臺(tái)》以吝嗇鬼葛朗臺(tái)的家庭生活和剝削活動(dòng)為中心事件，揭露了葛朗臺(tái)的罪惡發(fā)家史，抨擊了泯滅人性的拜金主義。E.《哈姆萊特》中，克勞狄斯趁兄長在花園里午睡時(shí)殺死了兄長，后來哈姆萊特卻因克勞狄斯正在禱告懺悔而主動(dòng)放棄了復(fù)仇的機(jī)會(huì)。答案：AD(A項(xiàng)，不是郭嘉，應(yīng)是程昱；D項(xiàng)，中心事件應(yīng)是歐也妮的愛情和婚姻悲劇。)25.簡答題（10分）（1）《紅樓夢》第二回“賈夫人仙逝揚(yáng)州城，冷子興演說榮國府”、第七十四回“矢孤介杜絕寧國府，感奸讒抄檢大觀園”中都有人引用過俗語“百足之蟲，死而不僵”這句俗