




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit1SchoolandFriends
be動(dòng)詞的用法
廣平縣平固店中學(xué)尹曉娜12表示“是〞isareambe動(dòng)詞3Be動(dòng)詞的順口溜be媽媽有三個(gè)孩子:amisare我用am,你用are,is連著他,她,它。單數(shù)形式用is,復(fù)數(shù)形式用are.4amIIam“我是〞Iamagirl.我是一個(gè)女生。Iamtall.我是高的。WhoamI?我是誰(shuí)?5amIIam的縮寫形式:I’m
I’magirl.I’mshort.I’mKitty.
6ishe
she
it
所有單數(shù)和不可數(shù)名詞
Heisaboy.
他是一個(gè)男生。Sheisagirl.
她是一個(gè)女生。Itisadog.
它是一只小狗。Thepencilislong.這只筆是長(zhǎng)的?!材澄铩矺ittyisthin.Kitty是痩的?!材橙恕砊hemilkiswhite.牛奶是白色的。(不可數(shù)〕7ishe
she
it
所有單數(shù)和不可數(shù)名詞
heis=
he’ssheis=she’sitis=it’s縮寫形式8areyou
所有復(fù)數(shù)名詞
they
Youareaboy.
你是一個(gè)男生。Youarefriends.你們是朋友。Theyarefriends.他們是朋友。Theyaremonkeys.
它們是猴子。Myeyesarebig.
我的眼睛是大的。we
Wearefriends.
我們是朋友。9areyou
所有復(fù)數(shù)
they
youare=you’retheyare=they’re縮寫形式we
weare=we’re10Wearestudents.11Theflowerisbeautiful!12Theflowersarebeautiful!13Thechickenisdelicious!14將am,is,are提到句首第一個(gè)字母大寫,句號(hào)變問(wèn)號(hào),但有一個(gè)例外,即遇到Iam---Areyoumy----yourE.g.Iamagirl.→Areyouagirl?其他情況那么是直接將is,are提前E.g.Thisisyourbook.→Isthisyourbook?Be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句:15Domoreexercises:1.Itisagreenruler.→Isitagreenruler?2.I’magoodstudent.→Areyouagoodstudent?3.Mypenisred.→Isyourpenred?4.Thisismykey.→Isthisyourkey?5.It’sanEnglishmap.→IsitanEnglishmap?166.HisnameisJimGreen.→IshisnameJimGreen?7.He’sanewstudent.→Isheanewstudent?8.That’shercomputer.→Isthathercomputer?17
填寫:A.isB.amC.are1、I____aboy.I___tall.I____nine.2、You____Kitty.You___short.You___ten.3、____youaboy?No,I____agirl.4、Kitty___agirl.She___short.5、Peter___aboy.He___tall.6、This_____acat.It____fat.7、Thebird___smallandthedog___big.8、What____they?They____elephants.9、Thewater____cold.10、Mymotherandfather____happy.
Areamareamisam
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼花管錨桿施工方案
- 河流清淤施工方案
- 倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)對(duì)象合同范例
- l勞務(wù)掛靠合同范例
- 醫(yī)護(hù)陪護(hù)合同范本
- 城市煤氣知識(shí)培訓(xùn)課件
- 倉(cāng)庫(kù)管理中的最佳行為準(zhǔn)則計(jì)劃
- 教學(xué)設(shè)備與技術(shù)支持計(jì)劃
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃計(jì)劃
- 《貴州黎明能源集團(tuán)有限責(zé)任公司金沙縣新化鄉(xiāng)新華煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 【項(xiàng)目方案】合同能源托管模式下開展校園綜合能源建設(shè)方案-中教能研院
- 2024秋新冀教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 Unit 3 Lesson 3
- 2024年《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題【附全答案】
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-講核心(解析版)
- 癡呆的影像鑒別診斷
- 基于義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果的德育改進(jìn)對(duì)策研究
- 2024版質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 開展我為同學(xué)辦實(shí)事活動(dòng)
- 幼兒園大班健康《硬硬的殼香香的肉》課件
- 醫(yī)科大學(xué)2024年12月五官科護(hù)理學(xué)作業(yè)考核試題答卷
- GB/T 44569.1-2024土工合成材料內(nèi)部節(jié)點(diǎn)強(qiáng)度的測(cè)定第1部分:土工格室
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論