測量實習日記范文匯編六篇

第頁共頁關(guān)于測量實習日記范文匯編六篇測量實習日記篇120xx年06月11日星期一天氣：灰霾今天是測量實習的第一天，按照方案我們在今天開始了為期5天的測量工作。早上來到青年園后我們開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在課堂中老師講講解選控制點的時候應(yīng)注意到了以下幾點：1.相鄰控制點間通視良好，便于測角和量距；2.點位選于便于保存標志的地方；3.視野開闊，便于施測碎步；我們先將儀器研究了一番，然后開始做量控制點間間隔和測量各控制點高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個控制點，選點的過程并不是很容易，一方面是因為湖比較大，另一方面是因為我們不純熟。在接下來的工作中我們將小組中的6個人分散開來，a、b和e3人負責間隔的測量，c、d和我3人負責高程的測量。我們3人中c負責觀測和讀數(shù)，d負責舉尺，我負責記錄，并校核紅面尺和黑面尺的讀數(shù)差值。晚上，我將高程的數(shù)據(jù)輸入excel中進展初步處理，發(fā)現(xiàn)控制點的高程閉合差過大。經(jīng)過小組的討論，所以我們決定第二天重測并控制好視距差。20xx年06月12日星期二天氣：灰霾第二天的實習開始了，按照昨晚的方案，三個男生：c、d、e負責高程重測的任務(wù)，我們的三個女生負責各控制點程度角度的測定。我們架好儀器開始測量了，由于對于測回的理解存在偏向?qū)е挛覀兊臏y量有一定量的返工現(xiàn)象，這嚴重拖慢了我們的進度。經(jīng)過助教的細心指導我們終于純熟掌握了測量的流程和技巧，不過儀器在由控制點1移至控制點2的過程中我破壞了本已調(diào)好的水準管軸與豎軸的垂直關(guān)系，所以我們只好照著書上的方法進展調(diào)平，但是這項工作是要求我們反復進展以不斷調(diào)垂直的，所以我們的進度進一步落后了，不過c他們的測量進展的很順利，終于在第二次測量時將誤差控制在允許范圍內(nèi)。下午我們一起進展了各控制點程度角度的測量，在最后測量控制點8的時候，由于天色較晚，我們決定明天再進展控制點8的測量。20xx年06月13日星期三天氣：晴今天一到青年園，我們馬上將儀器架好在控制點8的位置，緊接著昨天的外業(yè)測量，由于經(jīng)緯儀的調(diào)平工作較為費時，我們方案先定控制點8的碎步點并同時進展間隔和角度的測量。其中，c、d和我負責程度角度的測定，其他三人負責間隔的測定。在測量控制點8的時候，我們發(fā)現(xiàn)儀器的視準軸和橫軸不垂直，因此原方案又被打亂。為盡可能的進步效率，c負責校正儀器，測間隔的3位同學仍然進展間隔的測定，d也轉(zhuǎn)而幫助他們測量間隔并進展其他控制點的碎步點的選定，我那么將第二天的數(shù)據(jù)進展了初步的處理。視準軸與橫軸垂直的校正更為復雜，所以我們的角度測量工作在下午三點半點正式開始，接下來的工作較為順利，不過由于行人較多，我們僅完成了控制點8的碎步點的角度測量，加上控制點1、2、3、4的碎步點的間隔便是我們今天完成的工作。20xx年06月14日星期四天氣：陰轉(zhuǎn)小雨越來越多的小組完成了外業(yè)測量，這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低要求。今天上午的測量工作較為順利，天氣很好便于測量，所以一上午的時間我們完成了控制點7、6的碎步點的所有數(shù)據(jù)的測量，我今天負責了程度角度的觀測與讀數(shù)和記錄。我們打算中午不休息，因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過在我們下午測量控制點3的碎步點時，天色逐漸變暗，一方面預示著要下雨，另一方面，光線較弱影響讀數(shù)，我們困難地完成控制點3的測量，這時已經(jīng)開始下雨了我們決定明天再測。晚上處理數(shù)據(jù)的，我們的數(shù)據(jù)誤差都在允許范圍內(nèi)。20xx年06月15日星期五天氣：晴今天只剩下一份碎步點的測量了，今天的效率很高，我們在下午一點完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。20xx年06月19日進展數(shù)據(jù)處理，我負責程度角度和控制點1.2.3.4點及其碎步點的數(shù)據(jù)處理。總結(jié)：實習雖然有些辛苦，不過我們不僅學到了書本上的知識也學到了很多處理事情的經(jīng)歷。測量實習日記篇2實習第一天11月23號天氣：陰測站點a8a7今天是測量學實習的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后，便興致勃勃的開始開工了。我們選定了a8點作為第一個測站點。因為不太清楚詳細怎么做，所以我們等到老師過來對我們進展了一些操作上的指導以后，開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進展了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說假設(shè)用尺子的話，太寬，會導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會導致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點，包括各個轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學長們大概測了一千多個點，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好漸漸大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點時，一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的忽略導致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力抑制沮喪，馬上進展了重測。因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進展午休。下午兩點左右終于可以測a7點了。輪到我負責觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導致圖形有很大的偏向。所以開始觀測時，非常的緊張。讀數(shù)也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習一樣。開始的時候因為不理解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習以后，才能真正的掌握。五點左右，天有點暗了，我們也完畢了第一天的實習，一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。實習第二天11月24號天氣：陰測站點a6—2a6—4今天我們終于開始測第三個測站點：a6—4了。第三個點在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意，整個圖形便出現(xiàn)了偏向，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比方兩個在地面上相近的點，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要非常小心的問題。因為今天所測的地形較復雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結(jié)就是力量，我們默契抑制每一個困難時，都覺得非常具有成就感。令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測a6—2點。a6—2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數(shù)，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進展比較，不能超過5mm。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進展檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏向。反復測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深化的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導致工程無法進展。因為a6—2測得較快大概三點時，我們開始測a6—3，由我進展觀測?？上妩c多時，天黑下來了，我們沒能完好的把a6—3點測完。實習第三天11月25日天氣：晴測站點：a6—3b9今天是實習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6—3點測完了，已經(jīng)開始測b9點了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋?？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的里的叮囑，說假設(shè)立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準確的問題，還要考慮個人平安問題。因為尺子較長，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，防止把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了防止加大觀測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。測量實習日記篇3今天是實習的第七天，也是周末。經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務(wù)的。經(jīng)過昨天，我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點。今天下午，我們需要做的是對圖書館前的A6-2點進展補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進展擴大。在之前的根底上，根據(jù)畫圖人員的建議，擴展外圍。明顯的經(jīng)過一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數(shù)，沒料到科學樓前的風很大，記數(shù)時，頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線，我有點懊悔沒有把頭發(fā)綁起來。不過我還是盡力防止受頭發(fā)干擾，將觀測人員的讀數(shù)快速記下來的同時計算中絲讀數(shù)，以便出現(xiàn)較大誤差時可以及時進展改正。因為記數(shù)的速度比之前快了，所以我在記數(shù)的同時，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便，同時減少了事后對數(shù)據(jù)處理的一局部工作。假設(shè)讀數(shù)有較大錯誤，在所算的`數(shù)據(jù)中也會有一定的表達，可以及時糾正。因為大家都已經(jīng)輕車熟路了，所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測完A6-2點后，我們見天色也不早了，沒有方法多測一個點，索性就收工了。測量實習日記篇46月18日星期一今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學說老師偏向我班，因為我班的測量內(nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。老師走了我們在食堂商量一下詳細都要做的內(nèi)容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準器測量呢，我們就突然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了，看著學習在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準，準確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺將來的他應(yīng)該是一個工程師吧，有很認真的測量精神。不過有時讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠處舉著尺子的同學，我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有方法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點，我們拿墨汁做了標記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復的做著，自己的水準器使用的也純熟了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說理論出真知呢。就是這個道理啊。不知不覺中今天的任務(wù)就完畢了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習的時機多了，不知不覺中同學們的感情也加深了。6月19日星期二今天起得有夠早的，三點半起床啊，大學以來第一次起這么早啊，拾掇完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實習內(nèi)容很是期待啊。出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點進展細致的測量內(nèi)容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步?！比缓鬁y量還要進展檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進展成果檢核，目的是為了防止誤差的積累。由于今天用到了經(jīng)緯儀，說一下經(jīng)緯儀的使用，因為在學習這塊的時候就是一個弱點，穩(wěn)固一下。詳細步驟如下：1.對中〔光學對點器起主要作用〕2.整平〔用腳螺旋，使管水準器的氣泡在兩個方向都居中，在對中整平。〕3.瞄準〔關(guān)鍵是瞄準器、程度止動螺旋、透鏡調(diào)焦、程度微動螺旋、消除視差〕4.讀數(shù)〔注意翻開進光口〕今天要測量大量的邊長和角度，比方房子的邊長和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測量的過程中，略微有點小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現(xiàn)誤差，當誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。在今天的實習中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認真，一絲不茍的。看來堅持并不是那么容易的事，一個不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯，要是最后的數(shù)據(jù)從新測一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少局部明天再測量。今天同學們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！6月20日星期三今天是實習的第三天，也是在室外測量的最后一天。照舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的照舊測量，拿尺子的就是量邊長什么的，還有記錄數(shù)據(jù)的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。經(jīng)過了幾個小時的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測完了，進展了數(shù)據(jù)的檢核處理〔一定要仔細加仔細〕，保證數(shù)據(jù)的準確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于完畢了室外的測量工作，看著別的小組還在進展測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎？不是，只是我們早已嘗過苦的味道。明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進展數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。6月21日星期四今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了，除了間隔測量、角度測量還有導線測量。上課時老師講到這塊就說重點，上課雖然有認真聽課，可是還是覺得這么久有點忘了。果然得好好學習一下，估計也是考試的重點啊。不過說到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來還真是費事啊，也不知是我天生對數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了〔汗?！场Ｌ幚砹艘痪植康臄?shù)據(jù)，總的來說算是一點的小奉獻吧，本人才能也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學習知識一定要踏踏實實的，不能過一段就忘一點。數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就完畢了，還是，明天再畫圖吧。6月22日星期五今天是實習工作的最后