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第頁2023大學(xué)生勵志演講稿高校生勵志演講稿模板集合10篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先打算好的文稿。在我們平凡的日常里,在許多狀況下我們須要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是我為大家收集的高校生勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

高校生勵志演講稿篇1

敬愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:?我不是一張牌?。

大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也駕馭在其中,就連“大王〞和“小王〞也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運駕馭在別人手里的撲克牌?回憶十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參與工作又要受社會環(huán)境的限制,而主見,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克終歸沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維實力的活生生的人??!我本該擁有與撲克迥然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)立,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!感謝大家!

高校生勵志演講稿篇2

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。

我來自xx農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,將來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主子。我確定推翻過去,重頭來過。

帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了xx學(xué)校。一位摯友曾這樣對我說“不管你在哪,不管你的環(huán)境如何,不管你的遭受有多不幸,生活中的美并不會消逝,它在你心里。只要你肯專心,你能看到,你能感受到生活中仍舊有很多美妙的存在。〞他的這席話讓我起先省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩賜予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都信任下一步就是平坦大道。

歡樂的人對生活總持主動看法,貧困不是博得憐憫的資本,獨立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思索,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯推銷,給不同的生疏人推銷,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期起先在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便靜靜離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭辯的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們說明別的小摯友還在那里排隊等候呢!坦然和公允對待每一位小摯友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個工程,所以就要讓他們玩的快樂些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家里給我?guī)淼目嗤聪啾龋@得微乎其微。慢慢地覺察,這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有埋怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,獨立自強的喜悅?!吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)狀況下,都像攻占山頭一樣,假設(shè)不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有榮耀的仗。沒有困難,就沒有勝利;沒有奮斗,就沒有成就。〞

從跨入高校的校門的那一刻起,我就有一個堅決的信念。我時刻提示自己,要好好珍惜、把握珍貴的高校時間,盡可能地熬煉自己各方面的實力和供給綜合素養(yǎng),向合格的社會人才靠攏。

我堅信,人一生勝利或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的看法有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被戰(zhàn)勝。今日我站在這個舞臺上就是一種勝利。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更勝利,生活還在接著,自強之路仍在接著。

俞敏洪在中國“自強之星〞頒獎典禮上說,精神的力氣是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)當(dāng)擁有的。人的精神力氣恒久賽過物質(zhì)力氣。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們信任物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、將來的實力恒久是親密相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星〞的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們恒久的典范。

高校生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終信任自己,信任將來,信任勝利肯定會回報汗水,信任自己就是成功,信任風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,苦痛也只是一瞬間,華蜜和歡樂才是主旋律。

我想我們這次的評比活動不僅僅是評比完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星〞稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們確實定,并建議大家接著努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在獨立自強的根底上由己及人,爭取把“自強之星〞評比活動的意義發(fā)揮到最大,把獨立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。

感謝大家!

高校生勵志演講稿篇3

幾年前,有一段時間我進入“人生疑心期〞。當(dāng)時家庭生活趨于穩(wěn)定、平淡,工作也進入平臺期,沒有新的好玩的東西,也沒有方法實現(xiàn)大的突破,所以總覺得有一種很難言明的難過,心情郁郁。

老公說,“你去看看別人家,不也這樣嗎,你究竟想要什么呢?〞他當(dāng)時的意思是,在物質(zhì)層面別人擁有的我們根本上也都有了,所以還有什么不滿呢?

我想了想,斬釘截鐵地說,“從過去到現(xiàn)在到將來,我所追求的就是華蜜。這是恒久不會變更的答案。〞

他看著我,像是看著一個怪物。因為“華蜜〞這個概念太大了,也許很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你華蜜〞,又或者,“他們過上了華蜜的生活〞,但是華蜜究竟什么模樣,我們似乎總是觸摸不到。

是買了一棟心儀的房子的心花怒放,是提回新車開著去兜風(fēng)的刺激快樂,是獲得升職加薪的興奮劇烈……這些當(dāng)然都是華蜜的瞬間,但是,我所說的華蜜,似乎還不太一樣。

我想要的華蜜,是一種狀態(tài),是一種充盈內(nèi)心的感覺,是我即便在一個樸實的生活環(huán)境里,也能時刻感受到的那種自由安穩(wěn)的感覺,是我對自己有認可,對四周有感知——那是一種很特殊很私人的感覺,而不是別人看上去那樣的生活。

我們總是會以別人作為范例來生活。

小時候,是“別人家的孩子〞影響著我們,他們或者很優(yōu)秀成果好,或者特懂事嘴很甜,當(dāng)然也可能身材高挑膚白貌美,總之,他們恒久都是父母口中你應(yīng)當(dāng)去參考的標準,真煩人;

長大后,我們假設(shè)是對自己的工作有點不滿足,會有摯友勸你,“那你同事不也這么干著嗎〞;假設(shè)是我們對生活有些微詞,家人會毫不客氣地指出來,“誰家日子都是這么過,你還想怎么樣〞;尤其是當(dāng)你想做點不一樣的事情時,當(dāng)你準備成為略微獨特的你自己時,七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你:“折騰什么呀,你看別人都那樣,過得也挺好,你咋就不行呢?〞

所以,工作很不喜愛的時候,也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順當(dāng)時,總是下不定決心分手,終歸別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此,覺察問題你想溝通一下時,對面的那個人可能會說:“哪來的那么矯情,誰家兩口子不鬧沖突,就這么點小事兒有什么好談的?〞

假設(shè)是沖突不行調(diào)和,來奉勸你的可不止ta一個人,而是變成了全家總發(fā)動。吵吵鬧鬧過一生是很多中國夫妻的“實踐閱歷〞,許多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了,但這不代表就是對的呀。

驚奇的是,有許多時候,我們盡然就模模糊糊地拿別人的標準來衡量自己的生活了。

既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作,那么我也沒理由離開對吧;既然再找一個男摯友可能也會有爭吵也會有淚水,那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才最終“白頭偕老〞的,那么我那難熬的婚姻不必變更也能咬牙堅持到最終吧……那么心狠的我們啊,削足適履,一點點把自己變成了另外一個“別人〞,而不是自己。

別扭地過著并不相宜的生活,苦悶地忍受著并不適合自己的一切,勸慰自己說這就是人生。

可是,為什么不去看看還有許多別人,活得那么恣意那么愉快呢?

踏入職場十多年,我看著許多同事辭職離開,有的去創(chuàng)業(yè),有的跳槽,還有的做了全職太太。我的想法始終都是,假設(shè)覺得一份工作無法安撫內(nèi)心的騷動,不能帶來華蜜感、成就感,甚至還可能掏空你的平安感,讓你很焦慮、很煩躁,那么,就應(yīng)當(dāng)考慮變更,而不是得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

華蜜是什么,勝利是什么,我們究竟怎樣才能過上自己的志向生活?全部這些問題,確定在每個人的腦子里都翻滾過。對我而言,到最終不過是最簡潔的一點,做自己。

我肯定是跟別人不一樣的,所以恒久不要拿“別人也那樣〞這樣的話來作為清規(guī)戒律,我常用的還擊是:“所以我才不那樣。〞我絕非不情愿聽從別人善意的勸說和建議,我只是很仔細地去找自己的目標,很努力地去做自己的事情,很專心地去投入,很自覺地接受結(jié)果。

和別人是否一樣,恒久不是我推斷自己的標準。唯有,我內(nèi)心的華蜜感,才是唯一標準。

高校生勵志演講稿篇4

每個人從生下來以后,本身就會有一些突出的特點。比方說有的人接下來嗓音比擬好,有的人身體比擬健碩。假設(shè)先天有優(yōu)勢,再通過后天的努力,這些就可以變成我們的才能。

信任自己的才能。綜上所述,我們的才能一局部來自于天生,另一局部來自于我們堅持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過我們細心打磨,才有了我們來之不易的才能。

信任自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅決我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來,從而能夠在百萬大軍中有一個閃光點,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的時機。

信任我們自己的才能,就須要我們認清晰我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實踐中讓它成為我們最大的亮點。

比方說,假設(shè)你唱歌方面有天賦,你可以通過后天多參與一些歌頌競賽,來增加實踐閱歷,并且讓自己得到關(guān)注。信任我們自己的才能,主要還是要靠實踐才能夠表達出來,我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個清楚的相識,我們才能夠給自己定位。

因此,對于我們的才能,我們應(yīng)當(dāng)知道一切都是來之不易的,我們肯定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。

高校生勵志演講稿篇5

人生是對志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的志氣!因此,只有堅持遠大的人生志向,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向,一個階段的志向,一年的志向,一個月的志向,甚至一天、一小時、一分鐘的志向!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的志向?

人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫!作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的將來!每個人主宰著自己的明天!

有一位哲人說過:“夢里走了很多路,醒來還是在床上!〞它形象地告知我們一個道理:人不能躺在夢幻式的志向中生活!是的,人不僅要有志向,還要大膽夢想,但更要努力去做,在志向中躺著等待新的起先,假設(shè)不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志〞,那些無志之人的“志〞,就是美夢,就是所謂的“志向〞,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,空中樓閣罷了!同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年進步那么國進步,少年雄于地球,那么國雄于地球!〞讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向,在人生的航程上不斷披荊斬棘,奮勇前進!

高校生勵志演講稿篇6

高校,無疑是大局部人的一個夢想,踏進高校校門,暢游在一片青春的氣息中,尋求著屬于自己的一個將來。和青春一樣,高校生活總是短暫而又美妙的,對于有些人來說,高校生活更像是匆忙一瞥就過了,似乎留下了什么又似乎什么都沒有留下。我們在高校里更多的談的是青春,是將來,今日我卻要說說高校生勵志。

為什么要在當(dāng)今時代談高校生勵志這個問題,因為現(xiàn)在的高校生須要勵志精神去生活,去奮斗,去創(chuàng)新。高校生勵志并不只是一個簡潔的口號,它更是一種精神力的凝合,這須要每個高校生都要在肯定程度上完成對自己的“超越〞,告辭過去的自己,去成就一個新的自己。比方說,我是擦邊考進這所高校的,四年之后我卻成為了年紀的佼佼者,這就是勵志。再比方說,我的英語很不好,雖然選的不是英語專業(yè),但在空閑時間我通過去旁邊到最終取得了英語等級證書,這也是一種勵志。高校校內(nèi)是自由而輕松的,但這并不代表高校校內(nèi)是懶散和隨意的。

假設(shè)我們每天把大把好時間花在了在寢室睡覺打嬉戲上,假設(shè)我只青睞于追韓國偶像劇而對課本學(xué)問不聞不問,這樣的高校生活是毫無意義的。我們可以好好想想,是當(dāng)時煉獄般地高三把我們帶到這所高校,我們當(dāng)時的夢想莫非就是來這里奢侈時間嗎?不,當(dāng)然不是。我們是為了今后更好的生活才選擇通過奮斗進入高校的校門,所以不要遺忘我們的初衷,假設(shè)不想讓高校留缺憾,那么從現(xiàn)在這一刻就起先奮斗吧!

高校生勵志演講稿篇7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是:?我不是一張牌?。

大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也駕馭在其中,就連“大王〞和“小王〞也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運駕馭在別人手里的撲克牌?回憶十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參與工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的向往里,該是一個充溢陽光的輝煌絢麗的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)珍寶,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,好似牛奶加咖啡就能把一個一般的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種驕傲的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍遇到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有長進,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考高??墒悄阄ㄒ坏倪x擇啊!〞但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,始終盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也說明不清晰的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌?―沒有自己的主見,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克終歸沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維實力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克迥然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)立,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

我的演講完畢,感謝大家!

高校生勵志演講稿篇8

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸我有這個資格站在這里,在今日過后,我們就不再是一名高校生了,我們也不再是一名學(xué)生了,我們畢業(yè)了,將來可能會面對更多的困難,但是我們照舊要勇往直前,不管自己之前的成果如何,也不管過去是什么樣子的,我們只需不停的往前進,不停的去往更好的平臺完善自己。

我想問一下,我在座的全部的同學(xué),你們有想過畢業(yè)之后要去干嘛嗎,是工作呢還是接著學(xué)習(xí)呢,是準備去找一份什么樣的工作呢,又是如何去更好的學(xué)習(xí)呢,不知道你們有沒有考慮過這些問題,離開學(xué)校之后,我們也不會接著好意思問家里人伸手,自己也須要生活,須要花費,不管自己準備去往什么樣的地方,也不管在你們的安排當(dāng)中,是如何準備的,我都希望我們可以在自己所酷愛的行業(yè)或是氣氛里面,始終堅持下去,只有足夠的堅持不懈,我們才會獲得屬于我們自己的成功,許多事情,不肯定說要一下子就取得成功,而是貴在堅持。堅持是我們以后肯定要遵循的和堅守的,還有就是要努力,要刻苦,不管自己遇到什么樣的困難,都要努力的去解決和處理,不能說自己明明知道前方的路途是特別的艱辛的,就干脆放棄,自己都沒有嘗試過怎么知道自己的不行呢,所以肯定要去努力刻苦的朝著自己所期盼的目標而奮斗,要信任我們自己都是特別的厲害的,只要我們足夠的努力和堅持,再大的困難都難不倒我們。

我們現(xiàn)在也是一名成年人了,不管是學(xué)習(xí)還是生活,又或是自己之后進入到職場當(dāng)中,我們都要有肯定的責(zé)任感,只有自己身上肩負著屬于自己的責(zé)任,能夠感受到壓力,我們才會成長,才會有更好更加劇烈的斗志,才會更加的努力,同時我們也要對自己所做出的任何的事情負責(zé),不管是什么樣的后果,只要是自己做的都要去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,成為一個頂天立地的'人,對自己的事情負責(zé),對自己的全部所作所為都要先考慮清晰后果再去想其他的事情。

現(xiàn)在,我們就要畢業(yè)了,逃離了學(xué)校這個舒適圈,沒了學(xué)校的庇佑,我們也要更加的獨立和自主,能夠更加精彩的融入到社會和職場當(dāng)中。在往后的日子里,也要更加的堅決自己的信念,堅守自己的初心,堅持不懈的往前沖,信任自己,信任生活是不會辜負任何一個努力想向前的人的。

感謝大家,我的演講結(jié)束了。

高校生勵志演講稿篇9

我是一名高校生,曾經(jīng)對自己很滿足。因為時常有人向我投來艷羨的目光,不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而,“高校生〞這三個字原委意味著什么,我并沒有仔細思索過。去年八月,我隨XX市高校生慰問團到了硝煙充滿的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們在飛?!娴母邷叵?,忍受著各種不可思議的困難,堅守陣地的時候;當(dāng)聽說戰(zhàn)士們多數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當(dāng)聽到軍人說:“犧牲沒關(guān)系,只要國安靜;虧了我一個,華蜜十億人。〞這光芒的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人劇烈的負債感便緊緊地包圍了我……

我怎么也不能遺忘:在去老山的途中,每當(dāng)汽車沿盤山馬路進人敵人封鎖區(qū)的時候,戰(zhàn)士們總是靜默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口;這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是

高校生。―這太危急了!這太不應(yīng)當(dāng)了!同學(xué)們一再請求:“咱們散開吧,散開點會平安些。〞但戰(zhàn)士怎么也不愿。一位同學(xué)流著眼淚搖擺著戰(zhàn)士的肩膀說:“莫非你們的生命就不珍貴嗎?〞戰(zhàn)士安靜地答復(fù):“別這么說,我們的任務(wù)就是保護你們,軍人的使命就是犧牲!假設(shè)說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代高校生的使命又是什么呢?

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公允了!〞那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的奉獻要大得多了!因為你們是高校生啊。〞我是高校生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的高校生,是國家花了很高的代價培育的高校生,是人民寄予無限希望的高校生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)楦咝I拇觥疤汀⑻通暥裨?;多少人,在畢業(yè)安排時,為了留校,為了進探討所,為了進機關(guān)單位,而費盡心機,四處奔跑,苦心鉆營。但在爭辯所謂“人生的價值〞時,卻能滿口馬列,大談奉獻!……這一切,與“驕子〞的稱號,與人民和人民戰(zhàn)士心目中的高校生形象,與高校生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!

在戰(zhàn)場上,我曾問一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅持學(xué)習(xí)?他懇切地說:“我們這些扛槍桿子的,假設(shè)不抓緊學(xué)點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,或許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今日就要學(xué)習(xí)。〞

面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了許多;我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們,已將一張張總分值的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“假設(shè)我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇懊悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安靜的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!〞

假設(shè)說,這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?莫非我們前方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧困/兒女對她的愛毫不模糊/長嘯一聲:振興中華/炙熱的感情發(fā)自靈魂深處。〞

南疆血火交迸的戰(zhàn)場,把前方戰(zhàn)士和前方青年的心緊緊地連在了一起;在和戰(zhàn)士告辭的時候,一位偵察兵請求我的同學(xué):“給我寫首詩吧。〞那位同學(xué)說:“今日來不及了,等我回到天津以后,我肯定寫好多好多給你寄來。〞那位戰(zhàn)士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能恒久也收不到了。〞我的同學(xué)再也無法抑制內(nèi)心的劇烈,抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛速地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時。〞

青年摯友們,高校生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的時機,但是,讓我們在建設(shè)祖國的斗爭中,奉獻大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候,當(dāng)我們前線、前方兩路大軍成功會師的時候,讓我們手挽手、肩并肩,心安理得地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!

中國青年,決非幾條英雄英雄,而是,整整一代英雄!

高校生勵志演講稿篇10

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

在當(dāng)今的社會上,就有這樣一種現(xiàn)象:擁有著同樣的文憑、同樣的實力的兩名男女高校生,同時到一家公司去應(yīng)聘,男高校生順當(dāng)被聘用,而女高校生卻被拒之門外,無人理睬。

看到這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,莫非女高校生真的就不行嗎?莫非就真的就不如男高校生嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一局部人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所高校讀書,當(dāng)女兒上了大二,成果比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆來:“唉,這女高校生究竟還是不行!〞當(dāng)作為父母的說出這樣的話,莫非就沒有像過孩子當(dāng)時的心情嗎?

敬愛的女高校生們,聽到這話時你們能不難受嗎?心里面是不是也有點生氣。作為一名女高校生,我難受,但難受以后是思索。

誰說女高校生不行!這無

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