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文檔簡介
年中學(xué)教師資格學(xué)科知識混合練習(xí)及答案一第一題:
其次題:
Afewyearsago,PaulGernerbegantogatheragroupofarchitectsinLasVegastoaskthenwhatitwouldtaketodesignapublicschoolthatused50percentlessenergy,costmuchlesstobuildandobviouslyimprovedstudentlearning,"Ithinkhalfofthemfelloftheirchairs,'Gernersays.
Gernermanagesschoolfacilities(設(shè)施)forClarkCounty,Nevada,adistrictroughlythesizeofMassachusetts.By2022,143,000additionalstudentswillenterthealreadycrowdedpublic-educationsystem.Gernerneeds73newschoolstohousethem.Fourarchitectureteamshavenearlyfinisheddesingningprimaryschoolprototypes(樣品);theyplantoconstructtheirschoolsstartingin2022.Thedistrictwillthenassesshowwelltheschoolsperform,andthreewinnerswillcopythosedesignsin50to70newbuildings.
Greenschoolsareappearingallover,butinClarkCounty,whichstandsoutforitsvastness,suchaggressivetargetsaredifficultbecausedesignrequirementslikemorenaturallightforstudentsgoagainsttherealitiesofadesertclimate."Oneofthebiggestchalengesisgettingtherightsiteorientation(朝向),'MarkMcGinty,adirectoratSHArchitecture,says.HisfirmrecentlycompletedahighschoolinLasVegas."Youhavethesamebuilding,samesetofwindows,butifitsorientationisincorrectanditfacesthesun,itwillbereallyexpensivetocool.'
Surprisingly,themanresponsibleforoneofthemostprogressivegreen-designcompetitionshasdoubtsaboutideasofeco-friendlybuildings."Idontbelieveinthenewgreenreligion,'Gernersays."Someofthebuildingtechnologiesthatyougetareimpractical.Iminterestedinthosethatwork.'Buthewouldntmindifsomegreenfeaturesinspirestudents.Hesayshehopestosetupgreenenergysystemsthatallowthemtolearnabouttheprocessofharvestingwindandsolarpower."Youneverknowwhatsgoingtostarttheinterestofchildtostudymathandscience,'hesays.
1.HowdidthearchitectsreacttoGernerSdesignrequirements?
A.Theylostbalanceinexcitement.
B.Theyshowedstrongdisbelief.
C.Theyexpressedlittleinterest.
D.Theyburstintocheers.
2.Whichorderofstepsisfolowedincarryingouttheproject?
A.AssessmentPrototypeDesignConstruction.
B.AssessmentDesignPrototypeConstruction.
C.DesignAssessmentPrototypeConstruction.
D.DesignPrototypeAssessmentConstruction.
3.WhatmakesitdifficulttobuildgreenschoolsinClarkCounty?
A.Thelargesize.B.Limitedfacilities.
C.Thedesertclimate.D.Poornaturalresources.
4.WhatdoesGernerthinkoftheideasofgreenschools?
A.TheyarequestionableB.Theyareoutofdate
C.TheyareadvancedD.Theyarepractical.
【答案解析】
【答案】B.【解析】推理推斷題。依據(jù)第1段Ithinkhalfofthemfellofftheirchairs可知建筑師們對Gerner的要求感到不行思議,不行信任。應(yīng)選擇B。A"他們感動得失去了平衡',C"他們幾乎不感愛好',D"他們突然大哭'都不符合本意。
2.【答案】D.【解析】文章結(jié)構(gòu)理解。依據(jù)第2段的描述,工程的實施應(yīng)根據(jù)"設(shè)計供應(yīng)樣品評估建設(shè)'的程序。其它程序都不符合標準的建筑要求。
3.【答案】C.【解析】細節(jié)理解題。依據(jù)第3段suchaggressivetargetsaredifficultbecausedesignrequirementslikemorenaturallightforstudentsgoagainsttherealitiesofadesertclimate可知建筑綠色校內(nèi)的難題是沙漠氣候。而并非巨大的面積、有限的設(shè)施或貧瘠的自然資源。
4.【答案】A.【解析】細節(jié)推理題。依據(jù)最終1段"Idontbelieveinthenewgreenreligion,'"Someofthebuildingtechnologiesthatyougetareimpractical'可知Gerner對上面提到的方案感到懷疑,應(yīng)選擇A。
第三題:
鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀,若用H表示掌握顯性基因性狀的基因,h表示掌握隱性性狀的基因,請據(jù)表回答下列問題:
親代后代
黃色黃色黃色、藍色
(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色,而后代鸚鵡的羽毛消失了藍色,這種現(xiàn)象叫做。
(2)依據(jù)表中所示的遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出鸚鵡羽毛的相對性狀中色是隱性性狀。
(3)試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成有,后代中黃色鸚鵡的基因組成有
【參考答案】(1)變異(2)藍色(3)HhHhHH或Hh
第四題:
光導(dǎo)纖維的結(jié)構(gòu)如圖所示,其內(nèi)芯和外套材料不同,光
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