2018年校本培訓(xùn)方案

尤二小[2018]06號簽發(fā)人：胡碧芬尤溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018年校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級教師培訓(xùn)方案的精神，結(jié)合根據(jù)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展。為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)1.師德方面加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要不斷完善師德師能學(xué)習(xí)制度”。每周教師例會政治學(xué)習(xí)、黨員干部學(xué)習(xí)中，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求教師做到：學(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評。促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。堅(jiān)持學(xué)以致用，以評促學(xué)。利用好各級各類培訓(xùn)平臺，促進(jìn)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍及層次。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科研能力和教育教學(xué)能力。達(dá)到“新教師要過關(guān)、青年教師要過硬、骨干教師要合格、老教師要適應(yīng)”的要求。（1）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國內(nèi)外、校內(nèi)外課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、課例。學(xué)習(xí)研討“優(yōu)秀課例”。學(xué)校教研室將定期組織學(xué)習(xí)或下發(fā)學(xué)習(xí)材料，使教師掌握本學(xué)科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系，掌握課程改革新動態(tài)。（2）教育科研能力的培訓(xùn)。（3）加強(qiáng)基本功培訓(xùn)包括三筆字、朗讀、普通話、使用教育技術(shù)裝備（微課制作、電子白板、教學(xué)課件制作等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段）、集體備課、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、作業(yè)設(shè)計(jì)、考核及教學(xué)反思能力等；三、培訓(xùn)形式根據(jù)我校實(shí)際，集中培訓(xùn)采取學(xué)校、教研組、備課組“三維培訓(xùn)模式”，落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃；分散自學(xué)落實(shí)教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。.利用全校大閱讀活動，要求每一位老師每學(xué)期讀一本教育理論專著，經(jīng)常閱讀教育報(bào)刊，開展讀書讀書交流會活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞，不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷完善自我的目的。.開展片段教學(xué)講座，組織教師學(xué)習(xí)并開展片段教學(xué)展示活動，讓每位老師在自己的教育教學(xué)能力方面不斷成長。.積極參與學(xué)?；蚪萄薪M組織的研討活動，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。凡外出參觀、聽課、研討等要認(rèn)真作好記錄，用心感受，有自己的獨(dú)到的見解。外出學(xué)習(xí)結(jié)束后，須到教導(dǎo)處匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，撰寫活動總結(jié)。通過教研活動向全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，交流心得體會，使每位教師都有所得。.每周一上午為綜合組教研活動時(shí)間，每周二下午為語文組教研活動時(shí)間、每周三下午為數(shù)學(xué)組教研活動時(shí)間。教研時(shí)要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)行簽到制，不缺席、不遲到、不早退、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如有特殊情況，必須履行請假手續(xù)。.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)意識。利用學(xué)校資源平臺和遠(yuǎn)程研修平臺，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果。借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建自我學(xué)習(xí)環(huán)境。積極學(xué)習(xí)課件制作、電子白板使用、微課制作等教育技術(shù)手段。.加強(qiáng)“請進(jìn)來、走出去”的交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加上級組織的各級各類有益于教師提高的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動；積極邀請教育專家、骨干教師、名師等專家到校指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗(yàn)、技能。.開展市、縣課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課，做好片區(qū)教研活動。.加大校本課程開發(fā)力度，學(xué)習(xí)朱子文化，傳承優(yōu)秀的教育思想，學(xué)校將搭建展示的舞臺，通過開展豐富多彩的書香校園和墨香校園活動，讓朱子文化得以傳承。開展以“傳承朱子薪火，培養(yǎng)樂學(xué)少年，，的主題研究，學(xué)習(xí)《李中瑩親子關(guān)系全面技巧》和《朱子家訓(xùn)》，編著國學(xué)經(jīng)典教材，促進(jìn)“朱子文化”校本課程形成特色化、品牌化。四、組織機(jī)構(gòu)組長：胡碧芬副組長：歐陽胤穎成員：陳玉新、曹啟蘭、郭良姬、陳紅及各教研組長。承擔(dān)的任務(wù)：（1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作（2）負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作。（3）整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。五、組織管理措施.加強(qiáng)“校本”培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使教師明確校本培訓(xùn)的含義及重要意義，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)培訓(xùn)的自覺性。.采用集體學(xué)習(xí)、分散自學(xué)的方式。要求：（1）每人一學(xué)年開一節(jié)公開課、觀摩課、講座。（2）每人每學(xué)期至少聽課15節(jié)、備課組長18節(jié)，教研組長20節(jié)。（3）每學(xué)年寫一篇教學(xué)論文。（4）每人每學(xué)期完成一篇教學(xué)隨筆、評課文章。.積極參加各項(xiàng)教研活動，每學(xué)期請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。以教研組為依托，開展切有實(shí)效的教研活動，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)；以各類培訓(xùn)班、