2022國家教師資格證考試每日一練110期(視頻版)3_第1頁
2022國家教師資格證考試每日一練110期(視頻版)3_第2頁
2022國家教師資格證考試每日一練110期(視頻版)3_第3頁
2022國家教師資格證考試每日一練110期(視頻版)3_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練110期(視頻版)【精選試題】

【視頻解析】

【每日一練】

1.某語文老師在上課時(shí),為了便于同學(xué)記憶常常用歌謠、口訣等方法,充分利用音韻和節(jié)奏把零散的枯燥的信息編成歌謠,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.復(fù)述策略

B.精細(xì)加工策略

C.組織策略

D.閱讀理解策略

2.同學(xué)在解決一個(gè)問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會實(shí)行從前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明白什么()。

A.原型啟發(fā)

B.定勢

C.遷移作用

D.功能固著

3.老師在課堂時(shí)同學(xué)不聲不響,老師離開課堂之后同學(xué)的紀(jì)律開頭混亂。與這種課堂紀(jì)律相關(guān)的老師領(lǐng)導(dǎo)方式最可能是()。

A.專斷型

B.放任型

C.管理型

D.民主型

4."視而不見,聽而不聞'的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了留意的()。

A.指向性

B.集中性

C.穩(wěn)定性

D.安排

5.1951年《關(guān)于改革學(xué)制的打算》對學(xué)校教育的規(guī)定,修改的以往學(xué)校教育()的弊端。

A.一貫制我供應(yīng)

B.分段制

C.制度化

D.封建化

6."四有、兩愛、兩精神'的教育目的出自()。

A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

B.《中國教育改革和進(jìn)展綱要》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國教育法》

7.我國首次以法律形式明確規(guī)定"國家實(shí)行老師資格制度'的法規(guī)是()。

A.《中華人民共和國老師資格條例》

B.《中華人民共和國老師法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國教育法》

8.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,同學(xué)在教育過程中處于()地位。

A.從屬

B.被動

C.主體

D.主要

9.老師公正的重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面,即()。

A.同學(xué)心理和同學(xué)生理

B.同學(xué)個(gè)體性和同學(xué)主動性

C.同學(xué)個(gè)體和同學(xué)集體

D.同學(xué)主動性和同學(xué)集體性

10.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的德育方法是()。

A.勸說法

B.榜樣法

C.熬煉法

D.陶冶法

參考答案:2022國家老師資格證考試每日一練110期答案(視頻版)

注:本文章用于訪問者個(gè)人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)為"老師考試網(wǎng)'全部,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或摘編。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明來源:老師考試網(wǎng)。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

筆試備考:[綜合素養(yǎng)]考試分析[教育綜合學(xué)問]攻略技巧[各學(xué)科學(xué)問]備考指導(dǎo)

考試題庫:[各地區(qū)歷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論