2023年歷年教師資格證面試試題及解析匯總

歷年教師資格證面試試題及解析匯總2022下半年老師資格證考試面試即將進(jìn)行，考過筆試的小伙伴們對(duì)老師資格證面試工作已經(jīng)開頭著手預(yù)備，考試最重要的是通過試題的練習(xí)緊跟考試形式，下面我老師資格網(wǎng)為廣闊考生搜集整理了歷年老師資格證面試試題及講解，僅供考生參考復(fù)習(xí)使用：

2022下半年老師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題(精選)

結(jié)構(gòu)化(中學(xué)校)題目解析

一、綜合分析類

【考題回顧】一名老師說應(yīng)當(dāng)多給同學(xué)布置作業(yè)，孰能生巧。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?

【參考答案】

1.表明觀點(diǎn)，作業(yè)能夠幫同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問，達(dá)到學(xué)而不忘、舉一反三的教學(xué)效果。但是假如作業(yè)過量了，就會(huì)適得其反。因此我不贊成老師過量布置家庭作業(yè)的做法，這種行為與"以人為本'的教育理念相悖，更與素養(yǎng)教育提倡的"減負(fù)'的要求不符。

2.論述布置大量作業(yè)的危害：其一，過量作業(yè)會(huì)侵占同學(xué)課外活動(dòng)、消遣和睡眠時(shí)間，損害同學(xué)身體健康，不利于培育同學(xué)實(shí)踐力量;其二，過量作業(yè)會(huì)影響同學(xué)與家長(zhǎng)、同伴的感情溝通，不利于同學(xué)的心理健康。

3.老師應(yīng)合理地布置作業(yè)。例如，要制定科學(xué)的同學(xué)家庭作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);要加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)厲?處理過量布置作業(yè)的老師;做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校共同做好同學(xué)"減負(fù)'工作。

【考題一回顧】現(xiàn)在的中學(xué)校同學(xué)課業(yè)壓力普遍很重，對(duì)于這一現(xiàn)象，你怎么看?

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2022上半年老師資格證面試中學(xué)校結(jié)構(gòu)化試題(精選)

結(jié)構(gòu)化(中學(xué)校)題目解析

一、教育實(shí)踐類

【考題回顧】作為班主任，你如何做好班級(jí)管理?

【參考答案】

1.在學(xué)校教育中，班集體對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。但是班集體不是自然形成的，要經(jīng)受組建、進(jìn)展等過程。進(jìn)行班級(jí)化管理，重點(diǎn)就是要建立和培育出好的班集體。

2.從不同角度建立班集體。第一，確定班級(jí)體進(jìn)展目標(biāo)。其次，建立得力的班集體核心，例如班干部等，培育他們成為班級(jí)管理的核心力氣。第三，建立班集體的正常秩序。第四，營(yíng)造健康的班級(jí)氛圍和良好的班風(fēng)。

3.發(fā)揮班集體力氣，民主公正地管理班級(jí)。以班委成員為核心，讓同學(xué)們自主進(jìn)行班級(jí)管理，適當(dāng)賜予指導(dǎo)和關(guān)心，而不是全部由班主任來打算。

二、應(yīng)急應(yīng)變類

【考題一回顧】你上課拖堂，有同學(xué)向你指出來，你怎么辦?

【參考答案】

1.敘述拖堂的危害。老師上課拖堂，不僅影響同學(xué)的心情，還會(huì)降低教學(xué)效果。

2.對(duì)不滿做出應(yīng)對(duì)。向同學(xué)致以歉意，并依據(jù)目前授課進(jìn)度妥當(dāng)收尾，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束課程。

3.進(jìn)行自我反思。上課拖堂，可能是由于自己課前備課不充分，導(dǎo)致教學(xué)支配不妥當(dāng);也可能是由于對(duì)課堂教學(xué)節(jié)奏把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致時(shí)間不夠用;還可能是由于上課過程中教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，導(dǎo)致教學(xué)效率低，無法按時(shí)的完成授課內(nèi)容。

4.提高教學(xué)力量。更加深化鉆研教材，把握教材中的重難點(diǎn)。提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量和課堂駕馭力量，避開消失教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔、教學(xué)節(jié)奏把握不準(zhǔn)等問題。

【考題二回顧】在你上課的時(shí)候，一只小鳥飛進(jìn)老師，作為老師，你該怎么做?

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