滬科版八年級(jí)全聲的世界科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
滬科版八年級(jí)全聲的世界科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
滬科版八年級(jí)全聲的世界科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
滬科版八年級(jí)全聲的世界科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《聲音的產(chǎn)生和傳播》隨堂練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1.聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的。2.聲音以________的形式傳播。聲音傳播需要________(氣體、液體、固體),聲音在________中傳播最快,在________傳播最慢,聲音不能在________傳播。3.聽(tīng)到聲音的三個(gè)條件是:聲源、介質(zhì)、健康的人耳。二.基礎(chǔ)練習(xí)題1.下面說(shuō)法中正確的是()A.正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲C.聲音在各種物體中傳播的速度是一樣的D.聲音不能在固體物質(zhì)中傳播2.以下關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A.空氣是一種傳播聲音的介質(zhì)B.聲音的傳播需要物質(zhì),物質(zhì)不同,傳播速度不同C.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的D.聲音在真空中每秒傳播340米3.關(guān)于水、空氣、鐵軌傳播聲音的速度,由快到慢的順序排列正確的是()A.水、空氣、鐵軌 B.水、鐵軌、空氣C.鐵軌、空氣、水 D.鐵軌、水、空氣4.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D.聲音不能從空氣傳入水中5.聲音的傳播速度()A.只和聲源有關(guān) B.只和物質(zhì)有關(guān)C.只和溫度有關(guān) D.和物質(zhì)、溫度有關(guān)6.在月球的表面主要有巖石和塵埃。有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上,會(huì)像無(wú)聲電影一樣,在其附近聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)椋ǎ〢.月球表面的巖石受到流星的撞擊時(shí)不振動(dòng)B.流星撞擊巖石聲音太小,人耳無(wú)法聽(tīng)到C.月球表面附近沒(méi)有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)D.這樣的說(shuō)法是不合理的,應(yīng)該能聽(tīng)到巨大的聲響,因?yàn)楣腆w也能傳聲7.下列幾種現(xiàn)象中,可說(shuō)明聲音能在液體中傳播的是()A.有光將魚(yú)吸引到網(wǎng)內(nèi) B.魚(yú)被岸上說(shuō)話的聲音嚇走C.在岸上聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音 D.波浪拍擊海岸發(fā)出的轟鳴聲8.下面能說(shuō)明固體可以傳聲的是()A.聽(tīng)到“轟隆”的雷聲 B.樹(shù)葉“嘩嘩”的聲響C.隔墻有耳 D.流水“嘩嘩”的聲音9.偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng),常把耳朵貼在地面上聽(tīng),就能判斷附近是否有敵人的騎兵,下面解釋錯(cuò)誤的是()A.馬蹄踏在地上,使土地振動(dòng)發(fā)出聲音B.聲音可以由土地傳播C.土地傳播聲音的速度比空氣快D.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳10.聽(tīng)到聲音的條件是()A.只要發(fā)聲體和物質(zhì)B.只要發(fā)聲體和耳朵C.只要物質(zhì)和耳朵D.必須有發(fā)聲體,物質(zhì)和耳朵11.如圖2所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盒上的紙屑在不停地跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盒在不停地_______________。12.如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。這是由于右邊音叉的振動(dòng),在____________中激起向周?chē)鷤鞑サ腳___________,從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲。13.兩個(gè)同學(xué)做關(guān)于聲音在不同物質(zhì)中傳播速度不同的實(shí)驗(yàn)。甲在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端敲一下水管,乙在水管的另一端聽(tīng)到三下敲擊聲,第一次聽(tīng)到的聲音是從_________傳來(lái)的,第二次聽(tīng)到的聲音是從_________傳來(lái)的,第三次聽(tīng)到的聲音是從__________傳來(lái)的。這樣的說(shuō)法是不合理的,應(yīng)該能聽(tīng)到巨大的聲響,因?yàn)楣腆w也能傳聲14.小明進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):把一正在發(fā)聲的鬧鐘放于鐘罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,用抽氣機(jī)不斷抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到的鬧鐘聲音會(huì)逐漸變小,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:聲音可以在_________傳播,但不能在___________傳播。15.在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小;(2)將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較前后兩次聲音的大小。請(qǐng)你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:結(jié)論:_______________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論