河北省高考語文一輪復習課件：擴展語句 考點1詞語連綴型新人教版 課件_第1頁
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文檔簡介

“擴展語句”要求運用聯(lián)想、想象、描寫等方式，將幾個詞語或一個比較短的語句，合理擴展為一個比較長的語句或語段，使原句內容更豐富，更飽滿，結構更復雜，表達效果更好。該考點主要考查的是擴展、豐富語言信息的能力，聯(lián)想、想象能力，以及思維創(chuàng)新能力和語言運用能力。

擴展語句的考查形式很多，基本形式可以歸納為四種：詞語連綴型、句意豐富型、話題拓展型、鑒賞理解型。

詞語連綴型的擴展語句，往往是要求將幾個互不相關的詞語擴展成一段意蘊豐富的句子，做這類擴展，要運用聯(lián)想和想象，使看似互不相關的詞語建立起聯(lián)系，能較好地考查學生的創(chuàng)新思維。[例證1]

(2009·江西高考)請展開想象，寫一段描繪某種情境的話，其中必須包含“流水”、“星辰”和“讀”3個詞語。(50個字左右)答：解析：本題考查考生組織語言、擴展語句的能力。本題屬于提供情景式擴展語句的試題，解題要抓住主題詞，有情有境，生動形象，而且還要關照“想象”和“描寫”。另外，要用思想統(tǒng)率材料，不能生硬地堆砌詞藻。答案：(示例)“馨園”內，綠樹叢叢，鮮花盛開，前面是一條小溪，流水淙淙，景致特別幽美。我靜靜地靠在一棵樹上，入迷地讀起心儀已久的《紅樓夢》。不知不覺，天空已是星辰點點，可我仍徜徉在“大觀園”里，不能自已。

解答“詞語連綴型”擴展語句題的方法1.明確要求，抓住中心，合理擴展。比如：[例證1]根據(jù)要求，考生在擴展時就必須“描繪某種情境”。2.學會運用常見的表達方式。記敘、描寫、議論、抒情。如[例證1]中的描寫與記敘相結合。3.恰當運用修辭方法，使表述更加生動形象。4.學會利用事物的意象，巧妙聯(lián)想，表達明確含義。如[例證1]中，三

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