寫鼓勵(lì)的反義詞

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鼓舞的反義詞

鼓舞詞語(yǔ)說(shuō)明：指激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。人們把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓舞看作是人類心靈的甘泉。

鼓舞反義詞：壓制、打擊、批判、責(zé)罵、責(zé)備、教訓(xùn)

用鼓舞造句

1、老師鼓舞我們說(shuō)為了中華民族的將來(lái)要努力學(xué)習(xí)

2、老師鼓舞我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才。

3、這次我沒有考好，但是媽媽還是一如既往的鼓舞我，爭(zhēng)取拿到好成果！

4、我以前從來(lái)不敢打籃球，在老師的鼓舞下，我學(xué)會(huì)了打籃球。

5、沒有他的鼓舞，就沒有今日我的成就了。

6、當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，伙伴和老師都會(huì)鼓舞我勇往直前。

7、在我面對(duì)困難失去信心的時(shí)候，她總是講有意義的故事激勵(lì)我振作起來(lái)。

8、她像是在鼓舞一位眼看就要無(wú)精打采的'病人。

9、在老師的鼓舞和援助下，我在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成果。

10、我在期末考試中取得了優(yōu)異的成果，這與老師和家長(zhǎng)的鼓舞是分不開的

11、我這次測(cè)驗(yàn)沒考好，老師鼓舞我繼續(xù)努力

12、這些鼓舞使我增加了克服困難的信心。

13、同學(xué)們都是需要鼓舞的，老師們要關(guān)懷引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)步。

14、我輸了作文競(jìng)賽，媽媽鼓舞我不要灰心。

15、我鼓舞他勇猛的去承認(rèn)錯(cuò)誤。

16、當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽鼓舞我堅(jiān)持下去，由于堅(jiān)持就是成功。

17、一個(gè)人總需要趣味相投、志同道合的伙伴相互鼓舞。

18、父母的鼓舞是我勇于嘗試的最大動(dòng)力

19、年輕作家把自己的勝利歸于他老師的鼓舞。

20、由于學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)我感到懊喪，媽媽鼓舞窩不要放棄，繼續(xù)努力。

用鼓舞的反義詞造句

壓制：有效的壓制對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)役時(shí)很重要的，尤其是在雙方實(shí)力差距不大的狀況下。

打擊：這件事對(duì)我真是致命的打擊！

批判：我沒仔細(xì)地完成作業(yè)，老師特別嚴(yán)苛地批判了我。

責(zé)罵：他們因做事馬虎而受到責(zé)罵。

責(zé)備：我失手打碎了家里的花瓶，媽媽責(zé)備我太不當(dāng)心了。

教訓(xùn)：從這次慘敗的閱歷中所得到的教訓(xùn)，讓我對(duì)類似的問題了解更深了

【擴(kuò)展閱讀：反義詞的辨析及運(yùn)用】

一、反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、相互對(duì)立的詞。如：真-假，動(dòng)-靜，擁護(hù)-反對(duì)。這類反義詞所表達(dá)的概念意義相互排斥?；虺蓪?duì)的常常處于并舉、對(duì)待位置的詞。如：春-秋，黑-白，高山-平地。這類反義詞沒有沖突對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮亮。

二、運(yùn)用反義詞，可以揭示事物的沖突，形成意思的鮮亮對(duì)比和襯托，從而把事物的特點(diǎn)深刻地表示出來(lái)。多組反義詞連用，可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)核心愿思的作用。反義詞可以構(gòu)成對(duì)偶、襯托的句子，使語(yǔ)言更加深刻有力。在句子中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮亮的對(duì)比，加強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，給人留下深刻的印象。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

三、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以把對(duì)立的事物和概念放在一起，相互對(duì)應(yīng)、襯托，使人們?cè)邗r亮的對(duì)比下認(rèn)清事物的是非、善惡、輕重、緩急，可以收到良好的表達(dá)效果。如“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”利用兩對(duì)反義詞：“重和輕”、“泰山和鴻毛”對(duì)比，使人獲得深刻的印象。

四、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對(duì)反義詞的詞性需要是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，假如用“亮光”就不對(duì)了。由于“亮光”是名詞。

五、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)當(dāng)是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”，而不能找“懦弱”。

六、反義詞反映客觀事物的沖突對(duì)立關(guān)系，因此，要揭露事物的沖突，說(shuō)明事物的對(duì)立關(guān)系，總離不開反義詞。反義詞在造句構(gòu)詞上都有一些作用。第一，正反對(duì)比，突出沖突。利用反義詞把兩件相反的事物放在一起，形成對(duì)比，沖突對(duì)立的現(xiàn)象可以表現(xiàn)得更鮮亮，使得黑白分明，是非清晰。

七、反義詞所包括的范圍