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文檔簡介

教資科目二之教育學常考人物【題目】

一、單項選擇題

1.《大教學論》被認為是教育學成為一門獨立學科的標志,其是()。

A.夸美紐斯B.盧梭C.赫爾巴特D.洛克

2.被尊為"現代教育學之父'的是()。

A.斯賓塞B.盧梭C.洛克D.赫爾巴特

3.認為"教育即生活'、強調"兒童中心'、主見"做中學'的教育家是()。

A.晏陽初B.維果茨基C.布魯納D.杜威

4.首次將《教育學》作為高校課程進行講授的學者是()。

A.夸美紐斯B.康德C.赫爾巴特D.裴斯泰洛奇

5.《我們怎樣思維》的是()。

A.杜威B.懷特海C.盧梭D.布魯納

6.批判傳統(tǒng)教育"或多或少地為遙遠的將來作預備',提倡"教育是生活的過程,而不是將來生活的預備'的是()。

A.杜威B.皮亞杰C.舒爾曼D.謝夫勒

7.1632年,現代教育學的創(chuàng)始人夸美紐斯出版了《大教學論》,系統(tǒng)地闡述了教育目的、學校性質和結構、教育原則和方法、課程教材內容與組織等內容,建立起了"大教學論'體系。他在論述教育與教學的基本理論時,首先要面對的問題是()。

A.教學是什么B.教同學學什么C.如何教學D.教學的作用

8.19世紀以來,心理學的討論成果被引入教育討論,提升了教育學的科學性。將心理學中的統(tǒng)覺觀念用于教學,強調教育學科科學性的教育家是()。

A.杜威B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.康德

9.開展"教學與進展'試驗,以盡可能好的教學效果來促進同學的一般進展。"一般進展'概念的提出者是()。

A.巴班斯基B.維果斯基C.杜威D.贊可夫

10.開展教學過程最優(yōu)化與教學質量提高試驗討論的教育家是()。

A.馬卡連柯B.贊科夫C.奧蘇貝爾D.巴班斯基

11.提出"只有當教學走在同學進展前面的時候才是好的教學'這一命題的教育家是()。

A.格賽爾B.贊可夫C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基

二、推斷題

1.我國古代最早的成體系的教育學作品是《師說》。()

2.盧梭認為,"出自造物主之手的東西都是好的,一到人的手里就全都變壞了'由此,他提出自然教育的主見。()

3.我國的《學記》是世界上最早的一部教育著作,比古羅馬昆體良所著的《論演說家的教育》還早得多。()

4.赫爾巴特等人將兒童的進展看作是一種自然過程,主見老師不要過多干預兒童的進展。()

【答案】

一、單項選擇題

1.【答案】A。解析:夸美紐斯被稱為教育學之父,他的《大教學論》(1632年)標志教育學成為一門獨立學科。所以此題選A。

2.【答案】D。解析:赫爾巴特是教育學成為一門規(guī)范獨立的學科,被稱為科學教育之父,也被稱為現代教育學之父。他的《一般教育學》(1806年)被公認為是第一本現代教育學著作。所以此題選D。

3.【答案】D。解析:杜威是進步教育代表任務,他認為"教育即生活'"教育即生活的過程,而不是為將來生活預備';并且他提出了教育的新三中心論:"兒童中心(同學中心)'、"活動中心'和"閱歷中心'。所以此題選D。

4.【答案】B。

5.【答案】A。解析:《我們怎樣思維》是約翰杜威1909年的作品,是杜威有用主義教育思想的一本代表著作。

6.【答案】A。解析:杜威提出了教育適應生活理論。

7.【答案】D。解析:教育的目的、任務與作用是《大教學論》首先論述的問題。

8.【答案】C。解析:赫爾巴特第一個提出訪教育學成為科學,將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎,并付諸實踐,奠定了科學教育學的基礎。在教學上,他把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來,強調教學必需使同學在接受新學問時,能夠喚起心中已有的觀念。杜威的主要作品是《民主主義與教育》,他的主要觀點是"教育即生活'"教育即生長'"教育即閱歷的改造'。裴斯泰洛齊,瑞士聞名的民主主義教育家。他認為教育是社會改革和進展的重要手段。康德的主要作品是《康德論教育》,又稱《教育論》,他認為"教育是一門很難的藝術'。

9.【答案】D。解析:贊可夫的《教學與進展》提出了進展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論學問主導作用、理解學習過程、使全部同學包括差生都得到一般進展的原則。

10.【答案】D。解析:巴班斯基在20世紀70年月初至80年月中期以羅斯托夫地區(qū)的一般學校為基地,制造了大面積克服留級現象的閱歷,更直接為教學過程最優(yōu)化理論的創(chuàng)立供應了試驗材料。

11.【答案】B。解析:贊可夫贊同蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出的教學與進展關系的觀點和"最近進展區(qū)'理論。贊可夫高度評價了維果斯基關于教學與進展問題的思想,并以此作為自己試驗的理論基礎,提出教學、教育和進展之間有著簡單的相互依靠關系。主見教學應當走在同學進展的前面。

二、推斷題

1.【答案】。解析:我國古代最早的成體系的教育學作品是《學記》。

2.【答案】。解析:盧梭認為教育必需順應兒童的天性進展,提倡自然教育。

3.【答案】。解析:《學記》是世界上最早的教育文獻,比西方最早的古羅馬

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