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《函數(shù)》隨堂練習(xí)2一、課堂達(dá)標(biāo)(一)選擇題1.函數(shù)y=eq\r(x-4)中,自變量x的取值范圍是()eq\a\vs4\al(鏈接聽課例1歸納總結(jié))A.x≥0B.x>4C.x<4D.x≥42.已知兩個(gè)變量x和y,它們之間的3組對(duì)應(yīng)值如下表所示:x-101y-113則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式可能是()A.y=xB.y=2x+1C.y=x2+x+1D.y=eq\f(3,x)3.2022·遷安期末如圖K-14-1,數(shù)軸上表示的是某個(gè)函數(shù)自變量的取值范圍,則這個(gè)函數(shù)關(guān)系式可能是()圖K-14-1A.y=2x-5B.y=2x2+7C.y=eq\f(1,x(x+1))D.y=eq\r(x+2)4.2022·荊門在函數(shù)y=eq\f(\r(x-1),1-x)中,自變量x的取值范圍是eq\a\vs4\al(鏈接聽課例1歸納總結(jié))()A.x≥1B.x>1C.x<1D.x≤1(二)填空題5.根據(jù)圖K-14-2中的程序,當(dāng)輸入x=2時(shí),輸出的結(jié)果y=________.eq\x(輸入x)eq\x(y=x+4(x≤1))eq\x(y=-x+4(x>1))eq\x(輸出y)圖K-14-26.2022·哈爾濱函數(shù)y=eq\f(5x,x-4)中,自變量x的取值范圍是________。eq\a\vs4\al(鏈接聽課例1歸納總結(jié))7.在函數(shù)y=eq\r(1-x)+eq\r(x-1)中,自變量x的取值范圍是________。(三)解答題8.圖K-14-3是由若干個(gè)粗細(xì)均勻的鐵環(huán)最大限度的拉伸組成的鏈條,已知鐵環(huán)粗厘米,每個(gè)鐵環(huán)長(zhǎng)5厘米,設(shè)鐵環(huán)處于最大限度的拉伸狀態(tài).(1)2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條的長(zhǎng)分別是多少?(2)設(shè)n個(gè)鐵環(huán)長(zhǎng)為y厘米,請(qǐng)用含n的式子表示y;(3)若要組成米長(zhǎng)的鏈條,需要多少個(gè)鐵環(huán)?eq\a\vs4\al(鏈接聽課例2歸納總結(jié))圖K-14-3二、素養(yǎng)提升函數(shù)思想彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),在彈性限度內(nèi)已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:物體的質(zhì)量(kg)012345彈簧的長(zhǎng)度(cm)121314(1)上表反映了哪些變量之間的關(guān)系?并指出其中的自變量和函數(shù);(2)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí),彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化?(3)如果物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長(zhǎng)度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;(4)當(dāng)物體的質(zhì)量為時(shí),根據(jù)(3)的關(guān)系式,求出彈簧的長(zhǎng)度。eq\a\vs4\al(鏈接聽課例2歸納總結(jié))
詳解詳析一、課堂達(dá)標(biāo)1.D[解析]根據(jù)二次根式有意義的條件“被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)”可知x-4≥0,即x≥4。故選D。2.B[解析]把表中x,y的值,分別代入四個(gè)表達(dá)式中,只有B選項(xiàng)符合。故選B。3.D[解析]A,B選項(xiàng)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù);C選項(xiàng)x(x+1)≠0,即x≠0且x≠-1;D選項(xiàng)自變量的取值范圍是x≥-2。故選D。4.B[解析]根據(jù)題意,可得x-1≥0且1-x≠0,解得x>1。故選B。5.26.x≠4[解析]由題意,得x-4≠0,解得x≠4,因此答案為x≠4。7.x=1[解析]eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1-x≥0,,x-1≥0,))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≤1,,x≥1,))∴x=1。8.解:(1)由題意,得2×5-2×=10-=(厘米);3×5-4×=15-=(厘米);4×5-6×=20-=(厘米).故2個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)是厘米,3個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)是厘米,4個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)是厘米。(2)由題意,得y=5n-2(n-1)×,即y=+。(3)米=209厘米。由(2),得+=209,解得n=61。答:需要61個(gè)鐵環(huán)。二、素養(yǎng)提升解:(1)反映了物體的質(zhì)量與彈簧的長(zhǎng)度之間的關(guān)系,物體的質(zhì)量
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