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文檔簡介

北京版四年級語文下冊第一單元龍11.自主識字，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解〞生機(jī)勃勃〞、“旭日東升〞等詞的意思。

2.品味詩句，了解龍的特點(diǎn)，體會作者表達(dá)的情感。

3.有感情地朗讀課文，背誦課文4—6節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)23456789101112131415161718192021222324皇帝——真龍?zhí)熳踊实鄣纳眢w——皇帝的衣服——皇帝坐的椅子—皇帝穿的衣服—皇帝睡的床——龍?bào)w龍袍龍椅龍座龍袍龍床25龍袍26龍椅27龍床28北京故宮29303132頤和園3334353637蠶遮淵攪魄綿崇峻壩嘯霄旭38連綿萬里崇山峻嶺生機(jī)勃勃直上云霄旭日東升萬象更新

氣魄罪行大壩吼叫亞洲顯露蠶深淵翻攪秦始皇雄渾西昌39

作者通過奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和老師的話，對龍有了不同的理解，漸漸的了解了龍的特點(diǎn)。401.奶奶說，龍是水里的神。2.爺爺說，我們都是龍的傳入。3.爸爸說，龍是我們民族歷史的見證。4.媽媽說，龍生活在我們身邊。5.老師說，我們的國家會像龍一樣騰飛。41讀下面的詩句，理解詩句的意思?！?〕我們都是龍的傳入，有龍的精神、龍的氣魄。〔2〕他說長城像巨龍一樣臥在崇山峻嶺，它是我們民族歷史的見證。〔3〕中華巨龍已經(jīng)騰飛，它英姿勃勃讓全世界震驚。！42討論“龍〞為什么備受中國人崇敬？

因?yàn)樵谥袊说男哪恐校埵峭o比、變幻萬千、無所不能的。龍王高居天上，也能潛入深淵；它能呼風(fēng)喚雨，也能翻江倒海。天下旱澇，莊稼豐歉，人間禍福，全憑它的旨意。43中國人為什么常常自稱為“龍的傳人〞？中國的龍是集各種能力于一身，象征著中國人對自由完美的向往和追求，所以中國人常常自稱為“龍的傳人〞。44作業(yè)：1.讀讀寫寫。用畫線的詞語造句。連綿萬里崇山峻嶺生機(jī)勃勃直上云霄旭日東升萬象更新452、摘抄有關(guān)“龍〞的成語或諺語。463.背誦課文的第4---6節(jié)。47龍馬精神：龍馬指駿馬。比喻人像龍馬一樣的精神壯健。龍眉鳳目：形容人的儀表英俊，氣度非凡。龍蛇混雜：比喻好人和壞人或能人和庸人混合在一起。龍?zhí)痘⒀ǎ罕扔鞣浅ｋU惡的地方。龍吟虎嘯：形容聲音高亢響亮。龍躍鳳鳴：神龍騰躍，鳳凰長鳴。比喻才華出眾。龍行虎步：形容人行走時，步態(tài)穩(wěn)健、沉著。群龍無首：比喻沒有人領(lǐng)導(dǎo)。筆走龍蛇：比喻草書的筆勢矯

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