副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)(5篇)

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)(5篇)

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間：2023-03-0812:21:28總結(jié)投訴投稿

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)(5篇)

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)展分析討論的書面材料，它可以有效熬煉我們的語(yǔ)言組織力量，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)，歡送大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所幫忙。

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)1

在教師和同學(xué)的幫忙下，我副班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，想問題也要更加全面。作為副班長(zhǎng)，我認(rèn)真分析和總結(jié)了自己上任以來的工作，找出自己的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)展了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。

作為副班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)清晰的熟悉到自己的職責(zé)，并要做好典范，這是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是：

1、作好班級(jí)一周小結(jié)、一月匯報(bào)和學(xué)期工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)治理課堂紀(jì)律狀況，一旦消失問題，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的工作。

4、幫助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。

5、檢查催促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等）

在工作過程中，我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，積極協(xié)作輔導(dǎo)員、班主任和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)消失的狀況和錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)加以改正。

但是，在工作中，我們?nèi)杂性S多的缺乏之處。

1、有些課程任課教師對(duì)于考勤沒有捉得那么嚴(yán)，一些同學(xué)就鉆小空子，不來上課；

2、在晚自習(xí)中，紀(jì)律比擬差，個(gè)別同學(xué)還不去上晚自習(xí)。

3、在一些活動(dòng)中，局部同學(xué)散漫，不積極協(xié)作。

在以后的工作中，我們會(huì)去掉工作中的缺乏，對(duì)班委的工作進(jìn)展更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。盼望能得到教師的監(jiān)視。

針對(duì)以上問題，在接下來的日子里，我們班委會(huì)跟住這些問題，對(duì)癥下藥。

1、不允許渾水摸魚的狀況存在，若有發(fā)覺，先做思想工作，不行的話就交給輔導(dǎo)員處理；

2、即使教師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作；

3、與班長(zhǎng)和團(tuán)支書以及其他班委協(xié)作，加強(qiáng)班里的治理。

最終，感謝教師與同學(xué)們的支持與信任，我會(huì)努力提高自己的力量，豐富自己的學(xué)問。盡快發(fā)覺缺乏，作好與大家的溝通，協(xié)作班長(zhǎng)的工作，監(jiān)視其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建立的更好！

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)2

一、首先是我其次學(xué)期的工作

1、每周每天記錄好本班的學(xué)習(xí)活動(dòng)等出清狀況。為不是很清晰請(qǐng)假的同學(xué)具體講解，這也是我該學(xué)期有所改良的地方。

2、連續(xù)致力于《班級(jí)日常手冊(cè)》

3、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀舍長(zhǎng)評(píng)比”活開工作，并協(xié)作各班委工作。

4、走訪宿舍，收集意見準(zhǔn)時(shí)向班委反映。

二、接著是工作總結(jié)

一）本班在該學(xué)期做的較好的地方：

1、大局部同學(xué)能做到按時(shí)上下課，班級(jí)的出勤率較高。

2、有事情請(qǐng)假能準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員或副班長(zhǎng)聯(lián)系說明.

3、盡管大家學(xué)習(xí)工作都非常忙，但每一次的班級(jí)活動(dòng)出勤人數(shù)較多，集合速度也明顯有所提高。

4、班委與舍長(zhǎng)合作較好，相關(guān)通知一般能夠準(zhǔn)時(shí)下達(dá)。這是教上學(xué)期做得較好的一方面。

5、學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性與熱忱度比擬高漲。

二）工作過程中存在的缺乏之處：

1、可能由于學(xué)習(xí)忙的關(guān)系、加之夏天酷熱的天氣，很多同學(xué)沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數(shù)同學(xué)消失遲到的現(xiàn)象，特殊是早讀與晚修。

2、消失少數(shù)同學(xué)未經(jīng)副班或輔導(dǎo)員的請(qǐng)示說明的不符請(qǐng)假程序的請(qǐng)假，有時(shí)加大了班干工作地進(jìn)展。

三）針對(duì)以上的問題，實(shí)行的措施如下：

1、屢次提示同學(xué)們留意時(shí)間。發(fā)動(dòng)由宿舍帶動(dòng)班級(jí)，讓每個(gè)宿舍時(shí)間觀念好的同學(xué)幫忙同學(xué)們，相互催促。

2、分發(fā)、傳閱請(qǐng)假程序等有關(guān)文件。屢次強(qiáng)調(diào)說明，更加細(xì)心、急躁為同學(xué)們講解。

大體上來講，在學(xué)習(xí)、工作如此繁忙的學(xué)期里，08小語(yǔ)做的是相對(duì)較好的。盡管其中也消失不少問題，我班同心合力，努力解決不斷消失的新問題。所以，我班將連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，改良我們的缺乏之處，力求下次做得更好！

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)3

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)我們08金融1班的副班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)我們班的考勤狀況。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作力量。雖然是第一次做這些工作，剛開頭的時(shí)候不能太放開地去做，但是通過其他班委特殊是班長(zhǎng)和另一個(gè)副班的幫忙，我慢慢地熟識(shí)了工作內(nèi)容，可以更好地開展工作了。

我最感到愧疚的就是剛開學(xué)的一個(gè)月時(shí)間，由于自己身體的緣由，搞到要住院一個(gè)月，剛好開學(xué)初正是我們這批新班委熟識(shí)班務(wù)的時(shí)間，再加上新生入學(xué)，籌備接待聯(lián)誼事項(xiàng)，我信任工作量是比擬大的，而這時(shí)候我的工作都分擔(dān)到其他班委身上，自己去“享受”去了。我知道那段時(shí)間他們是很辛苦的，在后來的班委會(huì)議上我也向他們道過謙，他們很是理解沒有怪我，而且還問我的身體近況，我很是感動(dòng)，有這樣的同事真是快樂，做事也積極一點(diǎn)。

工作方面，我覺得今個(gè)學(xué)期我做得最辛苦的就是在學(xué)風(fēng)建立月的10月和11月。今年學(xué)校特殊地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊狀況，輔導(dǎo)員也特殊給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私，由于我知道同學(xué)們也有自己的難處，上課缺席不肯定是去玩樂，也有可能是去工作或者有些私人事務(wù)要處理，而輔導(dǎo)員也不會(huì)什么時(shí)候都批假。我理解同學(xué)們的難處，所以只要有著正值的理由，不是去為了玩或者做些私利性的事，沒有請(qǐng)假條的話，照實(shí)地向我說一聲請(qǐng)個(gè)假，我一般也都不會(huì)登記他們的名字。固然，我會(huì)向他們說明假如教師點(diǎn)到名，我也是會(huì)照實(shí)登記的，究竟這也是我的工作吧。但是，假如是無故缺席或是沒有正值的理由，我就會(huì)照實(shí)地登記。我們班有著幾個(gè)“頑固”份子，上課總是不見身影，急躁地說了幾次都不聽，搞得我很是難做，由于缺席次數(shù)到達(dá)肯定數(shù)量就要受處分的，究竟是同學(xué)，我也不想他們會(huì)這樣，我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個(gè)還是很積極看書的，但是就是不喜愛上課，盼望他們可以早些明白吧，究竟上上課還是有用的。不過，總的來說我們班的考勤狀況還是蠻好的，女生的話根本每課必到，很是積極，男生的話，大局部還是比擬好的，逃課較少，但是有幾個(gè)真是逃課的?？?。

負(fù)責(zé)考勤登記，有時(shí)候難免會(huì)和同學(xué)們有些爭(zhēng)吵，影響到我和他們之間的關(guān)系。有一次，我們宿舍一個(gè)和我比擬好的同學(xué)由于上課中途去了吃飯被我登記了名字，后來他知道后就和我吵了起來，我就堅(jiān)持自己的原則向他說明這樣是不行的，雖然他當(dāng)時(shí)候還是有些不服氣，但是后來他也理解到了我的難處，這樣我們的關(guān)系變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學(xué)們的諒解分不開的，由于究竟我做的是班級(jí)事務(wù)，同學(xué)們就是群眾，得到同學(xué)們的認(rèn)同才是最好的，固然，我也會(huì)依據(jù)自己的原則去開展工作。

這一學(xué)期的工作開展真的讓我受益匪淺，熬煉了自己力量的同時(shí)，也融洽了和同學(xué)們的關(guān)系。固然，我做得不好的方面還是比擬多的，例如我點(diǎn)子比擬少，在班委會(huì)議爭(zhēng)論班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候我總是提不出什么可行性的方案；做事猶**不夠決斷，有時(shí)候打算一件事情要考慮很長(zhǎng)時(shí)間；在進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí)，不能很好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性等等。

下學(xué)期考勤的工作就要交給另一個(gè)副班負(fù)責(zé)了，工作就變得相對(duì)輕松，我想自己下學(xué)期的工作重點(diǎn)還是轉(zhuǎn)移到協(xié)調(diào)方面吧。積極協(xié)調(diào)協(xié)作班長(zhǎng)、另一個(gè)副班或者其他班委搞好班務(wù)工作，使我們班的班風(fēng)變得更好，逃課現(xiàn)象削減，有積極上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。多進(jìn)行有益的活動(dòng)，增加同學(xué)們的班級(jí)歸屬感、榮譽(yù)感。詳細(xì)怎么去協(xié)調(diào)，我想可能要等到下學(xué)期開頭后看看有什么工作才可以打算，不過我會(huì)盡自己的努力協(xié)調(diào)班委去開展的。這就是我下學(xué)期工作的目標(biāo)。

最終就是感謝一下班主任對(duì)我的關(guān)懷，在我留院的時(shí)候特意過來探望我。班主任是一位很不錯(cuò)的教師，時(shí)常關(guān)懷我們班的動(dòng)態(tài)，關(guān)懷同學(xué)近況，在大學(xué)，有著這樣一個(gè)關(guān)懷學(xué)生的班主任是特別幸福的事。

副班長(zhǎng)的個(gè)人工作總結(jié)4

生活第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的治理，各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清晰的看到我們班的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

這一學(xué)期來，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與同學(xué)打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通和觀看，也了解了同學(xué)們的想法、看法，進(jìn)而更好的為同學(xué)效勞。

從這一方面來看，我自己覺得我做得還好，由于我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，仔細(xì)傾聽他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見建議，盡量使班級(jí)一片和諧。

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和技能展現(xiàn)，加強(qiáng)了同學(xué)之間溝通，增加了班級(jí)的分散力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。20xx——20xx年度第一學(xué)期我班在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系團(tuán)委的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員周教師、班主任楊教師的監(jiān)視及幫忙下，圓滿的完本錢學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)成員的帶著下，我班同學(xué)積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在班級(jí)內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，均取得良好的效果?，F(xiàn)就20xx——20xx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、干部隊(duì)伍建立及其工作狀況

班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常治理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的根底上加強(qiáng)有效合作，使得班級(jí)工作都能快速有效的開展。班委會(huì)定期的召開周末例會(huì)，各班委就個(gè)人工作狀況進(jìn)展總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)下一步班級(jí)工作的綻開提出合理化規(guī)劃，使得班級(jí)工作有條不紊的綻開。

二、班風(fēng)建立

在班風(fēng)建立上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同時(shí)也制定了《20xx級(jí)地質(zhì)信息班班級(jí)治理制度》，班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建立。在本學(xué)期中，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子，在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得嘉獎(jiǎng)，如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的顏色。在班委的積極帶著下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面

我班共47人，已有數(shù)名成員參與了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，班級(jí)成員思想積極上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，力爭(zhēng)早日參加黨組織。

在日常生活中，班委會(huì)成員通過和本班同學(xué)的廣泛接觸，了解把握本班成員的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氣氛，促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。

四、學(xué)習(xí)方面

班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建立上，我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束的力量上都有顯著提高，開頭有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的狀況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問題，俗話說得好：

“男女搭配干活不累”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫忙臨時(shí)落后的同學(xué)，排解學(xué)習(xí)上的.障礙，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的逆境中走了出來，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試，本學(xué)期的全部考試中未消失考試舞弊現(xiàn)象。

在班級(jí)全體成員的不斷努力下，成績(jī)比20xx-2023年度上半學(xué)期取得明顯的提高。

五、班級(jí)活動(dòng)方面

㈠、為熬煉同學(xué)們的體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，體育委員所負(fù)責(zé)的體育熬煉活動(dòng)也開展的有聲有色，讓同學(xué)們?cè)诎緹捴性黾勇?lián)系，在體育中增進(jìn)感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，盼望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠連續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng)，提升技能。

㈡、接下來，說說咱們班與10級(jí)物探班的聯(lián)誼了，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了我班的分散力，讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)學(xué)問的必要性。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級(jí)的建立和進(jìn)展。

㈢、最終談?wù)勗郯嘧约旱摹豆步ê椭C班級(jí)，共創(chuàng)美妙將來》的活動(dòng)了，此次的活動(dòng)通過“提問同學(xué)”、“猜猜我是誰”、“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”

“向前沖”、“相互關(guān)懷”互動(dòng)方式讓同學(xué)們懂得了：團(tuán)結(jié)作為一個(gè)廣泛的概念，生活中無處不表達(dá)價(jià)值，只要我們?nèi)チ粜?，我們就?huì)從中不斷收益，在學(xué)習(xí)過程中，我們?cè)诮處煹闹敢掳盐諏W(xué)問，大學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是培育獨(dú)立思索的力量，而這并沒有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用，由于我們的力量有限。假如遇到不懂的地方就一帶而過，就有越來越多的問題。這種狀況下，就應(yīng)當(dāng)虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。在生活中，團(tuán)結(jié)能夠幫忙我們建立良好的人際關(guān)系，通過團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的分散力。我們平常應(yīng)當(dāng)參與一些團(tuán)體合作活動(dòng)，從中可以不斷學(xué)習(xí)，提高自身的力量。一個(gè)巴掌拍不響，步入快速進(jìn)展的時(shí)代，科技不斷進(jìn)展，人們的素養(yǎng)才斷提高，僅靠個(gè)人的力氣已無法滿意社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求，作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生，需要不斷提升團(tuán)結(jié)力量，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需求。

六、存在問題及其解決方法

㈠班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。

工作改良：做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作，嚴(yán)抓出勤質(zhì)量，設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度，按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。

㈡對(duì)于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，甚至有“這不是專業(yè)課，學(xué)不好沒什么的”現(xiàn)象。

工作改良：班委成員應(yīng)與任課教師積極互動(dòng)，溝通班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問題，并準(zhǔn)時(shí)向教師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好橋梁工作，與教師進(jìn)展良好的互動(dòng)。

㈢班委成員與班級(jí)成員的溝通溝通還不夠全面。

工作改良：應(yīng)主動(dòng)了解和把握同學(xué)的想法、意見、建議，準(zhǔn)時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

七、新學(xué)期展望

回首20xx——20xx年度第一學(xué)期，這是我們真正思索大學(xué)、查找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

展望將來的班級(jí)工作，我們要依據(jù)輔導(dǎo)員教師及治理系團(tuán)委的工作精神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì)，避開并克制工作上的