四川省寧南縣部編版六年級上冊期末考試語文試卷

川省寧南縣部編版六年級上冊期末考試語文試卷評卷人得分學校: 姓名:班級：評卷人得分 一、選擇題1．下列加點字的注音有誤的一項是（)A.笨拙（zhuo） 外賓（bin）．．山澗（jian） 單?。╞o）．．B.抵御（yu） 抱怨（yuan）．．純熟（ch?） 潮汛（xUn）．．C.凝視（ning） 瘦削（xue）．．矗立（chU）參差（cen）．．D.旗幟（zhi） 灑脫小暄）．．忐忑（tante）澎湃（bai）．． ．2．下列詞語中，書寫完全正確的一項是()A.碰璧伶俐飽精風霜張冠李戴B.譜寫歸宿輕歌曼舞居高臨下C.蕩漾醬油全神慣注和藹可親D.縫隙豪邁約定俗城巧奪天公3．下列詞語的感情色彩致的一項是()A.鼓動煽動鼓勵鼓舞B.表揚表彰贊揚表白C.歡樂歡暢歡快歡喜D.揭穿揭發(fā)揭示揭露4．依次填入下面橫線上的詞語最恰當的一組是（）只要擁有一顆純真的心，就可以 煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由散步；就可以 失敗的陰影，在陽光下大步前行；就可以 冷漠的堅冰，在廣闊的海洋里揚帆遠航。A.驅散融化擺脫 B7擺脫融化驅散，擺脫驅散融化 D.驅散擺脫融化5．下列句子中，沒有語病的一項是（）A.老師耐心地糾正并指出了我這次作文中存在的問題。B.一場春雨后，大家終于呼吸到了新鮮空氣。C.我估計她這道題一定做錯了。D.堅持寫日記，寫作能力就會得到提高和擴大。6．假若你正忙于作業(yè)，一同學來問你題目，下列哪項回答最為恰當（）A.請你耐心地等我把作業(yè)完成了，再來教你。B.對不起，我自己的事還沒做完

呢，你另請高手吧。C等我把這題做完了，再一起討論好嗎？D.等我做完作業(yè)，你再來請教我吧。7．下面的理解不正確的一項是（）A.《六月二十七日望湖樓醉書》寫出了西湖盛夏時節(jié)暴雨驟來驟去的綺麗景色。B.《伯牙鼓琴》中“湯湯乎若流水”，是指伯牙的琴聲聽起來就像流水一樣浩蕩。C.《書戴嵩畫牛》中“處士笑而然之”的“之”指的是牧童。D.“高山流水”和“余音繞梁”都可以用來形容樂曲高妙。8．下列說法錯誤的一項（）A.《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。B.《愛的教育》以一個中學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，用愛感受生活中的點點滴滴。C.《狼王夢》講述了母狼紫嵐為了把三小只公狼培育成狼王，付出了慘重的代價。D.《綠山墻的安妮》講述了女主人公安妮自幼失去父母，在朋友和老師的關愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。9．《愛的教育》中“你的書本就是武器，班級就是一個分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場！”這句話是誰對安利柯說的？（）A句話是誰對安利柯說的？（）A.安利柯的校長 B.安利柯的老師10．下面都是動物小說的一項是（）。A.《狼王夢》《荒野的呼喚》C.《狼王夢》《小海蒂》C安利柯的父親D.安利柯的同學B.《荒野的呼喚》《綠山墻的安妮》D.《荒野的呼喚》《愛的教育》評卷人得分二、聽讀鑒賞11.聽力題。（認真聽老師讀兩遍短文）1．請從短文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。 、 、 2．短文先寫太陽花的 ，再寫太陽花的 ，最后寫太陽花的 3．作者為什么喜歡太陽花？評卷人得分三、書寫12．請把詩句規(guī)范美觀地抄寫下來。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。評卷人得分 四、填空題13．填空。1．寫兩個與戲曲有關的四字詞語： 、 2．寫兩個贊揚他人繪畫作品的成語： 、 3．《論語》中有“四體不勤，五谷不分”之說，這里的“五谷”通常指___、___、黍、菽、稷。14．根據語境及課文內容填寫。□宋代詩人王安石寫的《書湖陰先生壁》中詩句“，讓人置身于景色的動態(tài)美以及庭院外景色的自然優(yōu)雅之中。□唐代詩人孟浩然寫的《宿建德江》中描寫景物的名句是“，①電影《戰(zhàn)狼2》中有一句最經典的臺詞：犯我中華者，雖遠必誅！由此，讓我們聯想到李綱的愛國名言 。口皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那，照著她 。她仿佛也看到了，看到她從來沒有看到過的景象，①《伯牙鼓琴》這個故事結局是什么？請用原文中一句話概括:15．查字典。“熟”字，用部首查字法，應先查部首 ，再查 畫。下面是“熟”字在《現代漢語詞典》中的解釋，請你根據詞語選擇相應的詞義，把序號填在括號里。熟，①(食物)加熱到可以吃的程度；口植物的果實等完全長成；口程度深；口熟練;①因常見或常用而知道得清楚。瓜熟蒂落( )深思熟慮( )熟能生巧( )熟視無睹( )． ．． ．評卷人得分 五、語言表達16.通過本學期的學習，我們進一步認識了魯迅先生。請結合積累到的魯迅名言等資

料和所學課文說說他是個怎樣的人。17．請就小說《童年》中列出的幾個人物，任選兩個人物出來，像“示例”一樣介紹他（她）的身份與主人公阿廖沙的關系，并用一句話或至少兩個關鍵詞評價這個人物）?？ㄏＡ忠练仓Z夫娜瓦爾瓦拉小茨岡“好事情”示例：彼什科夫：是阿廖沙的父親，一個手工業(yè)者，是一個老實本分的人。評卷人得分六、現代文閱讀公交車是常用交通工具，選擇合適的乘車方案，能讓出行更順利、快捷。請仔細閱讀下面的公交站牌，完成題目。18．距離小明家最近的站點每天有3路公交經過，通過閱讀上面的公交站牌，你知道這個站點分別有 路車、 路車、 路車?？?。19．在“麒麟路”這個站點乘車去“寶豐路”，應該乘坐 路車，中間有 站（橫線上填數字）。20．比較三張站牌中各站點的異同，你發(fā)現距離小明家最近的這個公交站點可能是 ，也可能是 ，還可能是 。21．如果在距離小明家最近站點?？康氖?79路車，那么起點站是 ，終點站是22．如果去“七里小區(qū)”，從這個距離小明家最近的站點上車可以嗎？為什么？非連續(xù)文本閱讀云南白藥氣霧劑說明書【藥品名稱】云南白藥氣霧劑【功能主治】活血散瘀，消腫止痛。用于跌打損傷，瘀血腫痛，肌肉酸痛及風濕疼痛?！居梅ㄓ昧俊客庥?，噴于傷患處。使用云南白藥氣霧劑，一日3?5次。凡遇較重閉合性跌打損傷者，先噴云南白藥氣霧劑保險液，若劇烈疼痛仍不緩解，可間隔1?2分鐘重復給藥，一天使用不得超過3次。噴云南白藥氣霧劑保險液間隔3分鐘后，再噴云南白藥氣霧劑?！緞┬汀繗忪F劑【不良反應】極少數患者用藥后導致過敏性藥疹，出現全身奇癢、軀干及四肢等部位出現蕁麻疹，停藥即消失。【禁忌】孕婦禁用；對云南白藥過敏者忌用。【注意事項】1．本品只限于外用，切勿噴入口、眼、鼻。2．皮膚過敏者停用。3．小兒、年老患者應在醫(yī)師指導下使用。4．使用云南白藥氣霧劑保險液時先振搖，噴嘴離皮膚5?10厘米，噴射時間應限制在3?5秒鐘，以防止局部凍傷。5.皮膚受損者勿用。6．使用時勿近明火，切勿受熱，應置于陰涼處保存。7．對酒精及本品過敏者禁用，過敏體質者慎用。8.本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。9.兒童必須在成人的監(jiān)護下使用。10.請將本品放在兒童不能接觸的地方。11.如正在使用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?！境煞帧繃冶Ｃ芊?，本品含草烏（制）、雪上一枝蒿（制），其余成分略?！拘誀睢吭颇习姿帤忪F劑為淡黃色至黃棕色的液體，噴射時，有特異香氣。云南白藥氣霧劑保險液為黃色至黃棕色的液體，噴射時，有特異香氣?！举A藏】密封，置陰涼處（不超過20℃）?！居行凇?6個月23．“本品只限于外用，切勿噴入口、眼、鼻?！敝械摹氨酒贰敝傅氖牵?）A.云南白藥 B.云南白藥膏C.云南白藥氣霧劑 D.云南白藥氣霧劑保險液24．下列哪個癥狀不能用“云南白藥氣霧劑”？（ ）A.跌打損傷 B.瘀血腫痛C.肌肉酸痛 D.傷風感冒25．下列使用方法正確的一項是（ ）。A.本品屬于外用藥，愛使用多久都可以。B.皮膚擦破點皮，可以少噴點云南白藥氣霧劑緩解疼痛。C.使用云南白藥氣霧劑前一定要先噴云南白藥氣霧劑保險液。D.使用云南白藥氣霧劑保險液時，噴嘴不能接觸皮膚，噴射時間應短。26．“對酒精及本品過敏者禁用，過敏體質者慎用。”“禁用”“慎用”能否對換？為什么？27．小群的爺爺七十多歲了，去拿藥吃時滑了一跤，跌傷了，想自己買瓶“云南白藥氣霧劑”來噴，可以嗎？為什么？評卷人得分 七、書面表達28．輕松習作。同學，你一定參加過很多校內外活動，或是演出比賽，或是體育運動比賽，或是其他游戲類比賽……請選擇給你印象最深刻的一次活動寫下來。寫作要求：1.題目自擬；2．寫清楚活動過程，特別是要把印象最深刻的部分寫詳細；3．寫活動場面時要關注活動的整體大場面，也要關注活動場面的局部、細節(jié)之處，做到點面結合；4．文中盡量不出現本校的真實校名稱；5．字跡工整，卷面整潔，字數500字以上。參考答案：1．D【解析】【分析】【詳解】此題考查的是字音。在選項D中，“灑脫”應讀作"倒tu。]”“澎湃”應讀作“[p6ngpai]”o2．B【解析】【分析】【詳解】本題考查對字形的掌握。A碰璧一碰壁：指遇受阻礙或遭到拒絕，也指事情行不通或達不到目的。飽精風霜—飽經風霜：指經歷過種種艱難困苦。C全神慣注—全神貫注：全副精神高度集中。D約定俗城一約定俗成：指某種事物的名稱或社會習慣是由人們通過長期實踐而認定或形成的。巧奪天公—巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝高超絕妙。3．C【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語感情色彩的分析。詞語的感情色彩有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語上的表揚、喜愛、肯定、尊敬等感情的詞語，貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語。A項不一致，“鼓動”和“煽動”表示不好的做法，為貶義詞?！肮膭睢焙汀肮奈琛北硎究隙ā⑾矏鄣母星樯?，為褒義詞。B項不一致，“表白”無明顯的感情色彩，為中性詞，與另外三個褒義詞不同。C項一致，這四個詞語，都表示喜悅之情，帶有喜愛的感情色彩，為褒義詞。D項不一致，“揭示”是褒義詞，與其它詞感情色彩不同。4．C【解析】略5．B【解析】【分析】【詳解】考查病句辨析。A項語序不當，應先指出才能糾正。應改為老師耐心地指出并糾正了我這次作文中存在的問題。C項前后矛盾，“估計”表示猜測，“一定”表示肯定，去掉“一定”。D項搭配不當，寫作能力不能擴大，去掉“和擴大”。6．C【解析】【詳解】本題主要考查的事學生對課文內容的掌握，只要學生在讀課文的時候認真體會文段中的詞語，就不難解答奔道題目?！军c評】主要測試學生對課文內容的掌握程度。要求學生認真的品讀課文，這樣就能更好地解答本題。7．C【解析】【分析】【詳解】本題考查古詩理解、文言文理解、詞語理解。選項C理解有誤，《書戴嵩畫?！肥潜彼挝膶W家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。此文先寫杜處士愛好書畫，尤為珍惜戴嵩所作《斗牛圖》一軸；然后在此鋪墊基礎上突出一牧童拊掌大笑斗牛畫的情景；最后以古語結束全篇，暗譏當政者不尊重現實而胡亂變法改制的錯誤行為。其中“處士笑而然之”句意杜處士笑了笑，認為牧童的話是對的。這里“然之”意思是認為牧童的話是對的?！爸敝改镣f的話。8．B【解析】【分析】【詳解】本題考查學生閱讀理解文章的能力。《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，描寫了發(fā)身在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，細膩生動地描寫了各種高尚品質一愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私，令人深受感動。這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。愛是什么，愛是用不完的空氣，愛是一望無際的大海，愛是一方廣袤的天空。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。選項B“中學生”說法錯誤。9．C【解析】【分析】【詳解】本題考查名著理解?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛购臅r10年創(chuàng)作完成的。全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。整部作品語言樸實、曉暢，洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細微處見真情，平凡中寓崇高?？梢哉f，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。故事中“你的書本就是武器，班級就是一個分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場！”這句話是安利柯的父親對安利柯說的。10．A【解析】【分析】【詳解】考查了學生的課外閱讀。A.《狼王夢》是一部長篇動物小說，是“動物小說大王”沈石溪的代表作品。是關于動物的小說?！痘囊暗暮魡尽纷髌分v述巴克原是米勒法官家的一只愛犬。是關于動物的小說。B.《荒野的呼喚》作品講述巴克原是米勒法官家的一只愛犬。是關于動物的小說?！毒G山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。不是關于動物的小說。C《狼王夢》是一部長篇動物小說，是‘動物小說大王”沈石溪的代表作品。是關于動物的小說?！缎『５佟纷髡呤侨鹗康募s翰娜?斯比麗。作者通過許多真實感人的生活場景和恰到好處的細節(jié)描寫，逐步描繪出小海蒂真摯感人的藝術形象。不是關于動物的小說。D.《荒野的呼喚》作品講述巴克原是米勒法官家的一只愛犬。是關于動物的小說。《愛的教育》是一本日記小說，主要內容是一個意大利四年級小學生，在一個學年十個月中所記的日記。不是關于動物的小說。11．像似若莖葉花朵因為太陽花有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋。【解析】【分析】太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常的一種最普通的花。太陽花的有紅色的，有綠色的，那基根，手用手一熱就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面倬涂了一薄薄的，光潔、味。太陽花的花條顏色格升鮮艷，有的活如玉，有的鮮紅很火，有的全黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡洗的腰脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，人喜歡，我喜太陽花，不在于它的顏色鮮艷，更因為它有強的生命力，它不怕日曬、風吹，那樣子總是蓬蓬勃的，只下一枝小小的莖，在泥土里，不天就會生根開花?！驹斀狻?．本題考查材料分析理解?！皾嵃兹缬瘛毕裼袷粯訚嵃?，形容顏色，也可指純潔。這里的“如”意思是“像”。2．本題考查文章內容理解。材料“太陽花的有紅色的，有綠色的，那基根，手用手一熱就會冒出水來”先介紹了太陽花的“莖”?！疤柣ǖ娜~子很特別，小而厚，葉表面倬涂了一薄薄的，光潔、味”介紹了太陽的“葉子”。最后介紹了太陽花的花朵。3．本題考查材料內容理解。通過“我喜太陽花，不在于它的顏色鮮艷，更因為它有強的生命力，它不怕日話、風吹、，那樣子總是蓬蓬勃的，只下一枝小小的莖，在泥土里，不天就會生根開花”?？梢苑治龀鲎髡呦矚g太陽花的原因，主要是因為太陽花代表的性格。12．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。【解析】【分析】【詳解】此題考查的是抄寫。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边x自《七律?長征》毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。我們在抄寫時，要注意難寫的字，以及容易混淆的字，如“征、難”，要注意偏旁和筆畫。粉墨登場字正腔圓惟妙惟肖畫龍點睛稻麥【解析】【分析】【詳解】考查詞語分類和國學常識。1．與戲曲有關的四字詞語還有余韻繞梁、有板有眼、唱念坐打等。2．贊揚他人繪畫作品的成語栩栩如生、巧奪天工、妙筆生花、畫龍點睛、妙手丹青等。3．“四體不勤，五谷不分”指的是不參加體力勞動，分辨不清各種農作物。五谷即為黍、稷（粟）、稻、麥、菽。一水護田將綠繞兩山排闥送青來野曠天低樹江清月近人祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人恬靜的臉上睜得大大的眼睛月光照耀下的波濤洶涌的大海鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者【解析】【分析】【詳解】①本題考查古詩識記默寫。《書湖陰先生壁》作者是宋代王安石，全文：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。①本題考查古詩識記默寫?！端藿ǖ陆纷髡呤翘拼虾迫唬模阂浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。①本題考查名言識記積累?！白孀诮廉斠运朗夭豢沙叽缗c人的意思是祖先留給我們的土地，應當拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。①本題考現代文識記默寫。內容出自《月光曲》，涉及內容“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大?！薄Ｗ⒁馓?、睜字的書寫。①本題文言文理解?！恫拦那佟肥遣涝谔接H途中發(fā)生的故事。原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。八、、11①□①①【解析】【分析】【詳解】本題考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結合語境來理解?！笆臁弊止?5畫，部首是八、、，去掉部首還有11畫。瓜熟蒂落：意思是瓜熟了，瓜蒂自然脫落。其中“熟”的意思是植物的果實等完全長成。深思熟慮：反復地、深入細致地思索考慮。其中“熟”的指程度深。熟能生巧：熟練了就能掌握技巧或找到竅門。其中“熟”的意思是熟練。熟視無睹：經?？吹絽s跟沒有看見一樣。其中“熟”的意思是因常見或常用而知道得清楚。16．魯迅先生是一個為他人想得多，為自己想得少的人；關愛青年讀書的人；關心愛護侄女的人……用他的一句名言形容他：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查人物形象分析。魯迅的名言有很多，例如：1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2、倘只看書，便變成書櫥。3、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。4、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。5、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅先生的課文，例如《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》。分析人物形象可以結合名言、事例等?？ㄎ髁质前⒘紊车耐庾娓?，是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。他經常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削手下工人，暗放高利貸，慫恿幫工們偷東西。伊凡諾夫娜是阿廖沙的外祖母；她勤勞善良、聰明能干、樂觀，熱愛生活，胸懷寬大，善于忍讓；對阿廖沙非常好?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的語言表達能力和對名著的掌握?？ㄏＡ郑菏前⒘紊车耐庾娓?，他自私殘忍，野蠻粗暴，動不動就打人罵人，哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里地發(fā)作。有錢時作威作福，獨斷專行。破產后更加貪婪吝嗇，品格低下。物質上破產，精神上也完全垮掉。盡管如此，在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光，如他年輕時候在伏爾加河當纖夫，經歷了貧困和沉重的生活，是一個生活的斗士與勇士。伊凡諾夫娜：是阿廖沙的外祖母。阿庫林娜?伊凡諾夫娜的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。瓦爾瓦拉：是阿廖沙的母親，高爾基在《童年》中寫她母親的并不多，一次是在他父親死的時候，他母親的樣子很失落、悲傷。之后阿廖沙到外祖父家的時候，由于舅舅們擔心他母親會瓜分財產，于是他母親就出去自己住。他母親還是偶爾回來看她，對于他母親的正面描寫并不多。大體來說，是一個慈祥善良，熱愛生活，勤勞能干，對誰都忍讓的女性小茨岡：是阿廖沙的知心好友。性格樂觀淳樸、聰明伶俐。最后在一次搬十字架的時候被壓死?！昂檬虑椤保菏前⒘紊惩陼r期認識的第一個知識分子朋友，是一位房客，性格沉默寡言，知識淵博，超脫世俗。因為人們叫他吃飯、喝茶，他總喜歡說“好事情”，這成了他的口頭禪，所以大家就叫他這個名字了。580557958麒麟路七里廟五里墩桃花島粵漢碼頭22．不可以，因為“七里小區(qū)”在所在站臺行車方向的后面?！窘馕觥俊痉治觥靠疾槲谋拘畔⒌慕庾x能力。結合公交車站牌可知從上到下一共有三趟車，分別為580路，5路，579路。考查文本信息的解讀能力。結合第二幅圖片可知，麒麟路到寶豐路要乘坐5路車，中間有8個站?？疾槲谋拘畔⒌慕庾x能力。結合“距離小明家最近的站點每天有3路公交經過”可知距離小明家最近的這個公交站點是三趟車都要經過的，結合圖片可知三趟車都會經過的站是麒麟路、七里廟、五里墩?？疾槲谋拘畔⒌慕庾x能力。結合579路公交車站牌可知，箭頭朝粵漢碼頭，所以579路車起點站是桃花島，終點站是粵漢碼頭所以?？疾槲谋拘畔⒌慕庾x能力。結合圖片可知經過七里小區(qū)的車只有597路，距離小明家最近的站點可能是麒麟路，如果從麒麟路上車，根據車輛行進方向可知，不會再經過七里小區(qū)。23．C24．D25．D26．不能?！敖谩笔侵笀詻Q不能用，“慎用”是指可以用，但要謹慎。若對換，與原意完全不同，將對人體產生傷害。這體現了說明書語言的準確、嚴謹。27．不可以。首先，年老患者應在醫(yī)師指導下使用；其次，小群的爺爺正在使用其他藥品，要咨詢醫(yī)師或藥師看能否使用?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對材料信息的提取能力，結合氣霧劑【注意事項】介紹第一條“本品只限于外用，切勿噴入口、眼、鼻?！笨芍x項C正確。本題考查對材料信息的提取能力，通過“云南白藥氣霧劑”的【功能主治】介紹，可以知道傷風感冒不能用“云南白藥氣霧劑”。本題考查對材料內容的分析和理解。通過【有效期】36個月，可知并不是使用多久都可以，選項A說法錯誤。通過云南白藥氣霧劑的【注意事項】“皮膚受損者勿用?！笨芍x項B說法錯誤。通過云南白藥氣霧劑的【用法用量】“使用云南白藥氣霧劑，一日3?5次。凡遇較重閉合性跌打損傷者，先噴云南白藥氣霧劑保險液，若劇烈疼痛仍不緩解，可間隔1?2分鐘重復給藥，一天使用不得超過3次?！笨芍龅健拜^重閉合性跌打損傷者”，才會“先噴云南白藥氣霧劑保險液”，所以選項C錯誤。選項D正確。通過【注意事項】中4條可知。26．考查對句子的理解，如果變成“對酒精及本品過敏者慎用，過敏體質者禁用?！眲t產生了對云南白藥氣霧劑的錯誤說明，會導致人們的錯誤使