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文檔簡介
下半年初中政治教師資格證面試試題(精選)第一批學(xué)校道德與法治《多把尺子量自己》
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
展現(xiàn)視頻《蝸牛與媽媽》的對話片段:小蝸牛對自己擁有又硬又重的殼特別不滿足,與蝸牛媽媽進(jìn)行了對話。通過觀看視頻,并設(shè)置問題:大家想一想小蝸牛為什么會哭?
同學(xué)思索并回答后,老師總結(jié):小蝸牛由于沒有全面地看待自己,導(dǎo)致了它的不快樂。在生活同學(xué)們同樣也會遇到類似的問題,應(yīng)當(dāng)如何解決?從而導(dǎo)入本節(jié)課。
環(huán)節(jié)二:新課講授
(一)熟悉自我途徑
1.生理、心理、社會等方面的熟悉
活動一:熟悉自我大賽
過渡:同學(xué)們了解自己多少呢?給大家五分鐘的時間,盡可能多的寫出有關(guān)自己的信息,稍后請同學(xué)展現(xiàn)共享。
通過同學(xué)們的展現(xiàn),老師進(jìn)行引導(dǎo)總結(jié):同學(xué)們都寫了許多自己的信息。大家想一想從這些信息中可以分析出,應(yīng)當(dāng)從哪些方面熟悉自己?
同學(xué)思索并回答,熟悉到可以從生理、心理還有社會方面來熟悉自己。
2.自我評價
過渡:剛才大家已經(jīng)了解到可以從生理、心理和社會方面等方面評價自己,那么我們應(yīng)當(dāng)如何評價自己呢?大家請看以下兩則材料:
材料一:我是一名女生,今年18歲了,來自邊緣山區(qū),家境貧寒,高校以前的時間都在小山溝里面度過,性格內(nèi)向,平常說話不多,來到這里上高校,我感覺自己樣樣不如別人,自己沒見過世面,學(xué)問面很窄,在同學(xué)面前什么都不懂,個頭矮小,長得又不好看,家里不如別人有錢,甚至連我以前引以為豪的學(xué)習(xí)成果在高校里也沒有了任何優(yōu)勢,我總覺得自己比別人矮一等,怕身邊的同學(xué)瞧不起自己,內(nèi)心特殊苦痛。
材料二:播放《我很丑,但是我很溫順》的歌曲:每一個晚上,在夢的曠野,我是傲慢的巨人。每一個早晨在浴室鏡子前,卻發(fā)覺自己活在剃刀邊緣。在鋼筋水泥的森林里、在呼來喚去的生涯里,計算著幻想和現(xiàn)實之間的差距。我很丑,可是我很溫順、外表冷漠內(nèi)心狂熱,那就是我。我很丑可是很溫順,我有音樂和啤酒,一點卑微一點軟弱,可是從不退縮。
以前后四人為小組,給大家五分鐘的時間爭論以下兩個問題:(1)對比一下這兩則材料,他們是如何評價自己的?(2)我們應(yīng)當(dāng)如何評價自己?
同學(xué)代表進(jìn)行回答,老師進(jìn)行總結(jié):我們可以通過自我評價熟悉自己,對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,能夠關(guān)心我們接受自己,對自己
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