湖南省益陽市2022-2023學年高二上學期期末歷史試題

/10/10/益陽市2022年下學期期末質(zhì)量檢測高二歷史(時長:75分鐘滿分:100分)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在試題卷上無效。3.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.周人以同姓兄弟或姻親關系所封的諸侯國已非過去的原有邦國，而是以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊”進去的，很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓，屬于周的創(chuàng)造。這一創(chuàng)造（）A.摒棄了前代原有政治制度 B.消除了地方割據(jù)的隱患C.體現(xiàn)了家國一體的治國理念 D.強化了君主的專制權力【答案】C【解析】【詳解】材料中“周的創(chuàng)造”指的是分封制，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國，加強了周王朝對地方的控制，體現(xiàn)了家國一體的治國理念，C項正確；周朝沿襲了商朝的世襲制度，排除A項；“消除”表述過于絕對，排除B項；周朝時沒有建立君主專制，排除D項。故選C項。2.漢宣帝下詔：“自今子首匿父母、妻匿夫、孫匿大父母，皆勿坐。其父母匿子、夫匿妻、大父母匿孫，罪殊死(不判死刑)，皆上請廷尉以聞?！边@表明當時（）A.親屬間可以隱匿犯罪行 B.綱常倫理凌駕于封建法制上C.封建法律程序具有隨意性 D.君主專制與宗族倫理相結合【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料，原文翻譯為從現(xiàn)在起，兒子包庇隱藏父母的罪行，妻子隱瞞丈夫，孫子包庇隱瞞祖父母的，都不再連坐，而父母隱瞞包庇兒子、丈夫隱瞞包庇妻子、祖父母包庇孫子的，不是死罪的，從中可以看出漢宣帝下詔的目的是維護董仲舒提出的三綱五常，體現(xiàn)了儒家重視家庭和諧的倫理觀，但再根據(jù)“皆上請廷尉以聞”，體現(xiàn)出漢宣帝下詔的最終目的是為了維護君主專制統(tǒng)治，D項正確；原文的意思是親屬間可以隱匿親屬間的犯罪行為，A說法錯誤，排除A項；綱常倫理不能看凌駕于封建法制上，排除B項；封建法律程序不具有隨意性，排除C項。故選D項。3.《晉書·劉毅傳》載：“今之中正，委以一國之重，而無賞罰之防?！窠A訴，則杜一國之口，培一人之勢，使得縱橫，無所顧憚。”據(jù)此可見當時（）A.門閥士族壟斷選官權力 B.人才選拔機制名存實亡C官員文化素質(zhì)逐步提高 D.家族門第觀念逐漸淡化【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“今之中正”、“今禁訟訴……培一人之勢，使得縱橫，無所顧憚”并結合所學知識可知，材料反映的是九品中正制，中正官來源于門閥世族且權勢大，他們根據(jù)門第出身評定人才等級，禁止被評者訴訟枉曲，體現(xiàn)了門閥世族把持了官吏選拔之權，A項正確；材料反映九品中正制的實行，并非名存實亡，排除B項；九品中正制不利于官員文化素質(zhì)逐步提高，排除C項；九品中正制重視人才的門第出身，排除D項。故選A項。4.據(jù)記載，玉米最早于1531年傳入廣西，到明朝末年，已傳播到河北、山東、河南、陜西、甘肅、江蘇、安徽、廣東、廣西、云南等十省。這有助于（）A.緩解明清人口的增長壓力 B.徹底改變明清的農(nóng)業(yè)結構C.推動明清社會關系的革命 D.促進經(jīng)濟重心南移的完成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“玉米最早于1531年傳入廣西，到明朝末年，已傳播到河北、山東、河南、陜西、甘肅、江蘇、安徽、廣東、廣西、云南等十省。”可知，明清時期，高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入與傳播，增加了糧食產(chǎn)量，緩解了明清人口的增長壓力，A項正確；徹底改變明清的農(nóng)業(yè)結構，說法過于絕對，排除B項；推動明清社會關系的革命，與材料中信息描述不符，排除C項；經(jīng)濟重心南移的完成是在南宋時期，排除D項。故選A項。5.上海輪船招商局成立之后，承運漕糧成為招商局的重要業(yè)務。為搶奪此筆生意，1875年美國旗昌輪船公司表示，情愿將漕糧運費從招商局的每擔6錢左右降為1錢。這一現(xiàn)象反映了（）A.外資企業(yè)推動中國航運發(fā)展 B.洋務企業(yè)面臨惡性競爭環(huán)境C.洋務運動推動民族工業(yè)發(fā)展 D.漕運成為中外企業(yè)競爭焦點【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料美國旗昌輪船公司為搶奪承運漕糧的生意，降低漕糧運費，打壓上海輪船招商局，反映了洋務企業(yè)面臨惡性競爭環(huán)境，B項正確；材料反映了外資企業(yè)打壓中國航運發(fā)展，排除A項；材料體現(xiàn)了西方列強壓迫洋務企業(yè)的航運，沒有體現(xiàn)洋務運動推動民族工業(yè)發(fā)展，排除C項；材料沒有涉及其它方面，不能得出“漕運成為中外企業(yè)競爭焦點”，排除D項。故選B項。6.1906年，孫中山發(fā)表演說：“平等自由原是國民的權利，但官吏卻是國民公仆?！薄爸v到國家的政治，根本上要人民有權，至于管理政府的人，不要看作是很尊貴的總統(tǒng)總長，只要把他們當作是趕汽車的車夫、或者是當作看門的巡捕、或者弄飯的廚子?！睋?jù)此可知，當時孫中山（）A.主張改變官本位的觀念 B.倡導法律面前人人平等C.強調(diào)擴大政府統(tǒng)治基礎 D.注重政府官員思想建設【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“但官吏卻是國民公仆”、“要人民有權……不要看作是很尊貴的總統(tǒng)總長”可知，孫中山認為人民應掌握權力，反對以官為本、以官為貴、以官為尊，A項正確；材料沒有體現(xiàn)法律面前人人平等的思想，排除B項；材料沒有強調(diào)擴大政府統(tǒng)治基礎，排除C項；材料沒有反映如何加強政府官員思想建設，排除D項。故選A項。7.毛澤東在瓦窯堡會議上指出“我們的政府不但是代表工農(nóng)的，而且是代表民族的。這個意義，是在工農(nóng)民主共和國的口號里原來就包括了的，??但是現(xiàn)在的情況，使得我們要把這個口號改變一下，改變?yōu)槿嗣窆埠蛧?。這是因為日本侵略的情況變動了中國的階級關系，不但小資產(chǎn)階級，而且民族資產(chǎn)階級，有了參加抗日斗爭的可能性。”這反映了當時（）A.工農(nóng)武裝割據(jù)理論逐步形成 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已建立C.全民族抗戰(zhàn)局面的初步形成 D.變更蘇維埃制度的必要性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“不但是代表工農(nóng)的，而且是代表民族的”“小資產(chǎn)階級，而且民族資產(chǎn)階級，有了參加抗日斗爭的可能性”可知民族矛盾成為主要矛盾，政權不再僅僅歸屬于工農(nóng)，而應歸屬于一切抗日的階級、階層和黨派，中國共產(chǎn)黨對蘇維埃的認識突破了原有階級基礎的局限性，從“工農(nóng)”到“人民”，擴大了群眾基礎，推動建立了廣泛的民族革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，所以材料反映了日本侵華、民族危機的情況下，變更蘇維埃制度的必要性，D項正確；工農(nóng)武裝割據(jù)理論是毛澤東思想關于國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的，材料體現(xiàn)的是抗日斗爭，排除A項；1935年瓦窯堡會議確立建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，1937年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，排除B項；1937年9月,《國共合作宣言》的發(fā)表，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，排除C項。故選D項。8.據(jù)下表可知，我國外交政策的調(diào)整主要基于（）戰(zhàn)略判斷身份定位外交政策原則和平與發(fā)展戰(zhàn)略機遇期第三世界發(fā)展中大國世界一極獨立自主的和平外交和平發(fā)展合作韜光養(yǎng)晦有所作為不結盟戰(zhàn)略伙伴與鄰為善以鄰為伴百年大變局世界大國和平發(fā)展合作共贏積極有為新型大國關系親誠惠容一帶一路人類命運共同體A.時代主題潮流的變化 B.國家經(jīng)濟發(fā)展的需要C.國際政治格局的變動 D.國際經(jīng)濟新秩序確立【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“和平與發(fā)展戰(zhàn)略機遇期、‘身份定位’……”并結合所學可知，材料反映是20世紀八十年代以后，鄧小平提出了“和平與發(fā)展”是時代的主流，我國奉行“不結盟”的和平外交，與鄰為善，以鄰為伴；21世紀隨著我國綜合國力進一步提高，面對“百年大變局”，我國的外交原則是“和平發(fā)展、合作共贏、積極有為、新型大國關系、親誠惠容、一帶一路、人類命運共同體”，以適應國際經(jīng)濟的發(fā)展，充分體現(xiàn)“大國擔當”，B項正確；據(jù)所學可知，當今世界主題是“和平與發(fā)展”，始終未變，排除A項；據(jù)所學可知，當今世界政治格局多極化趨勢，未出現(xiàn)大的變動，排除C項；“國際經(jīng)濟新秩序”尚未確立，D項違背史實，排除D項。故選B項。9.雖然從法律上看，斯巴達長老會和國王擁有相當?shù)臋嗤墒窃趯嶋H的政治生活中他們的地位并不顯赫。監(jiān)察官對國王形成了有效監(jiān)督，公民大會在選舉、宣戰(zhàn)、媾和等重要問題上享有決定權。斯巴達政體200年來的穩(wěn)定，也反映了公民對自己的地位相當滿意。這說明斯巴達（）A.長老會和國王具有絕對權威 B.實行直接民主政治C.公民大會壟斷一切軍政大權 D.有較強的公民意識【答案】D【解析】【詳解】從材料分析“雖然從法律上看，斯巴達長老會和國王擁有相當?shù)臋嗤?，可是在實際的政治生活中他們的地位并不顯赫。。監(jiān)察官對國王形成了有效監(jiān)督，公民大會在選舉、宣戰(zhàn)、媾和等重要問題上享有決定權?！闭f明長老會和國王的權力受到公民大會和監(jiān)察官的約束和監(jiān)督，公民大會的地位較高，體現(xiàn)了斯巴達公民有較強的參政意識，D項正確；從材料中“公民大會在選舉、宣戰(zhàn)、媾和等重要問題上享有決定權”說明長老會和國王并不具有絕對權威，排除A項；材料主要體現(xiàn)斯巴達長老會、國王、公民大會之間的關系，沒有體現(xiàn)實行直接民主，排除B項；公民大會只是在選舉、宣戰(zhàn)、媾和等重要問題上享有決定權，并不能體現(xiàn)壟斷一切軍政大權，說法過于絕對，排除C項。故選D項。10.《威斯特伐利亞和約》規(guī)定：所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦，應根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權利、特權、自由、優(yōu)惠、自由行使領土權，不論是宗教的，還是政治的或是禮遇性的權利，因而他們永遠不能，也不應受到任何人以任何借口進行的騷擾。這說明當時（）A.教皇權力徹底喪失 B.國家主權意識增強C.近代外交體制確立 D.歐洲均勢局面形成【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦，應根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權利、特權、自由、優(yōu)惠、自由行使領土權，不論是宗教的，還是政治的或是禮遇性的權利，因而他們永遠不能，也不應受到任何人以任何借口進行的騷擾?！笨芍?，《威斯特伐利亞和約》規(guī)定，所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦，享有他們自古以來的權利、特權、自由、優(yōu)惠、自由行使領土權，說明該條約承認國家主權，政治和宗教不能干預國家主權，國家主權意識的增強，B項正確；教皇權力徹底喪失，說法過于絕對，排除A項；《威斯特伐利亞和約》的簽訂，標志著近代外交體制的初步形成，排除C項；歐洲均勢局面在維也納體系主導下形成，排除D項。故選B項。11.陳曉律教授認為，君主立憲制既有效地削弱了國王的權力，又同時限制了現(xiàn)有政治精英膨脹的野心，使兩者之間出現(xiàn)了一種微妙的平衡，從而使近代初期的英國，成為當時世界最開放、最遵守游戲規(guī)則的國家。他意在強調(diào)英國（）A.國王的政治影響力較大 B.制度變革呈現(xiàn)出漸進特征C.立憲政體適合英國國情 D.國王與政治精英平分權力【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料可知，英國君主立憲制的確立，大大削弱了國王的權力，又抑制了統(tǒng)治者權利的膨脹，使得英國走上資產(chǎn)階級政治民主化的道路，這說明立憲政體適合英國國情，C項正確；國王的權力是被限制的，排除A項；題干信息沒有呈現(xiàn)制度變革的漸進特征，排除B項；英國國王統(tǒng)而不治，沒有平分權力之說，排除D項。故選C項。12.雖然經(jīng)濟全球化現(xiàn)象看來已是不可抗拒和逆轉(zhuǎn)的客觀事實，但是人們對其評價態(tài)度分歧仍然存在。發(fā)展中的經(jīng)濟全球化已然觸動許多人的利益，例如產(chǎn)業(yè)之間的不適應，文明之間的不適應等等。這恰恰說明了全球化現(xiàn)象的復雜性，我們不能輕易地選擇反對或支持。這表明經(jīng)濟全球化（）A.既是機遇也是挑戰(zhàn) B.不符合世界發(fā)展趨勢C.遭到人們?nèi)娴种?D.違背經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料，對于全球化，“人們對其評價態(tài)度分歧仍然存在”“我們不能輕易地選擇反對或支持”，反映出全球化有利有弊，而對于國家來說，不能對經(jīng)濟全球化一概肯定或否定，它既是機遇也是挑戰(zhàn)，A項正確；根據(jù)所學知識，經(jīng)濟全球化是當今主要趨勢之一，排除B項；經(jīng)濟全球化有利于經(jīng)濟發(fā)展，不會遭到人們?nèi)娴种?，排除C項；“違背經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律”說法錯誤，排除D項。故選A項。二、非選擇題：13.閱讀材料，完成下列要求。材料一振恤、水旱、蝗螟、饑疫之災，治世所不能免，然必有以待之。宋之為治，一本于仁厚，凡振貧恤患之意，視前代尤為切至。諸州歲歉，必發(fā)常平、惠民諸倉粟，或平價以糶，或貸以種食，或直以振給之，無分于主客戶。不足，則遣使馳傳發(fā)省倉，或轉(zhuǎn)漕粟于他路；或募富民出錢粟，酬以官爵，勸諭官吏，許書歷為課；若舉放以濟貧乏者，秋成，官為理償。又不足，則出內(nèi)藏或奉宸庫金帛，鬻祠部度僧牒；東南則留發(fā)運司歲漕米，或數(shù)十萬石，或百萬石濟之?！端问贰肪硪话倨呤瞬牧隙?0世紀80年代中期，國家扶貧主要針對縣級貧困區(qū)域。2001年國家扶貧重點對象轉(zhuǎn)向15萬個村級貧困區(qū)域，實施整村推進扶貧。2011年國家劃定了14個集中連片特困地區(qū)進行重點扶貧。2013年11月，習近平在湖南省湘西土家族苗族自治州花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村考察，在這里，習近平首次提出“精準扶貧”。2015年11月，中西部22個省區(qū)市向中央簽署脫貧攻堅責任書，“決不讓一個地區(qū)、一個民族掉隊”，這是《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》中的承諾。放眼全中國，這一承諾正在穩(wěn)步成為現(xiàn)實。——摘編自雷明《論習近平扶貧攻堅戰(zhàn)略思想》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析宋代政府救濟貧困的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括現(xiàn)代中國扶貧攻堅的特點并簡述其意義?！敬鸢浮浚?）救濟貧困的歷史傳統(tǒng)；宋代實施仁政；經(jīng)濟發(fā)展，倉儲充足。（2）扶貧攻堅的全方位突出重點，精準扶貧。通過扶貧攻堅一方面改善了人民的生活條件，同時有利于民族團結，縮小地區(qū)間的貧富差距，也為世界扶貧攻堅提供了借鑒?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)題干及所學知識，對于救濟，治世所不能免，然必有以待之。宋之為治，一本于仁厚，凡振貧恤患之意，視前代尤為切至，反映出救濟貧困的歷史傳統(tǒng)和宋代的仁政，這一時期諸州歲歉，必發(fā)常平、惠民諸倉粟，或平價以糶，或貸以種食，或直以振給之，無分于主客戶。根據(jù)課本知識，宋代時商品經(jīng)濟發(fā)展，倉儲充足，為宋代救濟貧困提供了條件。【小問2詳解】20世紀80年代中期，國家扶貧主要針對縣級貧困區(qū)域。2001年國家扶貧重點對象轉(zhuǎn)向15萬個村級貧困區(qū)域，實施整村推進扶貧，從中可以看出全方位和突出重點的理念，另外習總書記八洞村考察，首次提出“精準扶貧”也屬于這一舉措的特點。通過扶貧攻堅一方面改善了人民的生活條件，同時有利于民族團結，縮小地區(qū)間的貧富差距，也為世界扶貧攻堅提供了借鑒。14.閱讀材料，完成下列要求。材料一總統(tǒng)任期第一年，就有30%的文官職位被重新分配；同一政黨不同總統(tǒng)之間分贓也較為常見，如1857年布坎南總統(tǒng)也將同樣比例的文官職位易主，即使與前任皮爾斯同屬民主黨”；甚至同一位總統(tǒng)在不同任期也要分贓，林肯總統(tǒng)就是典型。他在可分贓的1639個聯(lián)邦職位中替換了1457個，而且有些職位換了兩三次。……每隔四年，整個聯(lián)邦政府都會被撕成碎片，國家給人的印象是極度荒唐、令人反感和沮喪的。國家事務與國家立法從屬于政黨對贓物的分配，總統(tǒng)、部長、兩院議員成了被跟蹤、追逐、圍堵、乞求和譴責的對象，他們成了純粹的職業(yè)掮客。國家充滿了陰謀和腐敗，節(jié)約、愛國主義、誠實和榮譽都變得毫無意義?！芫拔摹睹绹闻c文官分贓制的演變》材料二1883年美國國會頒布《彭德爾頓法》，正式建立了美國文官制度。該法的主要條款包括：第一，文官必須通過競爭考試，擇優(yōu)錄用；第二，文官不得因為政黨關系等政治原因被免職，也不得強迫文官參加政治活動或提供政治捐款；第三，文官在政治上要保持“中立”。同時又規(guī)定：行政官員通過競爭考試進入政府，并被劃入“職位分類”系統(tǒng)中，成為終身任職的官員，不與總統(tǒng)共進退?！瘧c環(huán)《美國聯(lián)邦政府治理腐敗研究：從1883年《彭德爾頓法》的視角觀察》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概述美國文官制度改革的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納美國文官制度的基本原則并分析其影響?！敬鸢浮浚?）歷史背景：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；舊的文官分贓制度的弊端嚴重；兩黨制的形成與不斷完善；民主政治思想的傳播；教育的普及和提高等。（2）原則：公開考試，擇優(yōu)錄用；職務常任；政治中立。影響：有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性；提高國家治理水平；有利于文官擺脫黨派偏見，保持公正的辦事作風；有助于文官隊伍的年輕化和專業(yè)化?！窘馕觥俊拘?詳解】背景：依據(jù)材料“1857年”“林肯總統(tǒng)”，結合所學可知，獨立戰(zhàn)爭后，特別是南北戰(zhàn)爭結束后，美國資本主義迅猛發(fā)展，兩黨制形成并不斷完善，教育的普及促進民主政治思想不斷傳播；依據(jù)材料“每隔四年，整個聯(lián)邦政府都會被撕成碎片……國家充滿了陰謀和腐敗，節(jié)約、愛國主義、誠實和榮譽都變得毫無意義”分析可知，舊的文官分贓制度的弊端嚴重。【小問2詳解】原則：依據(jù)材料“文官必須通過競爭考試，擇優(yōu)錄用”可知，公開考試，擇優(yōu)錄用；依據(jù)材料“文官不得因為政黨關系等政治原因被免職，也不得強迫文官參加政治活動或提供政治捐款”“文官在政治上要保持‘中立’”可知，政治中立；依據(jù)材料“行政官員……成為終身任職的官員，不與總統(tǒng)共進退”可知，職務常任。影響：依據(jù)所學可知，美國文官制度有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性；提高國家治理水平；有利于文官擺脫黨派偏見，保持公正的辦事作風；有助于文官隊伍的年輕化和專業(yè)化。15.閱讀材料，完成下列要求。材料秦國“書同文，車同軌，量同衡，行同倫”，開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的歷程。此后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居。分立如南北朝，都自詡中華正統(tǒng)；對峙如宋遼夏金，都被稱為“桃花石”；統(tǒng)一如秦漢、隋唐、元明清，更是“六合同風，九州共貫”。各民族之所以團結融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內(nèi)生動力?！煺\如《中華民族“大一統(tǒng)”理念的歷史傳承》根據(jù)材料并結合所學知識，就材料整體或其中任意一個角度擬定一個論題，并予以闡述。(要求：自擬標題，史論結合，論證充分，邏輯嚴密。)【答案】論題：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流。闡述：一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體的中華民族歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。前221年秦王嬴政滅六國，結束戰(zhàn)亂，實現(xiàn)統(tǒng)一，開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的歷程。此后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居。如北魏439年統(tǒng)一黃河流域，孝文帝通過改革，促進了鮮卑族的封建化，并促進了北方經(jīng)濟的恢復發(fā)展，為隋唐統(tǒng)一奠定了基礎。各民族之所以團結融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內(nèi)生動力?！窘馕觥俊驹斀狻空擃}：據(jù)材料“秦國“……開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的歷程。”“后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居”等信息可擬論題為：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流。闡述：據(jù)材料并結合所學可從一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體的中華民族歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史；前221年秦王嬴政滅六國，結束戰(zhàn)亂，實現(xiàn)統(tǒng)一，開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的歷程；此后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居；如北魏439年統(tǒng)一黃河流域，孝文帝通過改革，促進了鮮卑族的封建化，并促進了北方經(jīng)濟的恢復發(fā)展，為隋唐統(tǒng)一奠定了基礎；各民族之所以團結融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內(nèi)生動力等角度闡述。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一為了緩解國家的財政困難，南京國民政府首先從關稅問題展開對外交涉。“改訂新約”的對外宣言發(fā)表后、美國為了擴大在華權益率先表示贊同、于是美國公使和南京