外研版(一起)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module 1 Unit 2教案_第1頁(yè)
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Ilikeswimming.v

教材分本課承接上節(jié)課的內(nèi)容,繼續(xù)再學(xué)習(xí)天氣這一話題,時(shí)也加入了不同季節(jié)的天氣和適宜運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容通過(guò)本課的內(nèi)學(xué)生將會(huì)明白季節(jié)和天氣的常態(tài)關(guān)系養(yǎng)成根據(jù)季節(jié)天氣選擇參與活動(dòng)的習(xí)慣?!艚虒W(xué)目【知識(shí)目標(biāo)】懂會(huì)讀、會(huì)說(shuō)生詞。聽(tīng)句子weatherlikehereinsummer?ItWhatdolikedoinginsummer?Ilikeswimming.【能力目標(biāo)】能用英語(yǔ)談?wù)摬煌鞖馇闆r下人們喜歡的體育活動(dòng)?!厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力,及大膽用英語(yǔ)交流的能力?!艚虒W(xué)重點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】熟練掌握新學(xué)習(xí)的單詞和詞組?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠掌握l(shuí)ike+名詞這一用法?!粽n前準(zhǔn)◆

課前準(zhǔn)備:調(diào)試光盤(pán)與課件、給學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等;教具學(xué)具:光盤(pán)、大卡片等?!艚虒W(xué)過(guò)1

學(xué)新單詞和詞組老師出示圖片,引入新單詞和詞組flyakitecomputer、play和ski復(fù)習(xí)問(wèn)句hedoing?。T:What’sheS:He’sflying引句型老師詢問(wèn)學(xué)生他們?cè)诓煌竟?jié)喜歡做什么事情。引入句型

—youlikedoingin—Ilike,訴學(xué)生這是詢問(wèn)人愛(ài)好活動(dòng)和回答愛(ài)好活動(dòng)的方法。老師指出形可以把動(dòng)詞變得和名詞一樣,可以舉Ilike”和Ilikerunning.”中cat和running都名詞的性質(zhì)。老師接著喝學(xué)生用英語(yǔ)操練學(xué)過(guò)的句型T:Whatdolikedoingin?Ilikeswimming.學(xué)活動(dòng)老師出示圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行對(duì)話操練。然后,老師播放活動(dòng)韻文,讓學(xué)生跟著一起唱。Let’slearn

看圖說(shuō)話老師展示已經(jīng)去掉文字的第2部的圖。老師請(qǐng)學(xué)根據(jù)附圖中場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話操練。T:What’sweatherlikeinS:Ithot.T:Whatdolikedoingin?Ilikeswimming.

聽(tīng)錄音播放課文錄音,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)錄音,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

跟讀播放課文錄音,讓所有學(xué)生一起跟讀。在過(guò)程中,老師注意糾正不對(duì)的發(fā)音。

范讀和對(duì)話朗讀請(qǐng)幾名學(xué)生起立大聲朗讀學(xué)過(guò)的對(duì)話,老師注意糾正過(guò)程中他們的發(fā)音錯(cuò)誤。最后請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行對(duì)話朗讀。2

Looksay看圖說(shuō)話對(duì)學(xué)生分組,兩兩一組。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)每一行的單詞和圖片,編造對(duì)話。如對(duì)第一行編對(duì)話:A:What’sweatherlikeinspring?B:’swarm.A:Whatdoyouinspring?B:Ilike下面三行也以同樣的方式進(jìn)行對(duì)話操練。老師注意糾正發(fā)音上的偏誤。請(qǐng)學(xué)生跟著錄音或老師進(jìn)行大聲朗讀。Do老出示中國(guó)地圖,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)回答,臺(tái)下學(xué)生用英語(yǔ)提。老做示范。先問(wèn)學(xué)生最喜歡的城市。再該城市的天氣,學(xué)生在該城市的喜好活動(dòng)。A:’sfavoriteB:MyfavoritecityA:What’sweatherlikehere?B:’sveryhot.A:Whatdoyouhere?B:IlikeinSanya.請(qǐng)生參照示范進(jìn)行對(duì)話操練。andchant聽(tīng)活動(dòng)曲,感受歌曲的韻律。再聽(tīng)一遍,畫(huà)出不會(huì)的

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