人的品格培訓(xùn)教育之品格比成就更重要

品格比成就更重要第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。什么是品格？什么是成就？品格讓一個(gè)人在未來(lái)懂得如何自處?！钙犯窠逃龝?huì)改變?nèi)澜纭挂驗(yàn)槠犯窠逃淖兞藗€(gè)人，也就改變了社會(huì)、國(guó)家，最終藉由重塑每個(gè)國(guó)家而改造全世界。

品格成為新世紀(jì)用人的新哲學(xué)品格包含了：自重、明理、盡責(zé)、整齊、主動(dòng)、寬容、熱忱、守信、敬畏、知足、公正、感恩等第二頁(yè)，共二十二頁(yè)?！捌犯竦谝弧笔莻€(gè)人成長(zhǎng)的新楷模品格——個(gè)人和民族的力量源泉

正如自然界受地心引力及熱力學(xué)等法則的影響，我們生活中也有一些原則會(huì)影響我們的決定和與人的關(guān)系。將這些生活原則歸納起來(lái)成為一些可以培養(yǎng)、又具體的特質(zhì)，就是我們所說(shuō)的“品格”。在當(dāng)今這個(gè)追求高科技的時(shí)代，我們決不能忽略了思想的價(jià)值。在給年輕一代傳授技術(shù)信息的同時(shí)，絕不應(yīng)該忘記：還應(yīng)當(dāng)教育他們成為有高貴思想的、誠(chéng)實(shí)而敢說(shuō)真話的男女；在培養(yǎng)他們的能力的同時(shí)，絕不應(yīng)該忘了：還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們高貴的人格品性。故事：白卷第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。

中國(guó)儒家傳統(tǒng)的思想中，教子之道貴之以德，提出了要先成「人」，才能成「才」。因此以「德」為成人之本，以「智」為成才之源，是千古不變的法則。在教育的過(guò)程中我們重視道德、倫理及價(jià)值觀之培養(yǎng)是十分正確的。德育及智育都重要，但要成才之前先成人，如果我們空有滿腹經(jīng)綸，而不懂為人之道，所有的努力，也是枉然。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。一個(gè)國(guó)家的前途，不取決于它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于它的武器之精良，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育、人們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是利害攸關(guān)的力量所在。第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。歷史上有許多人因有高尚的品格而成為偉人。美國(guó)總統(tǒng)林肯有個(gè)別名叫“城市的亞伯”。因?yàn)樗麖那白龅陠T時(shí)，有次為了少找六分錢(qián)給顧客，他就走了兩里路去歸還這些錢(qián)。其實(shí)，歷史上偉大的人物原本也都是普通人，只是在面臨意外的挑戰(zhàn)時(shí)，有卓越的品格表現(xiàn)，從而奠定了他們?cè)跉v史上杰出的地位。（拿破侖的故事）科技盡管進(jìn)步、咨詢不斷拓展，世界在怎樣改變，品格特質(zhì)仍永遠(yuǎn)是為了個(gè)人、家庭、社區(qū)與工作場(chǎng)所帶來(lái)效率的基石。品格影響您的決定，談吐、態(tài)度、目標(biāo)、人際關(guān)系及行動(dòng)。一旦您開(kāi)始培養(yǎng)品格，您的生命就會(huì)變得更成功?！短熘刂返诹?yè)，共二十二頁(yè)。一個(gè)人的品格如何，是看他在四處無(wú)人時(shí)作些什么。第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。如何培養(yǎng)品格1、品格比成就更重要播下品格種子的人，會(huì)得到成就為果實(shí)的獎(jiǎng)賞。您品格的本質(zhì)及特征決定了您生活中會(huì)有怎樣不同的成就。在人所做的決定中，品格是原動(dòng)力，而成就是這些決定帶來(lái)的結(jié)果。第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。臺(tái)北學(xué)校對(duì)于品格教育提出的四個(gè)品格價(jià)值：1.誠(chéng)實(shí)：我對(duì)自己和別人都誠(chéng)實(shí)相對(duì)。2.尊重：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的不同，將心比心對(duì)待別人。3.責(zé)任：我對(duì)我自己和所處的環(huán)境都是可信賴、可靠和負(fù)責(zé)的。4.仁慈：我有慈悲心，體諒他人、關(guān)懷他人。對(duì)己克制：對(duì)自己要約

對(duì)己克制：對(duì)自己要約

對(duì)物珍惜：對(duì)物質(zhì)要儉對(duì)事盡力：對(duì)事情要有責(zé)任第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。以成就為主的稱(chēng)贊“我很高興羅杰假如我們公司的行列，更高興現(xiàn)在他成功地完成了第一項(xiàng)企劃案。羅杰，這份禮物是為了獎(jiǎng)勵(lì)你出色的表現(xiàn)，為公司省了百分之六十三的費(fèi)用！”其他員工可能如此想：“我也參與了那份企劃案，我也替公司省了錢(qián)，為什么不稱(chēng)贊我？”“我在公司工作了好多年，不知為公司省了多少錢(qián)，對(duì)我怎么說(shuō)呢？”“他是替公司省了不少錢(qián)，不過(guò)其中很大的因素還是出自最近市場(chǎng)的變動(dòng)，是我提供公司這些資訊的?！薄拔铱偸亲缓蠊ぷ?，從來(lái)沒(méi)有人注意到我。”羅杰心想：“只要我不斷找到省錢(qián)之道，我就不會(huì)丟掉這份工作。”第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。強(qiáng)調(diào)品格的稱(chēng)贊“很多人不知道羅杰坎坷的童年。他在困苦中，學(xué)習(xí)如何節(jié)儉，如何運(yùn)用創(chuàng)造力。羅杰，這份禮物代表我們對(duì)你帶給公司豐富的創(chuàng)造力、勤勞，以及節(jié)儉表示感激?！逼渌麊T工可能如此想：“我從來(lái)不知道羅杰的身世?！保ㄐ闹袑?duì)羅杰產(chǎn)生敬意）“我的家也很困難，或許我可以利用這經(jīng)歷知道我的孩子如何有創(chuàng)造力，勤勞和節(jié)儉?！薄拔易龉ぷ髦粸榱私徊疃?，但我或許能像羅杰一樣，在工作上運(yùn)用更多的創(chuàng)造力。”羅杰心想：“只要我工作是保持有創(chuàng)造力、勤勞和節(jié)儉，我對(duì)公司來(lái)說(shuō)就是有價(jià)值的?！钡谑豁?yè)，共二十二頁(yè)。表?yè)P(yáng)品格從以下的情況種選擇您認(rèn)為最能表達(dá)員工品格的話。主管向表?yè)P(yáng)董理主動(dòng)的品格a.每當(dāng)有工作需要完成，我知道董理一定會(huì)去完成它。b.董理總是主動(dòng)地完成工作。c.只要董理看見(jiàn)有什么該做的，他都會(huì)自動(dòng)地去做。d.董理是我這一組中最自動(dòng)自發(fā)的人。主管要表?yè)P(yáng)潘娜的可能性a.潘娜是位可靠的小姐。b.即使需要晚回家或周末加班，潘娜言出必行。c.只要潘娜說(shuō)她會(huì)做，我知道一定會(huì)做成。d.潘娜的臉上總是帶著笑容，愉快地招呼人。主管要表?yè)P(yáng)李正的守時(shí)a.李正向來(lái)準(zhǔn)時(shí)b.李正在他該在的時(shí)間總是在他的辦公的地方作他改做的事。c.李正去年全勤d.你們應(yīng)該向李正學(xué)習(xí)，他從不遲到。第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。主管想表?yè)P(yáng)羅蘭的仔細(xì)周全a.羅蘭動(dòng)作真快，你看她訂貨有多快b.我喜歡羅蘭，因?yàn)樗瘴医兴龅萌プ鯿.羅蘭是我們中間最仔細(xì)的訂貨員，他工作未完成之前，總不離座d.我很欣賞羅蘭的仔細(xì)，他明白他工作各方面的重要性。主管想表?yè)P(yáng)章明的整齊a.章明工作的地方，一切工具都很有效率的暗房，顯示出他整齊的品格。b.章明非常整齊，他的外衣總是掛在同一個(gè)地方c.章明是我認(rèn)識(shí)的人中最整齊的一個(gè)人d.我希望請(qǐng)章明和我分享一下他在整齊的操練中學(xué)到的小秘訣。第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。當(dāng)眾表?yè)P(yáng)品格，避免用比較法，比如，XXX是“最勤勞的人”。一是暗示這名員工的品格超過(guò)其他員工，引人爭(zhēng)議。二是令人以為某人已經(jīng)達(dá)到完美境界，其他人對(duì)他會(huì)有更高的期望，當(dāng)他達(dá)不到他們的期望時(shí)，會(huì)造成壓力而影響情緒，甚至可能傷了彼此間感情。第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。定期的表?yè)P(yáng)在你部門(mén)工作的員工品格有以下好處：主管本身對(duì)該品格特質(zhì)有更深刻的領(lǐng)悟。主管會(huì)不斷提醒并激勵(lì)自己留意那些正面的品格特質(zhì)，并體會(huì)到好品格使員工最寶貴的特性。接受稱(chēng)贊的員工知道品格是影響他工作與受公司重視之最重要因素。接受稱(chēng)贊的員工受到鼓勵(lì)后會(huì)更愿繼續(xù)表現(xiàn)該品格特質(zhì)。旁觀的員工會(huì)從伙伴身上學(xué)到好品格并用到自己的工作生活中去。旁觀的員工學(xué)會(huì)欣賞自己的工作伙伴。舉行員工月會(huì),利用月會(huì)，慶祝員工工作周年日并當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。3、示范品格以下這段話是一位安葬于西敏寺的英國(guó)國(guó)教主教的墓志銘：我年少時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時(shí)曾夢(mèng)想要改變世界，但當(dāng)我年事漸長(zhǎng)，閱歷增多，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)力改變世界，于是我縮小了范圍，決定先改變我的國(guó)家。但這個(gè)目標(biāo)還是太大了。接著我步入了中年，無(wú)奈之余，我將試圖改變的對(duì)象所定在最親密的家人身上。但天不從人愿，他們個(gè)個(gè)還是維持原樣。當(dāng)我垂垂老矣，我終于頓悟了一些事：我應(yīng)該先改變自己，應(yīng)以身作則的方式影響家人。若我能顯當(dāng)家人的榜樣，也許下一步就能改善我的國(guó)家，再后來(lái)我甚至可能改造整個(gè)世界，誰(shuí)知道呢？第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。好的品格是從榜樣中學(xué)道德，而不是看書(shū)看到的。榜樣是人人皆懂的語(yǔ)言。心靈的激發(fā)，往往是受到別人的品格力量的影響。一個(gè)人飽滿的激情、充沛的精力，往往會(huì)不知不覺(jué)地帶動(dòng)周?chē)娜?。這種榜樣的力量是極強(qiáng)的，它讓人不可抵御地去效仿。領(lǐng)導(dǎo)者是借助職位示范品格實(shí)施持續(xù)有效的領(lǐng)導(dǎo)。要記住，領(lǐng)導(dǎo)者首先是示范品格，而不是教育品格。要以身作則，身教，言教，十分重要，教育無(wú)它唯愛(ài)與榜樣而已。

可以說(shuō)，一些企業(yè)所以衰敗、出現(xiàn)悲劇，其深層次的原因是領(lǐng)導(dǎo)者的品格缺陷造成的。第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。

一個(gè)人能否成功，會(huì)受到才華和性格的影響。如果他善于寬容、體諒他人、心地善良、心氣平和、具有克制力和忍耐心，他就更容易征服他人。而且，如柏拉圖所說(shuō)，能夠?yàn)閯e人謀幸福的人，自己也一定能得到幸福。自我克制是品格的精髓。自我克制能夠抗拒各種痛苦；嚴(yán)格的自律能幫助人們擺脫可怕的陰影；勤奮向上能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展；寬宏大量的情感讓人充滿活力，心情愉悅……這一切至善的品格都會(huì)受到人們的歡迎。

第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。故事：某日午后，一個(gè)自豪的父親——巴比，帶著他的兩個(gè)兒子去打迷你高爾夫球，他走向售票柜臺(tái)問(wèn)道：“進(jìn)去要花多少錢(qián)？”年輕的售票先生回答：“大人3元，6歲以上小孩也要3元，剛好6歲或小于6歲的小孩免費(fèi)，他們兩個(gè)幾歲？”巴比答道：“那個(gè)律師3歲，另一個(gè)醫(yī)生7歲，所以我想我得付6元?！蹦莻€(gè)售票先生笑了，說(shuō)：“嗨，先生，你是中了彩票還是發(fā)了財(cái)？你只要告訴我較大的男孩6歲，就可以替自己剩下3元，我又看不出來(lái)什么差別?！卑捅然卮穑骸澳阏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但是孩子們知道那是不同的?！蹦隳苡蒙斫?，也能用言教，但你的身教遠(yuǎn)比言教響亮！第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。結(jié)語(yǔ)：對(duì)建立公司形象來(lái)說(shuō)，那些表現(xiàn)忠貞、熱忱和樂(lè)意服務(wù)的員工遠(yuǎn)比昂貴的廣告來(lái)的有效的多。最好的品質(zhì)管理來(lái)自一群認(rèn)真的員工，全神貫注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，愿意為產(chǎn)品和他們的服務(wù)負(fù)起個(gè)人的責(zé)任。只有信得過(guò)的人、有創(chuàng)意的人、專(zhuān)注的人，才能生產(chǎn)出好產(chǎn)品。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，給員工提供的不僅是一份可以領(lǐng)薪水的工作，而且讓他們友好的品格，樹(shù)立起真善美的生活原則，建立起幸?？鞓?lè)的家庭，這是企業(yè)對(duì)社會(huì)做出的最重要貢獻(xiàn)。第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。有了想法；才會(huì)付諸行動(dòng)；有了行動(dòng)；就養(yǎng)成習(xí)慣；有了習(xí)慣；就成了品格；你的品格；決定你的歸宿。祝學(xué)員們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練成功！第二十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)品格比成就更重要?！钙犯窠逃龝?huì)改變?nèi)澜纭挂驗(yàn)槠犯窠逃淖兞藗€(gè)人，也就改變了社會(huì)、國(guó)家，最終藉由重塑每個(gè)國(guó)家而改造全世