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語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬題(高級(jí)中學(xué))1.《一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》提出了力求有共性、有創(chuàng)意的表達(dá)的詳細(xì)目標(biāo),下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.依據(jù)個(gè)人特長和愛好自主寫作。
B.多方面地積累素材,多想多寫,做到有感而發(fā)。
C.有自己的思想、自己的情感、自己的思維方式和表達(dá)方式。
D.可以根據(jù)自己的語言習(xí)慣多用一些網(wǎng)絡(luò)用語、歷史詞等。
1.【答案】D。解析:《一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》提出,力求有共性、有創(chuàng)意的表達(dá),依據(jù)個(gè)人特長和愛好自主寫作。在生活和學(xué)習(xí)中多方面地積累素材,多想多寫,做到有感而發(fā)。所以寫作可以充分發(fā)揮自己的主觀性,但是也不能完全根據(jù)自己的語言習(xí)慣隨便地用網(wǎng)絡(luò)詞及歷史詞,還應(yīng)當(dāng)遵守寫作的要求。
2.老師支配同學(xué)以小組為單位,總結(jié)古代詩文中有關(guān)年齡的稱謂,全班溝通共享,下列總結(jié)正確的是()。
A.總角之宴,言笑晏晏(《詩經(jīng)氓》)總角:嬰兒一兩歲
B.既加冠,益慕圣賢之道(《送東陽馬生序》)加冠:男子二十歲
C.粉淡香清自一家,未容桃李占年華(《梨花》)桃李年華:女子十五歲
D.余自束發(fā)讀書軒中(《項(xiàng)脊軒志》)束發(fā):少年七八歲
2.【答案】B。解析:A."總角'是八九歲至十三四歲的少年。B.古代男子二十歲行加冠禮,表示成年,"加冠'指滿二十歲。C."桃李年華'指女子二十歲。D."束發(fā)'指代成童的年齡,即15-20歲;答案選擇B項(xiàng)。
3.某老師在講解朱自清的《荷塘月色》時(shí),談及朱自清的散文有"抒情型'與"敘事型'的區(qū)分,以下不屬于"抒情型'散文的是()。
A.《槳聲燈影里的秦淮河》B.《綠》
C.《背影》D.《歌聲》
3.【答案】C。解析:《背影》為敘事性散文。A.《槳聲燈影里的秦淮河》描寫夜泛舟秦淮河上見聞,將感情與風(fēng)景奇妙融合。B.《綠》為游記性散文,選自《溫州的蹤跡》詳盡描寫了梅雨潭的美景。D.《歌聲》是朱自清早期的作品,描寫的印象風(fēng)光即為他憧憬的抱負(fù)鄉(xiāng)。
4.教學(xué)杜甫的《登高》時(shí),老師要求同學(xué)回顧學(xué)過的七言律詩,下列不符合要求的是()。
A.《游山西村》B.《無題》
C.《黃鶴樓》D.《送孟浩然之廣陵》
4.【答案】D。解析:D.為七言絕句。絕句由四句組成,律詩由八句組成,均屬于近體詩的范疇。絕句分五絕和七絕,律詩分五律和七律,依據(jù)每句詩的字?jǐn)?shù)是5個(gè)還是7個(gè)來定。
5.《一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》提出了口頭表達(dá)與溝通的詳細(xì)目標(biāo),下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.能夠依據(jù)交際場(chǎng)合的不同,轉(zhuǎn)變自己的交際用語。
B.能夠依據(jù)交際對(duì)象的不同,調(diào)整自己的溝通方式。
C.語文課程中所說的口頭表達(dá)與溝通的方式是指口頭語言表達(dá)。
D.演講、爭論、辯論、朗讀都是口頭溝通與表達(dá)的詳細(xì)體現(xiàn)。
5.【答案】C。解析:《一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》提出,留意口語的特點(diǎn),能依據(jù)不同的交際場(chǎng)合和交際目的,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表達(dá)。借助語調(diào)、語氣、表情和手勢(shì),增加口語交際的效果。所以口頭語言表達(dá)不僅包括口頭語言表達(dá),還包括肢體語言等。
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