創(chuàng)新思維培養(yǎng)逆向思維

創(chuàng)新思維培養(yǎng)逆向思維第1頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一、什么是逆向？它具有什么特點(diǎn)？

逆向思維是利用事物間相互聯(lián)系、相互制約的特性，從問(wèn)題反面或側(cè)面探尋事物的本質(zhì)屬性的思維方法。又稱(chēng)反向思維。正如它的提出者哈佛大學(xué)教授艾伯特﹒羅森和美國(guó)佛蒙特州投資顧問(wèn)漢弗萊﹒尼爾共同認(rèn)知的那樣：逆向思維就是站在對(duì)立面進(jìn)行思考。1、只要5美分不要1美元第2頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日古羅馬侍奉的門(mén)神雅努斯有兩個(gè)面孔，可以同時(shí)注視正反兩個(gè)不同的方向，又被譽(yù)為兩面神。雅努斯只要站立在門(mén)口，就可以同時(shí)朝里看和朝外看。雅努斯給人們更深刻的啟示意義在于：從兩個(gè)不同的角度或正反不同的方向去認(rèn)識(shí)事物，能更全面準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)，故后人稱(chēng)雅努斯為逆向思維之神。第3頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第4頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第5頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第6頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第7頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第8頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二、逆向思維方式及應(yīng)用（條件逆向、作用逆向、方式逆向、觀點(diǎn)逆向、因果逆向）（一）條件逆向：通過(guò)將事物與問(wèn)題的相關(guān)條件進(jìn)行反方向思考，可能會(huì)獲取對(duì)事物的新認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的解決問(wèn)題的方法。1、出售貧窮第9頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）作用逆向：通過(guò)對(duì)事物某些作用進(jìn)行逆向思考，可以將正作用變?yōu)榉醋饔?，不利作用變?yōu)橛欣饔谩６业絼?chuàng)新途徑。1、汽車(chē)大盜變身防盜技術(shù)指導(dǎo)2、風(fēng)力滅火器第10頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）方式逆向：通過(guò)從事物某些發(fā)生作用的方式的反面進(jìn)行探尋，去努力挖掘與發(fā)現(xiàn)新的設(shè)想。1、吹與吸2、洗衣機(jī)的脫水缸3、逆向工程第11頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（四）觀點(diǎn)逆向：對(duì)作為反映客觀事物的有關(guān)觀點(diǎn)也可以進(jìn)行反觀，將觀點(diǎn)進(jìn)行反向思考，會(huì)給我們帶來(lái)新的啟示。1、昂立一號(hào)2、維納斯3、野生動(dòng)物園

第12頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（五）因果逆向：在思考某些難題時(shí)，可通過(guò)轉(zhuǎn)變事物的某些因素，使其因果逆向，以引發(fā)其中的創(chuàng)新意識(shí)。1、電池廣告的精彩之處2、塞翁失馬，焉知非福。第13頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三、練練看！第14頁(yè)，共16頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2、西瓜不便運(yùn)輸，有什么改進(jìn)的方法？3、改進(jìn)蠟燭造型的新辦法?4、廢機(jī)箱的用途?第15頁(yè)，共16頁(yè)，2023