教師一等獎(jiǎng)演講稿_第1頁(yè)
教師一等獎(jiǎng)演講稿_第2頁(yè)
教師一等獎(jiǎng)演講稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師一等獎(jiǎng)演講稿演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在進(jìn)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里消失的頻率越來(lái)越高,那么問題來(lái)了,究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?這次帥氣的我為您整理了3篇老師一等獎(jiǎng)演講稿,可以關(guān)心到您,就是作者我最大的樂趣哦。

老師演講稿篇一

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

每天月月,歲歲年年,在第37個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣闊同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝愿和深深問候,或許此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過一句話,真真實(shí)切開出了一粒芽,由于我信任,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝愿:“老師們,你們辛苦了!”

在這收獲的金秋佳日,好像又給予老師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們傲慢,由于我們是光榮的人民老師;雖然這一工作很勞累,但我們驕傲,由于我們是人類靈魂的工程師?!叭咧v臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃才智之火;百年樹人,如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,澆灌抱負(fù)之花”。老師們靠的就是這份對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)同學(xué)的喜愛用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤(rùn),培育出了一代又一代的桃李棟梁?;蛟S,三尺講臺(tái)注定就是老師們的漂亮舞臺(tái)和人生畫卷,老師們會(huì)用自己的才智和辛苦在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用飛翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,是由于藍(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原,是由于草原給了駿馬激情;鮮花用盛開來(lái)回報(bào)大地,是由于大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱忱與幻想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)才能無(wú)愧于老師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

正是我們的老師在課堂上用辛勤的汗水播灑著才智的陽(yáng)光,懵懂渴求的同學(xué)們才傾聽到了學(xué)問的聲音,激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的抱負(fù)邁出了探究與創(chuàng)新的腳步;正是我們的老師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵,我們的訓(xùn)練事業(yè)才在百年樹人的幻想中更加生氣勃勃,蒸蒸日上;正是由于我們?nèi)坷蠋熞笠笈?,諄諄教?dǎo),腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,絢爛輝煌!

所以,從踏上講臺(tái)的第一天起,我們就身負(fù)重任,無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。

最終,我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望和收獲;選擇了苦痛與困難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進(jìn)取,不斷拼搏,為我校更美妙的明天而共同努力吧!

優(yōu)秀老師演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

我是___,今日作為學(xué)校優(yōu)秀老師代表上來(lái)發(fā)言,我感到特殊的榮幸,感謝大家給這樣的機(jī)會(huì),我很興奮站到這里發(fā)言。

我們學(xué)校的優(yōu)秀老師有許多,都是有很棒的教學(xué)力量的老師,為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的。在這所學(xué)校里,奉獻(xiàn)了自己的青春,為了同學(xué)們學(xué)到更多的學(xué)問,始終都在努力的做著工作,不怕辛苦的堅(jiān)持在這一崗位上,只盼望能夠讓我們的同學(xué)可以去收獲更多的學(xué)問。越是優(yōu)秀的老師所經(jīng)受的也就越多,因此閱歷也是很豐富的。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同學(xué)們的支持,是大家對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)上的認(rèn)可,才能有今日這樣優(yōu)秀的我們。

老師這行業(yè),是一份神圣的職業(yè),奮戰(zhàn)在崗位上,努力的備課,為同學(xué)們著想,就是盼望同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的成果,我們看到這樣的結(jié)果才會(huì)覺得往日的努力沒有白費(fèi)。在今日這樣的日子里,我很感慨自己有這樣的榮譽(yù),在我進(jìn)入我們學(xué)校之前,我都是很緊急的,總是可怕自己做不好這個(gè)工作,對(duì)自己的將來(lái)也很擔(dān)憂,但是當(dāng)我真正的進(jìn)入到這個(gè)職業(yè)中,我就漸漸的安靜下來(lái)了。

我從一開頭不知道怎么去跟同學(xué)相處,不知道怎么去跟其他老師相處,也不知道自己要去做什么,這些我現(xiàn)在都能去克服,就是由于有你們大家的關(guān)心才做到的。我到現(xiàn)在成為了同學(xué)們眼中的好老師,都是他們始終的支持,我才努力堅(jiān)持到今日,由于我盼望我能去教好他們。雖然都是一些學(xué)校生,年紀(jì)都不大,卻很懂得去為老師分擔(dān)了,我所教的班級(jí)雖然也會(huì)有淘氣的孩子,但是一般都還是比較克制的,并不會(huì)給我?guī)?lái)太大的麻煩,現(xiàn)在我看到他們一每天的成長(zhǎng),就如同我的孩子一樣,那是一種傲慢。

今日我拿到優(yōu)秀老師這個(gè)稱號(hào),也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作滿足,我才有這個(gè)資格,同時(shí)也萬(wàn)分感謝各位老師始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)出手幫我,感謝你們,我會(huì)加油的,肯定在今后做好我的訓(xùn)練事業(yè),把學(xué)校這個(gè)班級(jí)教好,為我們的學(xué)校增加一抹亮麗的顏色。望大家今后連續(xù)支持我,我有信念去面對(duì)更多的挑戰(zhàn),努力贏得更加精彩的人生,我會(huì)付諸行動(dòng)的,請(qǐng)大家信任我。

感謝大家!

老師演講稿篇三

友愛的各位同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬我們就踏進(jìn)了高中。高中是辛苦的,但信任大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但信任大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來(lái)面對(duì)高中的每一天吧!

對(duì)于嶄新的一切,我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁(yè),邁開新的步伐呢?我想,我們班應(yīng)當(dāng)是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出布滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊急、嚴(yán)厲?、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。

作為導(dǎo)演,我將細(xì)心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給全部的演員——在座的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的,你們是主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力氣竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為你們精誠(chéng)的演出加油,微笑,鼓掌、歡呼。我情愿握住每一位同學(xué)的手,誠(chéng)意誠(chéng)意地道一句:慶賀你勝利!

作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨??你們是一群橋高同學(xué)中的佼佼者,你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ),不過這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來(lái),還要看你們?cè)诮窈蟮娜昀锶绾稳プ觥N蚁?,我們?yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手:

1、上課要踴躍,但不是瞎扯

高中的學(xué)習(xí)要求大家樂觀、主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),老師只是起幫助作用。要求大家在課堂上勤于思索,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要英勇的講出來(lái),和老師同學(xué)溝通、探討。但是,課堂是嚴(yán)厲?的,我們要遵守課堂紀(jì)律,假如讓我發(fā)覺誰(shuí)在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。

2、晚自修教室要保持肯定的寧?kù)o

晚自修是一堂特別的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對(duì)寧?kù)o的環(huán)境,所以在晚自修我要求大家保持肯定的寧?kù)o,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。假如有問題到講臺(tái)這里來(lái)問老師。

3、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,喜愛集體

一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家相互謙讓,相互遷就。沒有一個(gè)可以讓大家都滿足的方案,只要大多數(shù)人感到滿足,就是一個(gè)完善的方案。所以,那些不是很滿足的同學(xué)只有委屈一下了。作為數(shù)學(xué)老師,我還想說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論