小學(xué)六年級(jí)第十一冊(cè)老人與海鷗試題及答案

21老人與海鷗輕松起步1我能拼得準(zhǔn)，還會(huì)寫得棒。11112照樣子，我會(huì)補(bǔ)充詞語。例：亮(堂堂)金()黑()綠()笑(3寫出下面詞的反義詞。堅(jiān)硬——()難受——()快樂——()穩(wěn)定——()溫暖——()討厭——()4比一比，再組詞。5選詞填空。）得像一面鏡子。）得像一面鏡子。1）今天沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，湖水（2）教室里同學(xué)們（）地坐著聽老師講課。3）雷鋒叔叔的（）形象，永遠(yuǎn)鼓舞著青少年。）。）。4）哥哥參軍了，一家人都覺得很（1）黨的“改革開放”路線是非常（2）他用上這個(gè)詞語是非常（我會(huì)用“然”字組詞并填空。1）沒想到十多天后，1）沒想到十多天后，）有人告訴我們：老人去世了。2）老人回頭看了我一眼，2）老人回頭看了我一眼，）俯身向著海鷗。3）一群海鷗（3）一群海鷗（）飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋。我能給下面這段話注上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看你看那個(gè)腳上有環(huán)的是老沙老人得意地指給我看他忽然對(duì)著水面大喊了一聲 獨(dú)腳老沙起來一下你看你看那個(gè)腳上有環(huán)的是老沙老人得意地指給我看他忽然對(duì)著水面大喊了一聲 獨(dú)腳老沙起來一下8細(xì)讀課文，我會(huì)答問。文中哪些句子描寫了老人的外貌？老人來到翠湖的目的是什么？快樂提升鳥王去年十二月的一天下午，我去街心公園散步。天，陰冷陰冷的，公園里冷冷清清，沒幾個(gè)人。我來到公園中心剛要往西走，一個(gè)四十多歲、工人模樣的人攔住我說： “這位大哥，西面正在拉網(wǎng)捕鳥呢！先別過去，謝謝你了。 ”我問他： “捕的是什么鳥？” “十二紅。這種鳥個(gè)頭比普通鳥大，比鵪鶉略小一點(diǎn)；從頭到尾一種顏色，灰不是灰，黑不是黑，是說不出的顏色，翅膀上各有六個(gè)紅點(diǎn)，身上共有十二個(gè)紅點(diǎn)，所以叫十二紅。 ”我沉默了， 他也不說了。我和他來到老柳樹下，原來人們?cè)趪B籠看鳥，一看鳥的主人回來了， 就讓出了一條縫。 我一看， 果然與他剛才說的一模一樣。 你看它那氣呼呼的樣子，真嚇人， 兩只眼睛惡狠狠地從籠里瞪著籠外的世界。 這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從兜里掏出錢買下了這只鳥。頃刻間，老人眼里閃出光芒。他抓住鳥興奮地說： “你們不知道，這是鳥王。四十多年前我也逮過這樣的鳥。誰也征服不了它，它會(huì)把自己的舌頭咬斷。 ”說著，老人掰開鳥的嘴給大家看，哎呀，真的咬斷了舌頭，還在滴著血。老人顫抖的聲音又響在我耳邊： “那時(shí)我沒有把鳥放走，結(jié)果那只鳥王活活地餓死了。從那以后，我再也沒捕鳥，可那只鳥的陰魂，壓得我四十多年喘不過氣來。人有人的世界，鳥有鳥的王國(guó)。今天我可有了贖罪的機(jī)會(huì)。 ”說完，老人把手中的鳥王放飛了。從那以后，我開始關(guān)注“十二紅”的命運(yùn)。我天天都去街心公園散步，可再也沒見到那個(gè)捕鳥人。第一站照樣子寫詞語。冷冷清清（ AABB） 陰冷陰冷（ ABAB） 第二站短文中老人放飛鳥王的真正原因是 第三站抄寫描寫“鳥王”神態(tài)的一句話。第四站那個(gè)捕鳥人聽了老人說的一番話后，會(huì)怎樣想、怎樣做呢？請(qǐng)展開想象寫一寫。我的收藏夾以人體名稱喻義的詞頭腦——首領(lǐng) 口角——爭(zhēng)吵胃口——食量 眉目——線索口舌——糾紛 心腸——本性答案輕松起步1答案：塑料樂譜餅干滇池抑揚(yáng)頓挫瞻仰好不容易吉祥3答案：柔軟痛快痛苦動(dòng)蕩寒冷喜歡4答案：略5答案：（1）平靜（2）安靜（3）光輝（4）光彩6答案：依然忽然突然顯然果然（1）忽然（2）依然（3）突然7答案：略8