2023年教資試題：江西省《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案（情景題）

教資試題：江西省《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案（情景題）(一)

數(shù)學(xué)老師："二班同學(xué)一點(diǎn)不聽話，我沒精力管那么多，不聽課就算了，他講他的，我講我的。'語文老師："二班同學(xué)要管得嚴(yán)，我上課他們就不敢鬧，清風(fēng)雅靜的。'音樂老師："我沒精神去罵他們，課實(shí)在是上不下來，我就找班主任來壓陣。'接著，幾位老師七嘴八舌地談?wù)摚?/p>

"他們就怕班主任。'

"見了班主任就像見了貓。'

"貓一走耗子就翻堂。'

"同學(xué)都一樣，欺軟怕硬，這是規(guī)律。'

1.案例中，二班同學(xué)怕班主任和語文老師，是老師()的體現(xiàn)。

A.權(quán)力威信

B.信服威信

C.人格魅力

D.職業(yè)道德

2.課堂管理受哪些因素的影響?()

A.老師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.班級(jí)規(guī)模

C.班級(jí)性質(zhì)

D.對(duì)老師的期望

3.數(shù)學(xué)老師和音樂老師都采納的什么領(lǐng)導(dǎo)方式?()

A.民主式

B.式

C.放任式

D.溺愛式

4.對(duì)于案例中二班的現(xiàn)狀，假如你是班主任，你會(huì)怎么做?()

A.嚴(yán)加管教

B.建立班級(jí)常規(guī)管理制度

C.培育同學(xué)的自律意識(shí)

D.找出典型，剝奪其學(xué)習(xí)的權(quán)利

(二)

一個(gè)人從誕生到死亡，無時(shí)無刻不在接受著來自各方面的恩惠，國家有恩于我們，社會(huì)有恩于我們，大自然有恩于我們這諸多的恩惠中，讓人感受最直接、最深切、最劇烈的首推父母的哺育之恩和師長的教導(dǎo)之恩，對(duì)于父母、師長，無論如何回報(bào)，也難以答謝其深恩厚愛于萬一。

1.家庭教育具有什么特點(diǎn)?()

A.早期性

B.感染性

C.針對(duì)性

D.準(zhǔn)時(shí)性

2.學(xué)校教育在人進(jìn)展中起什么作用?()

A.學(xué)校教育為人的進(jìn)展供應(yīng)了可能

B.學(xué)校教育是人進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力

C.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體進(jìn)展作出社會(huì)性規(guī)范

D.學(xué)校教育具有加速個(gè)體進(jìn)展的特別功能

3.我國《未成年人愛護(hù)法》中提到的社會(huì)愛護(hù)包括()。

A.博物館、紀(jì)念館、科技館等公共設(shè)施，應(yīng)當(dāng)對(duì)中學(xué)校生免費(fèi)開放

B.營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入

C.任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

D.任何人不得在中學(xué)校生教室、活動(dòng)室及其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)抽煙

4.感恩教育是當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)于感恩教育，下列說法正確的是()。

A.感恩教育就是要教會(huì)同學(xué)敬重他人

B.感恩教育有利于培育青少年的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)

C.感恩教育對(duì)于青少年而言就是要感謝父母的哺育之恩

D.學(xué)會(huì)感恩首先應(yīng)學(xué)會(huì)知恩

參考答案及解析

(一)

1.A【解析】從案例中可以得出，同學(xué)怕班主任和語文老師，主要是其權(quán)力威信的體現(xiàn)。

2.ABCD【解析】影響課堂管理的因素有老師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、班級(jí)的規(guī)模與性質(zhì)、對(duì)老師的期望。

3.C【解析】數(shù)學(xué)和音樂老師的做法符合放任式領(lǐng)導(dǎo)方式的內(nèi)涵。

4.BC【解析】A項(xiàng)治標(biāo)不治本，D項(xiàng)違法。

(二)

1.ABCD【解析】家庭教育具有早期性、感染性、性、準(zhǔn)時(shí)性和針對(duì)性。

2.CD【解析】學(xué)校教育對(duì)人的進(jìn)展起主導(dǎo)作用，它具有加速個(gè)體進(jìn)展的特別功能，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化。

3.BCD【解析】A項(xiàng)