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第十一課游走地帶之萬水千山教學(xué)內(nèi)容:游走地帶之萬水千山教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)巧妙地運(yùn)用旅行次序、空間次序,詳略適當(dāng)?shù)孛枥L光景。2、巧用修辭,增強(qiáng)文采。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的思想感情,增強(qiáng)民族驕傲感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)按次序,抓重點(diǎn)描繪光景。教學(xué)難點(diǎn):怎樣正確運(yùn)用詞語,將光景仔細(xì)優(yōu)美地描述出。教具準(zhǔn)備:乒乓球教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、游戲?qū)?、世界之最知多少世界上最大的橋——南京長(zhǎng)江大橋世界上最大的皇宮——故宮世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)城——萬里長(zhǎng)城世界上最大的舊址——秦始皇陵兵馬俑二、導(dǎo)入課題方才我們的知識(shí)游戲中有很多都是有名于世的名勝遺跡,它們是我們歷史文化的印跡,更是大自然賦予我們的神秘世界,等待著我們?nèi)ヌ剿?、去旅行,去發(fā)現(xiàn)其中的美,其中的奇妙!今天我們就一同去分享、去領(lǐng)略那迷人的萬水千山(板書課題)三、亮點(diǎn)賞析,悟一悟1、講話導(dǎo)入:同學(xué)們?cè)ミ^很多景色區(qū),欣賞了其中的美景,又有哪一個(gè)地方讓你戀戀不舍呢?2、范文賞析《迷人的青山湖》思考:①有感情朗誦課文。整體感知文章,理出文章的寫作次序②文章重點(diǎn)寫了哪些光景?③作者運(yùn)用了哪些修辭手法?找出相應(yīng)的句子。④領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。3、小結(jié):小作者以優(yōu)美的文筆、富有詩意的語言按照旅行次序描繪了仙螺島美麗而又奇特的景色。比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用使文章增色不少,抒發(fā)了作者對(duì)美景的贊嘆之情。三、寫作寶典(經(jīng)過范文,學(xué)生說,教師總結(jié))1、按照一定的次序(空間、旅行)描繪光景。2、描繪仔細(xì),突出特色。(運(yùn)用多種修辭手法)3、選用印象深刻,感覺最深的光景來寫。4、采用多種表現(xiàn)手法(表達(dá)、描繪、議論、抒情)5、寫景中表達(dá)真情實(shí)感。第二課時(shí)一、輕松一刻用書本傳乒乓球。(教師也可根據(jù)實(shí)際情況自行選擇)二、我閱讀,我快樂(老師也可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇)1、閱讀《仙螺島游記》2、劃出好詞句,細(xì)細(xì)品味,獨(dú)立達(dá)成課后習(xí)題。(時(shí)間:十分鐘)3、學(xué)生解說題目,老師總結(jié)。三、拓展訓(xùn)練營(yíng)(重點(diǎn)訓(xùn)練:二十分鐘)溫馨提示:(要求學(xué)生充分思考,議論)小練兵:大家都比較熟悉的一處光景,先按照寫作寶典,練習(xí)。再拓展學(xué)生自己去過的印象深刻的地方。要求學(xué)生列提綱。提綱內(nèi)容要求:1、印象深刻的兩三處光景是什么?2、光景的特點(diǎn)?用正確的詞描述3、注意過渡語句。指定小組內(nèi)一名代表敘述自己的旅行經(jīng)歷,老師按照寫作寶典引導(dǎo)。小結(jié):寫光景,我們首先要總體介紹光景的印象,按旅行的次序,抓住光景的特點(diǎn)及相關(guān)的傳說、故事來描述,進(jìn)而突出地方歷史文化,感覺光景的美,抒發(fā)贊美之情。四、我用妙筆,寫一寫1、學(xué)生議論,自己想寫的題目2、教師出示參照題目:《游————》《————之旅》《難忘的——之旅》《黃家灣之游》《奇特的——》《參觀——》五、比一比收獲描述光景要理清次序,抓有特色的兩三處光景詳寫,注意用詞正確,采用修辭,過渡自然,抒發(fā)自己的思想感情。六、家庭作業(yè):(略)提示:家庭作業(yè)應(yīng)體現(xiàn)兩點(diǎn):1、對(duì)好詞好句的積累;2、對(duì)閱讀習(xí)題的訓(xùn)練。回家收集:我國(guó)少數(shù)民族的一些民俗習(xí)慣!七、板書設(shè)計(jì)游走地帶之萬水千山亮點(diǎn)賞析,悟一悟《游巧勝巖景色區(qū)》開頭:直截了當(dāng)正文:按旅行次序:(環(huán)境描繪、水簾洞——仙人湖——坐竹排)結(jié)尾:抒發(fā)贊嘆之情寫作寶典:1、按照一定的次序(空間、旅行)描繪光景。2、描繪仔細(xì),突出特色。(運(yùn)用多種修辭手法)3、選用印象深刻,感覺最深的光景來寫。我閱讀,我快樂《仙螺島游記》1、閱讀《仙螺島游記》2、劃出好詞句,細(xì)細(xì)品味,獨(dú)立達(dá)成課后習(xí)題。(時(shí)間:十分鐘)3、學(xué)生解說題目,老師總結(jié)。4、采用多種表現(xiàn)手法(表達(dá)、描繪、議論、抒情)5、寫景中表達(dá)真情實(shí)感。拓展訓(xùn)練營(yíng)1、黃家灣(阿丑湖、黃公祠、黃月英塑像)2、烏鎮(zhèn)3、武當(dāng)山4、鳳凰古城亮點(diǎn)賞析,悟一悟?qū)懽鲗毜洌骸队吻蓜賻r景色區(qū)》1、按照一定的次序(空間、旅行)描繪景開頭:直截了當(dāng)物。正文:按旅行次序:2、描繪仔細(xì),突出特色。(運(yùn)用多種修辭(環(huán)境描繪、水簾洞——仙人手法)湖——坐竹排)3、選用印象深刻,感覺最深的光景來寫。結(jié)尾:抒發(fā)贊嘆之情4、采用多種表現(xiàn)手法(表達(dá)、描繪、議論、抒情)我閱讀,我快樂5、寫景中表達(dá)真情實(shí)感?!断陕輱u游記》拓展訓(xùn)練營(yíng)1、閱讀B

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