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第2頁共2頁第一周工作總結(jié)模板上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四,學校舉行了開學典禮,方校長在典禮上講話:倡導先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動,通過這次活動,讓同學們能在新學期為自己制定新目標,并且朝著目標大步前進。開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾個開端:一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規(guī)守紀,尊敬老師,團結(jié)同學,注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,做操路隊整齊劃一,午間用餐安靜,放學秩序有條不紊。三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。四、放學家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。五、老師們的業(yè)務學習抓得很緊。上班第一天,教導主任任老師就各上學期的學科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報,董校長對上學期的教學質(zhì)量進行了全面分析??隙藘?yōu)點,指出了今后努力的方向。學校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升,信心百倍!但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學們改進的地方,比如說:有極個別同學把一些生活中的不文明用語,甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學能做到自律,講文明用語。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險事,請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。上周文章發(fā)表情況如下:本周的主要工作有:學校各項后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報名;紅領巾廣播站開始播報;班級的文化布置補充完善;各班班隊活動開始。經(jīng)過同學們的共同努力,上周所有班級都是五星級班級,所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!同學們,一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光,努力把每件事情做得更好!預祝同學們在這學期取得更多更好的成績!第一周工作總結(jié)模板(二)開學第一周值周總結(jié)?!鹃_學第一周值周總結(jié)1】一、上周主要工作上周是開學第一周,星期一學生到校報名注冊。星期二正式上課,各班班主任對學生進行了開學安全教育。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校學生再次進行了安全教育。星期五上午學校舉行了簡短的開學典禮。二、做得比較好的地方1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統(tǒng)一要求,加強了學生的系列常規(guī)教育,從進校到放學都做了統(tǒng)一要求和訓練。特別是剛從學前班升入一年級的小同學,在班主任的精心管理下,在很短的時間內(nèi)基本適應了小學生活。2、衛(wèi)生方面:各班學生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒有因為掃除影響到第一節(jié)上課。特別是五年級的公共區(qū)打掃得很干凈,其他班的同學應該向他們學習。3、紀律方面:個別班級的學生早上到教室能在班干部的組織下進行早讀。大多數(shù)班級能認真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。三、今后需要改進的方面:1、有的班級衛(wèi)生保持不夠好,教室里的清潔工具擺放不整齊。2、個別班級教室沒人的時候沒有關燈,關風扇。3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重。4、午休時間個別班級,特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的沒有在家午休,很早就來到校門外吵鬧。5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很臟。以上做得不好的地方希望同學們改進?!鹃_學第一周值周總結(jié)2】上周是開學的第一周,我們東??h石湖鄉(xiāng)廖塘小學校緊張而又充實的生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周一,學校舉行了開學典禮,崔校長在典禮上講話:倡導先做人再做事的原則,寄予了我們廖塘小學學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了賞燈賞星賞自己的活動,通過這次活動,讓同學們能在新學期為自己制定新目標,并且朝著目標大步前進。開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾個開端:一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規(guī)守紀,尊敬老師,團結(jié)同學,注意安全,充分體現(xiàn)了我們廖塘小學學子良好的精神風貌。二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,做操路隊整齊劃一,午休時間安靜,放學秩序有條不紊。三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。四、放學家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡家長之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。五、老師們的業(yè)務學習抓得很緊。上班第一天,我對本學期的學科作業(yè)本的使用和批改情況做了提出了新的要求,崔校長對上學期的教學質(zhì)量進行了全面分析,肯定了優(yōu)點,同時也對本學期的教學質(zhì)量提出了更高的要求,指出了今后努力的方向。全體教師都信心百倍,覺得一定會做的更好!但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學們改進的地方,比如說:有極個別同學把一些生活中的不文明用語,甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學能做到自律,講文明用語。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險事,請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。本周的主要工作有:學校各項工作繼續(xù);班級的文化布置補充完善;各班班隊活動開始。經(jīng)過同學們的共同努力,上周所有班級都是優(yōu)秀班級,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!同學們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時光,努力把每件事情做得更好!預祝同學們在這學期取得更多更好的成績!【開學第一周值周總結(jié)3】眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結(jié):在開學的第一天,南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。儀容儀表檢查方面,結(jié)合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。及時統(tǒng)計各班級學生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。對于非住校的學生的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生中午出校門情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生中午離校的違紀現(xiàn)象。由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上,由于各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎??墒牵诿β档牡谝恢苤?,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。第一周工作總結(jié)模板(三)新學期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養(yǎng)成學習。一、以詩做為收心的載體每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。____月____日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”??墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。二、完善班級管理第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼
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