后滾翻教學設計ppt_第1頁
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文檔簡介

后滾翻教學設計ppt第一頁，共10頁。一.指導思想本課以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以水平二中五個領域目標為指導，重點突出運動參與、運動技能以及社會適應三方面的目標。本課力求在教學中發(fā)揮學生的自主性，引導學生探究、實踐，促進學生主動地學習和練習，提高運動技能。組織學生進行合作學習和游戲，增強學生在體育活動中與他人合作的能力，使學生在體育活動中得到快樂與成功的體驗。第二頁，共10頁。二.教學內容（一）后滾翻。（二）游戲：滾翻接力。第三頁，共10頁。三.單元課次本單元分為四課時本課為第一課時第四頁，共10頁。四、教材分析

學生在三年級第一學期時對后滾翻教學已有了一定的接觸，本課作為后滾翻的一節(jié)復習課，為接下來學習更大難度的技巧組合動作起著鋪墊和導向的作用。輔助教材滾翻接力游戲，主要是通過設置的行進中側滾翻動作，把后滾翻動作拓展為生活中的自我保護技巧。

第五頁，共10頁。

五.教學目標

1、通過練習，改進后滾翻動作，提高完成后滾翻動作的質量，對練習后滾翻感興趣，樂于重復練習，積極參加交流，敢于發(fā)表自己的意見。2、能把后滾翻動作拓展為生活中的自我保護技巧，能在游戲時做出行進中的側滾翻動作。在游戲活動中表現(xiàn)出合作行為，體驗團隊游戲時的感受。第六頁，共10頁。六.教學重難點

重點：共同分析，糾正動作，提高質量。難點：后滾翻時翻掌貼肩、團身緊、方向正、動作連貫第七頁，共10頁。七、教學過程一、開始準備部分：調動情緒、愉悅熱身。二、基本部分：（一）掌握技能、拓展能力。（二）：滾翻接力游戲。三、結束部分：穩(wěn)定情緒、恢復身心。第八頁，共10頁。

八.運動負荷設計

1．預計練習密度：40%

2．全課平均心率：

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