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文檔簡介
第2023年份公務員申論歸納概括題思路歸納概括題型作為申論考試的基礎能力考查,在國省考中頻頻出現(xiàn)。其作為基礎題型其難度相較于其他題型來說較低,但其背后考查的閱讀理解、歸納概括及總結提煉等能力卻也是其他題型的基礎能力。下面小編給大家?guī)黻P于公務員申論歸納概括題思路。
公務員申論歸納概括題思路
第一步:明確題型抓住對象方向不對努力白費,運用解題方法破題的前提是明確題型。當題干中讓我們找一個單一要素時,便可以明確本道題目是一道歸納概括題。而歸納概括題目的核心就是明確概括對象,其概括對象多以問題、原因、影響等提示性詞匯示人,在材料梳理時需重點關注提示性詞匯。
第二步:確定材料劃定范圍材料為王是申論作答的基本原則,題干中出現(xiàn)的材料范圍無疑為作答劃定界限。它雖不起眼容易忽略,但其作用卻舉足輕重,這一范圍不僅能大幅減少閱讀負擔,而且能明確答案出處,幫助我們進一步撥開答案要點的重重迷霧。
第三步:明確題干限定信息題干限定信息一般位于概括對象之前,可能會通過主體限定,如地名、人名等,或要素限定,如做法、結果及背景等示人,其與概括對象均為歸納概括破題的核心。明確題干限定信息,才能知曉在材料需概括什么要點。
第四步:合理排序梳理思路將上述三個步驟梳理出來的碎片信息按照“材料范圍+限定信息+概括對象”的順序串聯(lián),便能夠理清歸納概括題型的作答思路。在材料梳理中把握這一作答思路,方能抓住答案要點。建議同學們將作答思路寫在給定材料的上方,保證梳理材料時注意力高度集中,不會因為來回翻閱試卷而影響答題節(jié)奏。
為幫助大家理解,特選取以下題目作為示范:
要求:全面、準確、簡明,有條理,不超過200字。
1.明確題型抓住對象:題干出現(xiàn)“歸納概括”字眼且概括對象為主要原因,明確該題目為歸納概括題;主要原因是指造成某種結果或者引發(fā)某種事情的條件,因此在材料梳理中不僅需關注原因詞,還需關注結果之前出現(xiàn)的因素。
2.確定材料劃定范圍:該題目限定材料為2-3,答案必定出自于這兩則材料。
3.明確題干限定信息:題干中第一個限定詞為主體限定,即老姚、老唐等基層干部,原因的出現(xiàn)一定離不開這些主體。第二個限定詞匯為結果限定,即落實好上級政策,其為原因帶來的結果。
4.合理排序梳理思路:在給定資料2-3中尋找老姚、老唐等基層干部,看其是否落實好上級政策并概括落實好上級政策之前的因素。
通過上述題目解析我們可以發(fā)現(xiàn),歸納概括題干需要抓住兩個核心,首先需明確所作答題目的概括對象,并明確需要在材料中尋找那些提示性詞匯,其次用題干限定詞來梳理答題思路,明確作答方向,希望未來同學們能夠運用減法思維抓中關鍵信息,讓歸納概括題型的作答事半功倍!
拓展:公考申論貫徹執(zhí)行題應對技巧
一、貫徹執(zhí)行能力類試題的總體要求應遵循以下四個方面:
1.理解工作目標和組織意圖
2.遵循依法行政原則
3.結合客觀實際
4.及時有效完成任務
二、基本要求
專家研究發(fā)現(xiàn),幾乎所有的類型題都有必需的要求與原則所在,貫徹執(zhí)行類試題的基本要求主要體現(xiàn)在兩個方面:一是作答的身份要求,二是作答的內(nèi)容要求。
1.身份要求
貫徹執(zhí)行類試題作答時需要注意的身份要求有兩個方面:一是自身的身份定位,二是執(zhí)行相對方的身份定位。
【示例一】假定你是某街道辦事處工作人員,請參考給定資料,為當?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。
【示例二】請你結合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。
【分析】示例一的題目將考生設定為“某街道辦事處工作人員”,執(zhí)行的相對方為“當?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。示例二的題目將考生設定為“市政府工作人員”,執(zhí)行的相對方應當是社會各界和人民群眾。
不同的自身定位決定了不同的權責,不同的相對方則決定了不同的工作方式和工作態(tài)度。
2.內(nèi)容要求
貫徹執(zhí)行類試題要求提綱挈領地進行陳述。提綱挈領,簡單來講就是抓住問題的關鍵。這主要體現(xiàn)為兩個方面:一是對國家政策文件或相關精神的簡要概述,二是內(nèi)容覆蓋要全面。
簡言之,“提綱挈領”,就是要抓重點、說關鍵,要濃縮,不展開。
【示例一】加大投入。加快環(huán)保基礎設施建設,控制近海陸源污染物排放。
【示例二】一是加大資金和建設投入。市政府等有關部門要加大對海洋環(huán)境保護的投入力度,高度重視海洋污染處理問題,完善我市漁業(yè)港口基礎設施建設,以適應海洋漁業(yè)發(fā)展的要求。科學、合理地開發(fā)和利用海洋資源,高度重視海洋污染的預防與治理,嚴格控制近海陸源污染物排放。
【分析】示例一和示例二都提出了對“加大投入”這一項近海水域污染整治的措施,但是可以明顯看出示例一語言精煉,在形式和內(nèi)容上都凸顯了“提綱挈領”的特點;而示例二論述充分,對策全面,結構完整,可以作為對策題中的單條對策使用。
拓展:申論復習:知識孕育想象力
從茹毛飲血的洪荒遠古到日新月異的文明現(xiàn)代,人類的成長伴隨著知識的積累。步入智能化時代,想象力成為人類最真實的期待。想象力是一種認知力,給予我們開啟未來的鑰匙;想象力是一種創(chuàng)造力,指引我們探求生命的可能;想象力是一種感受力,呼喚我們回歸心靈的安寧。人工智能考驗想象力的極限,科學、藝術和古文化激發(fā)想象力的潛能。不迷信先知,不流于膚淺,不漠視人文,在知識的天空放飛想象力的翅膀。
第一段:開篇點題??茖W、藝術、古文化就是知識,主題是:知識和想象力,知識是指知識背后的精神、力量或精神。
點燃科學理性之光,照亮現(xiàn)實通往美好未來的征途。科學的進步來源于人類的不斷質疑,科學的本質就是用批判的眼光看待世界。一味盲從只會陷入認知困境,止步于現(xiàn)實;理性批判才能拓寬想象力的空間,展望美好未來?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”潮流洶涌澎湃,智能手機品牌群雄逐鹿,但智能化似乎成了年輕人的獨享,智能生活只與年輕人相依。來自山東的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者趙玉濤,擺脫市場對智能技術的認知桎梏,研發(fā)出了國內(nèi)首款針對中老年用戶的卡布奇諾全網(wǎng)通智能手機,率先采用一代的4G技術,高清大屏,高像素攝像頭,超大存儲空間,讓老人也能過上有情調、有滋有味的移動互聯(lián)新生活。
第二段:分論點1——點燃科學理性之光,照亮現(xiàn)實通往美好未來的征途。首先論述科技是什么,接著論述科技目前出現(xiàn)的現(xiàn)實問題,最后通過事例論證如何運用科學的想象照亮美好。
徜徉藝術美麗時空,在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。藝術的本質是使人類感受到美的存在,并激勵人類發(fā)現(xiàn)美、追求美。人工智能不是靜止的概念,需要在人類的美好世界中自由舒展。智能之美離不開思想之美,思想之美可以創(chuàng)造美的無限可能。亞馬遜的人工智能系統(tǒng)之所以領先全球,就在于將藝術美融入工作日常。為了激發(fā)員工的創(chuàng)造力,亞馬遜總部打造了一片亞馬遜雨林,里面容納來自世界各地400個不同品種的約4萬株植物。這并非是亞馬遜建立的一座植物園,而是其為員工打造的新型辦公空間,讓每個員工在自然美的包圍下自由地思考,迸發(fā)思維火花,創(chuàng)造人工智能新時代傳奇。
第三段:分論點2——徜徉藝術美麗時空,在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。首先論述藝術是什么,并通過舉例論述如何通過藝術的想象展現(xiàn)智能之美。
發(fā)掘傳統(tǒng)文化智慧,從物質享受中找到歸屬的家園。中華文明史源遠流長,天人合一、中庸之道、和而不同等理念,無不滲透著誠摯而深沉的人文關懷。人工智能依托傳統(tǒng)文化,必將綻放東方式想象力的無窮智慧,找回失落的精神家園。吉利博瑞在汽車智能化領域獨樹一幟,將中國原創(chuàng)美學設計與快背式潮流相結合,讓智能車的動感與激情,與德系同級對手帕薩特形成鮮明對比。融合道法自然的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代制造工藝打造的“生態(tài)凈化艙”,不含甲醛與苯,健康、安全的體驗,形成獨有優(yōu)勢。中國智能制造,正在用看得見的文化傳承,讓智慧生活自在隨心,在物質化的世界中引領心靈回歸。
第四段:分論點3——掘傳統(tǒng)文化智慧,從物質享受中找到歸屬的家園。首先論述傳統(tǒng)文化的特點,最后通過舉例論述如何通過傳統(tǒng)文化的智慧實現(xiàn)心靈回歸。
知識有限,想象無限,有
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